TopStudy

Ngữ văn · Ôn vào lớp 10

Đề tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026-2027 Sở Khánh Hòa (có đáp án)

7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (4,0 điểm)

(0,5 điểm): Xác định ngôi kể của đoạn trích “Kho báu để lại” - Văn Lê.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án: Ngôi kể thứ ba/thứ ba.

Câu 2

1 điểm
(0,5 điểm): Nêu tên ngọn núi được nhắc đến chủ yếu trong đoạn trích trên.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án: Núi Dục Thúy/Dục Thúy Sơn/Núi Non Nước/Băng Sơn/Lạc Thủy/Sơn Thủy/Hải Đại.

Câu 3

1 điểm

(1,0 điểm): Phân tích tác dụng của từ tượng hình trong câu văn sau:

“Xa hơn nữa là cố đô Hoa Lư, núi non mập mờ như đang bơi trên đồng vậy”.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án (gợi ý một hướng trả lời):
- Từ tượng hình: Mấp mô.
- Tác dụng (gợi ý):
+ Nội dung: Làm cho hình ảnh núi non vùng cố đô Hoa Lư hiện lên cụ thể, sinh động; đó là dáng vẻ của hình thể núi đan xen cao thấp, lô nhô;...
+ Hình thức: Làm cho câu văn gợi hình ảnh, mang chất họa;...

Câu 4

1 điểm
(1,0 điểm): Nêu cách hiểu của em về nhan đề truyện “Kho báu để lại” - Văn Lê.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án:
Nhan đề “Kho báu để lại” được hiểu theo nhiều cách, gợi ý:
- Nghĩa tường minh: Là của cải, vật chất có số lượng lớn, mang nhiều giá trị, được cất giữ và để lại cho đời sau/ai đó,...
- Nghĩa hàm ẩn: Đặt vào bối cảnh truyện ngắn và trích đoạn đọc hiểu, nhan đề này có tính hàm ẩn. “Kho báu để lại” chứa đựng hàm nghĩa: Những kho báu về di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh chứa đựng nhiều giá trị được tạo tác, vun đắp,... và trao truyền lại cho hậu thế,...
- Thể hiện tình cảm/thái độ trân quý, yêu mến, tự hào về di sản văn hóa của vùng đất Ninh Bình,...

Câu 5

1 điểm
(1,0 điểm): Việc sử dụng yếu tố Hán Việt đã tạo nên điểm thú vị cho trích đoạn truyện ngắn ở phần đọc hiểu. Em có đồng ý với nhận định này không? Vì sao? (viết khoảng 5-7 dòng).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án:
- Tùy vào năng lực, cảm nhận, thí sinh có thể có những cách trình bày khác nhau miễn là lí giải thuyết phục. Trình bày ngắn gọn theo dung lượng được yêu cầu. Sau đây là gợi ý một hướng triển khai:
+ Nêu quan điểm: Đồng ý/không đồng ý với nhận định đã nêu.
+ Lí giải, (gợi ý cho hướng đồng ý): Vì các từ ngữ, câu thơ,... mang yếu tố Hán Việt gợi lên không khí cổ kính, trang trọng, pha một chút linh thiêng, kì bí,... đã góp phần tạo nên sức cuốn hút, tò mò cho bạn đọc. Từ đó, có thể đánh giá rằng đây là điểm thú vị của đoạn truyện trên,...

Câu 6

1 điểm

II. VIẾT (6,0 điểm)

(2,0 điểm):

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nội dung và nghệ thuật đoạn truyện ngắn sau:

“Tụi thằng Đạt bắt đầu leo lên đỉnh núi. Từ đây, chúng có thể nhìn ra bốn hướng. Phía đông là núi Ngọc Mỹ Nhân, như một người phụ nữ nằm nghiêng, tóc chảy về phía biển. Phía tây là núi Kỳ Lân. Xa hơn nữa là cố đô Hoa Lư, núi non mập mờ như đang bơi trên đồng vậy. Phía nam là dãy Tam Điệp, với phòng tuyến Tam Điệp - Biện Sơn nổi tiếng.

Thằng Đạt ngồi xuống gốc cây si già, nhìn xuống dòng sông Đáy. Nó lặng đi vì xúc động. Dòng sông hiền hòa như một dải lụa trắng mềm mại uốn quanh những cánh đồng, làng mạc xanh ngắt. Những con thuyền trở nên nhỏ nhoi như những chiếc lá tre đậu trên mặt nước. Thị xã Ninh Bình hiện lên mờ tỏ giữa sương mù. Quang cảnh trông giống như một bức tranh vẽ trên những bình sứ cổ”.

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

(4,0 điểm):

Một số bạn trẻ hiện nay chưa biết trân quý vẻ đẹp của cảnh sắc quê hương. Làm sao để giúp các bạn ấy biết yêu mến danh lam thắng cảnh của quê hương, đất nước mình?

Hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề này.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026-2027 (cả nước) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10