TopStudy

Ngữ văn · Ôn vào lớp 10

Đề tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026-2027 Sở Ninh Bình (có đáp án)

6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Xác định thể thơ của văn bản.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thể thơ: Lục bát/ thơ 6-8.

Câu 2

1 điểm
Chỉ ra những từ ngữ miêu tả hành động phơi thóc của người mẹ trong khổ thơ (1) và (2).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những từ ngữ miêu tả hành động phơi thóc của người mẹ trong khổ thơ (1) và (2): vục từng thúng thóc, tãi cả về phương nắng hồng, nâng những hạt, đổ ra.

Câu 3

1 điểm

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ sau:

Con như hạt thóc khô cong

Gom từng giọt nắng mẹ hong lặng thầm

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Biện pháp so sánh: con - hạt thóc khô cong

- Tác dụng:

+ Tạo sự liên tưởng, làm tăng tính gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt, giúp cho câu thơ thêm sinh động hấp dẫn.

+ Làm nổi bật tình yêu thương, đức hi sinh lặng thầm và sự chắt chiu, nâng niu của mẹ dành cho con.

+ Thể hiện tình yêu, sự trân trọng, lòng biết ơn của con dành cho mẹ.

Câu 4

1 điểm
Từ tình cảm của người con dành cho mẹ trong văn bản, em hãy nêu suy nghĩ về vai trò của tình mẫu tử trong cuộc đời mỗi người (trình bày từ 5-7 dòng).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thí sinh nêu được suy nghĩ cá nhân, đảm bảo phù hợp với chuẩn mực đạo đức. Có thể tham khảo các gợi ý sau:

- Tình cảm của con dành cho mẹ: Thấu hiểu những vất vả, đức hi sinh của mẹ; yêu thương, trân trọng, biết ơn mẹ.

- Suy nghĩ về vai trò của tình mẫu tử trong cuộc đời mỗi người:
+ Giúp cho cuộc sống của mỗi người ấm áp, vui vẻ, hạnh phúc hơn.
+ Là điểm tựa tinh thần giúp mỗi người vượt qua khó khăn thử thách trong cuộc sống.

+ Là động lực để mỗi người tự hoàn thiện bản thân trong hành trình trưởng thành.

..

Câu 5

1 điểm

II. VIẾT (6,0 điểm)

(2,0 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ sau:

Tay nâng những hạt rưng rưng

Thóc hay hạt ngọc đọng từng đắng cay

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Xác định đúng yêu cầu về hình thức, dung lượng đoạn văn. Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích hoặc song hành. Hướng dẫn chấm - Đảm bảo đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng đoạn văn: 0,25 điểm. - Không đáp ứng yêu cầu về hình thức hoặc dung lượng của đoạn văn (dưới 100 chữ hoặc trên 300 chữ): 0,0 điểm.
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Phân tích đoạn thơ (Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ). Hướng dẫn chấm: - Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 điểm. - Không xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,0 điểm.
c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu: Thí sinh có thể triển khai đoạn văn theo nhiều cách khác nhau, lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng, đảm bảo những nội dung sau: * Giới thiệu vấn đề nghị luận. * Triển khai vấn đề nghị luận. - Nội dung: + Đoạn thơ tái hiện hình ảnh người mẹ phơi thóc (tay nâng những hạt, đổ ra vàng một sân...); niềm hạnh phúc, sự chắt chiu, nâng niu, trân trọng, niềm xúc động của mẹ trước những thành quả lao động của mình (rưng rưng, thóc hay hạt ngọc, hạt căng tròn...). Hạt thóc tuy nhỏ bé nhưng là kết tinh tất cả những gian lao, vất vả và tình yêu của mẹ... + Đoạn thơ thể hiện tình cảm, thái độ của người con: yêu thương, thấu hiểu, trân trọng những vất vả và nhọc nhằn của mẹ (thêm gầy mẹ tôi). - Nghệ thuật: Thể thơ lục bát; ngôn ngữ mộc mạc, giản dị; hình ảnh thơ vừa chân thực, vừa giàu tính biểu tượng; kết hợp các biện pháp tu từ: so sánh, đối lập; giọng điệu tha thiết thể hiện rõ nét cảm xúc của nhân vật trữ tình... - Đánh giá chung về đoạn thơ. Hướng dẫn chấm - Đảm bảo được các yêu cầu như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1,0 điểm. Trong đó: + Phân tích được nội dung của đoạn thơ: 0,5 điểm. + Phân tích được một số khía cạnh nghệ thuật tiêu biểu của đoạn thơ: 0,25 điểm. + Đánh giá chung về đoạn thơ: 0,25 điểm. - Phân tích đoạn thơ sơ sài: 0,25 - 0,5 điểm.
d. Diễn đạt Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, có sự liên kết câu trong đoạn văn. Hướng dẫn chấm - Đảm bảo các yêu cầu: 0,25 điểm. - Sai chính tả, diễn đạt lủng củng, dùng từ không đúng nghĩa, câu sai ngữ pháp (từ 05 lỗi trở lên): 0,0 điểm.
đ. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ, lời văn có giọng điệu riêng, giàu hình ảnh, có cảm xúc... Hướng dẫn chấm - Đảm bảo các yêu cầu: 0,25 điểm. - Không có sự sáng tạo: 0,0 điểm.

Câu 6

1 điểm

(4,0 điểm)

Trong xã hội hiện nay, có một bộ phận học sinh thiếu tôn trọng nét riêng của người khác (về hoàn cảnh, ngoại hình, sở thích, tính cách...).

Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về vấn đề trên và đề xuất những giải pháp để khắc phục.

Xem đáp án và lời giải
Mở lời giải câu 6
Làm bài

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026-2027 (cả nước) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10