Ngữ văn · Ôn vào lớp 10
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thể thơ lục bát
- Căn cứ vào số chữ trong câu (câu 6 chữ, câu 8 chữ); cách gieo vần (tiếng thứ 6 của câu 6 vần với tiếng thứ 6 của câu 8, tiếng thứ 8 câu 8 vần với tiếng thứ 6 của câu 6 tiếp theo); nhịp thơ (nhịp chủ đạo 2/2/2, 3/3/2)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nêu tác dụng của phép tu từ so sánh trong hai dòng thơ sau:
“con như cánh mạ lơ phơ
bay lên cùng những giấc mơ mùa màng”
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Phép so sánh: người con so sánh với “cánh mạ lơ phơ”
- Tác dụng:
+ Phép so sánh thể hiện tình yêu quê hương sâu sắc, gợi hình ảnh người con ra đi lập nghiệp nhưng mang theo ký ức, ước mơ gắn với quê nhà
+ Giúp câu thơ trở nên có hình ảnh, sinh động, hấp dẫn …
Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của từ “trở về” trong hai dòng thơ sau:
mẹ nâng câu hát chưa già
chở che dẫn lối cho ta trở về
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nghĩa của từ “trở về” trong hai câu thơ trên là:
- Trở về quê hương, gia đình (không gian địa lí)
- Sự trở về trong ý thức, tâm tưởng (tình cảm hướng về quê hương, gia đình)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bài thơ khơi gợi trong em/ người đọc tình cảm sâu sắc đối với gia đình và quê hương:
- Tình yêu và sự gắn bó gia đình và quê hương.
- Trân trọng những giá trị tinh thần, truyền thống của quê hương, gia đình.
- Tự hào về quê hương
…
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ), cảm nhận hai dòng thơ cuối của bài thơ Viết cho mình tháng tư (Tạ Bá Hương) trong phần Đọc hiểu:
“thương mình lỡ bước đam mê.
lại thương mẹ với thương quê ngậm ngùi”
Tất cả đề Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 cả nước (không chuyên) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10