Câu 1
1 điểmXem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ngữ văn · Ôn vào lớp 10
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nhận xét về cảm xúc của nhân vật em trong hai câu thơ sau:
Bình yên đấy và cũng nồng nàn đấy
Cả những nhọc nhằn thầm lặng cháy trong em.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Cảm xúc của nhân vật em trong hai câu thơ:
- Cảm giác nhẹ nhàng, an yên xen lẫn sâu lắng khó quên nhưng có cả niềm lo sâu kín trong lòng.
- Đó là cảm xúc thường thấy ở tuổi học trò khi mùa thi đến và thời gian chia xa trường lớp cận kề.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp điệp từ rưng rưng:
- Nhấn mạnh tâm trạng xúc động, nghẹn ngào, lưu luyến, khó nói nên lời,... của học trò trước khi rời xa mái trường, thầy cô, bạn bè.
- Tăng sức gợi hình, gợi cảm và nhạc diệu cho lời thơ.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Thí sinh chia sẻ điều ý nghĩa nhất khi rời xa mái trường:
+ Với thầy cô,..
+ Với bạn bè, ...
Lí giải rõ ràng và hợp lí.
Viết đoạn văn nghị luận phân tích nội dung chủ đề và những nét đặc sắc nghệ thuật trong hai khổ thơ cuối của văn bản Cho mùa thi (nhà thơ Bình Nguyên Trang) ở phần Đọc hiểu.
Tháng Năm nói, mùa dâng tràn nắng gió
Lo toan kể sau màu áo học trò
Ngọn đèn khuya đổ mồ hôi xuống vở
Tháng Năm thở dài, đêm ngắn dần đi.
Bình minh nào hát bài ca chia li
Ở phía trước những con đường xa mãi
Ve và phượng và tháng Năm ngủ lại
Ngày hôm qua gối đầu lên ngày mai...
Thực tế hiện nay, một bộ phận bạn trẻ thường mắc lỗi nhưng chưa nhận thức được lỗi lầm của bản thân gây ra.
Viết bài văn nghị luận đề xuất cách giải quyết vấn đề người trẻ chưa nhận lỗi khi mắc phải sai lầm.
Tất cả đề Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 cả nước (không chuyên) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10