Ngữ văn · Ôn vào lớp 10
6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thí sinh trả lời được thể thơ và 01 dấu hiệu hình thức:
- Thể thơ tự do
- Dấu hiệu hình thức:
+ Số chữ trong mỗi dòng thơ không đều nhau.
+ Niêm, luật, gieo vần, ngắt nhịp không theo quy định.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Thí sinh hiểu được ý nghĩa của hình ảnh Trăng và mâm xôi trong câu
Trăng có phải mâm xôi đâu mà ngon đến vậy:
- Trăng: vẻ đẹp thiên nhiên (lãng mạn, xa vời; gắn với nhu cầu tinh thần)
- Mâm xôi: món ăn (thực phẩm hàng ngày, thiết thực; gắn với nhu cầu vật chất).
Qua đó thể hiện khát vọng mong muốn được ăn của đứa trẻ bán vé số.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Thí sinh nêu được tác dụng của cách kết hợp từ độc đáo bán những giấc mơ bạc triệu:
- Bán thường gắn với những từ thể hiện vật chất, cụ thể, hữu hình; còn ở đây lại được kết hợp cùng giấc mơ bạc triệu - chỉ tinh thần, trừu tượng, vô hình.
- Đem tới cái nhìn mới mẻ về công việc của đứa trẻ bán vé số: vốn bình thường, bé mọn trở nên đáng trân trọng. Qua đó thể hiện sự đồng cảm, đề cao của tác giả.
- Tạo ra cách diễn đạt độc đáo, giàu hình ảnh…
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thí sinh trình bày được suy nghĩ về ý nghĩa của sự đồng cảm trong cuộc sống.
Dưới đây là một số gợi ý:
- Vun đắp sự tử tế.
- Xoa dịu những nỗi đau.
- Tạo ra sự gắn kết, sẻ chia.
- …
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a, Đảm bảo yêu cầu, dung lượng và hình thức đoạn văn Viết đoạn văn nghị luận văn học khoảng 200 chữ, cấu trúc 3 phần (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn) |
|---|
| b. Xác định đúng vấn đề nghị luận Hình ảnh những đứa trẻ trong văn bản ở phần đọc hiểu |
| c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp và làm rõ bằng lí lẽ, bằng chứng. - Vất vả, mưu sinh, mệt mỏi, đói khát (rã rời, gằm mặt xuống đôi giày, Đêm vạ vật lề đường, đêm không chiếu chăn,..) - Cô đơn, côi cút, thiếu thốn tình yêu thương (lầm lụi, liêu xiêu…) - Hình ảnh những đứa trẻ được xây dựng bằng các nghệ thuật đặc sắc (thủ pháp sóng đôi – em và trăng; ngôn ngữ vừa mộc mạc vừa tinh tế - từ láy, kết hợp từ độc đáo; giọng thơ xót xa, khắc khoải…); qua đó thể hiện sự đồng cảm của nhân vật trữ tình với những đứa trẻ kém may mắn. |
| d, Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo chính xác về chính tả, dùng từ, đặt câu |
| đ. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
Tất cả đề Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 cả nước (không chuyên) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10