TopStudy

Lịch sử · Lớp 12

Đề thi HSG Lịch sử 12 THPT Hậu Lộc 3 - Thanh Hóa có đáp án

35 câu · 53 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 30. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.

Đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa tư bản hiện đại là sự kết hợp giữa sức mạnh chính trị của nhà nước tư sản với sức mạnh kinh tế của

  1. Đáp án A: các công ty du lịch và lữ hành.
  2. Đáp án B: các tổ chức độc quyền tư nhân.
  3. Đáp án C: các nhà máy, xí nghiệp tư nhân.
  4. Đáp án D: các công ty độc quyền tư nhân.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B. Kiến thức GSK Lịch sử lớp 11, Bộ KNTT trang 17

Câu 2

1 điểm
Lĩnh vực nào sau đây được xem là tiềm năng phát triển vượt trội, mang tính động lực của chủ nghĩa tư bản hiện đại trong thế kỷ XXI?
  1. Đáp án A: Sự phát triển của các giá trị văn hóa đa dạng, giáo dục toàn diện và nghệ thuật đương đại.
  2. Đáp án B: Việc mở rộng liên minh quân sự và các hoạt động bảo đảm an ninh toàn cầu chống khủng bố.
  3. Đáp án C: Các chính sách an sinh xã hội tiên tiến và công bằng, giảm thiểu bất bình đẳng kinh tế.
  4. Đáp án D: Cách mạng khoa học – công nghệ, kinh tế tri thức và đổi mới sáng tạo liên tục trong sản xuất.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D. Kiến thức SGK Lịch sử lớp 11, Bộ KNTT trang 17

Câu 3

1 điểm
Đặc điểm nổi bật chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu (từ năm 1949 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX) là
  1. Đáp án A: thực hiện và hoàn thành những nhiệm vụ của cách mạng dân chủ nhân dân.
  2. Đáp án B: thực hiện công nghiệp hóa, quốc hữu hóa các nhà máy, xí nghiệp.
  3. Đáp án C: trở thành những nước có nền nông nghiệp phát triển nhất thế giới.
  4. Đáp án D: thực hiện những nhiệm vụ của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D. Kiến thức GSK Lịch sử lớp 11, Bộ KNTT trang 23

Câu 4

1 điểm
Nội dung nào sau đây là sự kiện mở đầu của quá trình hình thành Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa xô viết?
  1. Đáp án A: Tuyên bố thành lập Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên xô,1922).
  2. Đáp án B: Các Xô viết của công – nông – binh ra đời từ trong Cách mạng tháng Hai (1917).
  3. Đáp án C: Chính quyền Xô viết chính thức thành lập từ trong Cách mạng tháng Mười (1917).
  4. Đáp án D: Thông qua bản hiến pháp đầu tiên của nhà nước liên bang – Liên bang Xô viết (1924).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B. Kiến thức GSK Lịch sử lớp 11, Bộ KNTT trang 11

Câu 5

1 điểm
Nội dung nào sau đây ***không* **đúng khi nói về sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu?
  1. Đáp án A: Là một tổn thất to lớn với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
  2. Đáp án B: Để lại nhiều bài học kinh nghiệm cho các nước xã hội chủ nghĩa còn lại.
  3. Đáp án C: Phản ánh sự sụp đổ, không phù hợp với thực tiễn của học thuyết Mác -Lênin.
  4. Đáp án D: Là sự sụp đổ của một mô hình xã hội chủ nghĩa chưa đúng đắn, chưa khoa học.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C. Đây là nhận định không đúng. Sự sụp đổ này là do những sai lầm, giáo điều trong việc áp dụng học thuyết Mác - Lênin, chứ không phải học thuyết đó không phù hợp. Khoa học xã hội vẫn ghi nhận giá trị của những cơ sở khoa học mà học thuyết Mác - Lênin đã mang lại.

Câu 6

1 điểm
Năm 1285, nhà Trần tổ chức Hội nghị nào để thống nhất ý kiến nhân dân trước cuộc kháng chiến chống quân Nguyên xâm lược?
  1. Đáp án A: Hội thề Đông Quan.
  2. Đáp án B: Hội thề Lũng Nhai.
  3. Đáp án C: Hội nghị Bình Than.
  4. Đáp án D: Hội nghị Diên Hồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Cuộc kháng chiến nào sau đây đã mở đầu cho truyền thống kết thúc chiến tranh mềm dẻo để giữ vững hoà hiếu với nước ngoài của dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Kháng chiến chống quân Tống của nhà Tiền Lê (981).
  2. Đáp án B: Kháng chiến chống quân Tống của nhà Lý (1075 - 1077).
  3. Đáp án C: Kháng chiến chống quân Nguyên của nhà Trần (1287 - 1288).
  4. Đáp án D: Kháng chiến chống quân Minh của nhà Hồ (1406 - 1407).
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Sách giáo khoa Lịch sử 11 có viết: “Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc là cuộc chiến tranh chính nghĩa...”. Tính chất chính nghĩa của cuộc chiến tranh được nhận biết chủ yếu dựa trên cơ sở nào?
  1. Đáp án A: Hình thức tiến hành chiến tranh.
  2. Đáp án B: Lực lượng tiến hành chiến tranh.
  3. Đáp án C: Mục đích của chiến tranh.
  4. Đáp án D: Phương châm tiến hành chiến tranh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Nội dung nào phản ánh điểm tương đồng của cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý (1075 – 1077), chống Mông - Nguyên thời Trần (1258; 1285; 1287 – 1288) và chống quân Xiêm của phong trào Tây Sơn (1785)?
  1. Đáp án A: Có kế sách đánh giặc đúng đắn, linh hoạt, sáng tạo.
  2. Đáp án B: Đều tiến hành chống phong kiến phương Bắc.
  3. Đáp án C: Đều do các tướng lĩnh triều đình chỉ huy tài giỏi.
  4. Đáp án D: Sử dụng tối đa chính sách “vườn không nhà trống”.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phải là điểm đặc điểm cơ bản của truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Biết kết hợp chặt chẽ, khôn khéo giữa đấu tranh quân sự với chính trị và ngoại giao.
  2. Đáp án B: Luôn chiến đấu với tinh thần quyết chiến, quyết thắng không sợ bất kì kẻ thù nào.
  3. Đáp án C: Các triều đại phong kiến luôn sát cánh cùng nhân dân, lãnh đạo nhân dân kháng chiến.
  4. Đáp án D: Luôn phải tiến hành các cuộc chiến tranh nhân dân, toàn dân đánh giặc giữ nước.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng của bài thơ thần “Nam Quốc Sơn Hà” của Lý Thường Kiệt và bài Hiểu dụ của vua Quang Trung?
  1. Đáp án A: Đều có ý nghĩa như những bản tuyên ngôn độc lập của dân tộc.
  2. Đáp án B: Thể hiện quyết tâm đánh tan quân xâm lược giành lại độc lập dân tộc.
  3. Đáp án C: Ra đời trong bối cảnh đất nước mất độc lập, chủ quyền.
  4. Đáp án D: Đều thể hiện nghệ thuật quân sự “tâm công” trong chiến tranh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh có nét gì mới so với quan hệ quốc tế trong thời kì Chiến tranh lạnh?
  1. Đáp án A: Sự mất cân bằng trong cán cân quyền lực.
  2. Đáp án B: Lợi ích dân tộc được đặt lên trên lợi ích mỗi phe.
  3. Đáp án C: Quan hệ quốc tế căng thẳng vì có mâu thuẫn mới.
  4. Đáp án D: Đã hình thành với trạng thái “nhất siêu đa cực”
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Một trong những mục tiêu, hành động mang tính toàn cầu đến năm 2030 của Liên hợp quốc là
  1. Đáp án A: chống bùng nổ chiến tranh.
  2. Đáp án B: giáo dục có chất lượng.
  3. Đáp án C: chống phân biệt chủng tộc.
  4. Đáp án D: chống nạn thất nghiệp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Yếu tố nào không tác động đến sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh?
  1. Đáp án A: Sự lớn mạnh của các lực lượng dân chủ hòa bình trên thế giới.
  2. Đáp án B: Sự thành bại trong công cuộc cải cách, đổi mới của các nước.
  3. Đáp án C: Sự phát triển thực lực về kinh tế, chính trị, quân sự của các nước lớn.
  4. Đáp án D: Sự phát triển của phong trào đấu tranh giành độc lập ở các nước thuộc địa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Một trong những thách thức phi truyền thống đối với cộng đồng ASEAN hiện nay là
  1. Đáp án A: sự đa dạng về chế độ chính trị, tôn giáo.
  2. Đáp án B: cạnh tranh ảnh hưởng của các nước lớn đối với khu vực.
  3. Đáp án C: tình hình chính trị ở một số nước còn phức tạp.
  4. Đáp án D: biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
ASEAN được đánh giá như một “điều kì diệu” không phải vì
  1. Đáp án A: đã trở thành một thực thể chính trị - quân sự - kinh tế mạnh mẽ và gắn kết.
  2. Đáp án B: nỗ lực kiến tạo được môi trường hoà bình, ổn định ở Đông Nam Á.
  3. Đáp án C: góp phần kiềm chế những ảnh hưởng của các nước lớn vào khu vực Đông Nam Á.
  4. Đáp án D: góp phần tạo ra sự hài hòa giữa các nền văn minh ở khu vực Đông Nam Á.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Nội dung nào trong Hiệp định Giơ-ne-vơ (1954) được Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay?
  1. Đáp án A: Đảm bảo tôn trọng quyền tự do của nhân dân Việt Nam.
  2. Đáp án B: Đảm bảo sự tôn trọng các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam.
  3. Đáp án C: Giải quyết mọi mâu thuẫn trên bàn đàm phán.
  4. Đáp án D: Xây dựng lực lượng vũ trang lớn mạnh để đảm bảo hoà bình đất nước.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Thực tiễn 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc từ 1945-1975 cho thấy thực chất hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) và chống đế quốc Mĩ (1954- 1975) đều
  1. Đáp án A: nằm trong tiến trình cách mạng dân tộc dân chủ tư sản.
  2. Đáp án B: nằm trong tiến trình cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc.
  3. Đáp án C: diễn ra và giành thắng lợi khi có điều kiện khách quan thuận lợi.
  4. Đáp án D: nằm trong tiến trình cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Nhận xét nào sau đây là đúng về điểm tương đồng giữa Cách mạng tháng Tám (1945) và cuộc chiến tranh cách mạng (1945-1975) ở Việt Nam?
  1. Đáp án A: đấu tranh nhằm bảo vệ độc lập và toàn vẹn lãnh thổ.
  2. Đáp án B: lật đổ chủ nghĩa thực dân kiểu cũ ở Việt Nam.
  3. Đáp án C: đấu tranh vì mục tiêu độc lập và thống nhất đất nước.
  4. Đáp án D: góp phần làm thất bại chiến lược toàn cầu của Mĩ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954) và cuộc kháng chiến chống Mĩ (1954-1975) ở Việt Nam đều
  1. Đáp án A: hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ trong cả nước.
  2. Đáp án B: góp phần xóa bỏ hoàn toàn chủ nghĩa phát xít trên thế giới.
  3. Đáp án C: kết thúc cuộc kháng chiến bằng thắng lợi về ngoại giao.
  4. Đáp án D: chịu sự tác động của mâu thuẫn Đông-Tây và Chiến tranh lạnh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tính thời đại sâu sắc của cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?
  1. Đáp án A: Góp phần vào thắng lợi chung của lực lượng hoà bình, dân chủ, tiến bộ trên thế giới.
  2. Đáp án B: Khẳng định sức mạnh của phong trào giải phóng dân tộc do Đảng Cộng sản lãnh đạo.
  3. Đáp án C: Là đòn tấn công trực diện làm tan rã liên minh các nước phát xít.
  4. Đáp án D: Góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Chủ trương đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa của Đảng Cộng sản Đông Dương trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã
  1. Đáp án A: phát huy tối đa sức mạnh của các địa phương trong công cuộc giành chính quyền.
  2. Đáp án B: tạo cơ sở cho sự sáng tạo của các địa phương trên cơ sở đường lối chung của Đảng.
  3. Đáp án C: làm cho cuộc khởi nghĩa của nhân dân Việt Nam diễn ra nhanh chóng và ít đổ máu.
  4. Đáp án D: tạo điều kiện cho Đảng phát động tổng khởi nghĩa ở đô thị khi thời cơ chín muồi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Từ thực tiễn cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) và kháng chiến chống đế quốc Mĩ (1954 - 1975) xâm lược của nhân dân Việt Nam cho thấy, hình thức của chiến tranh nhân dân là
  1. Đáp án A: phát triển từ chiến tranh cách mạng lên chiến tranh giải phóng.
  2. Đáp án B: phát triển từ khởi nghĩa từng phần lên chiến tranh cách mạng.
  3. Đáp án C: phát triển từ du kích chiến lên vận động chiến, công kiên chiến.
  4. Đáp án D: phát triển từ chiến tranh du kích lên chiến tranh chính quy.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Từ năm 1954-1975, Mỹ thực hiện các chiến lược chiến tranh ở Việt Nam không chỉ nhằm chống phá cách mạng nước ta mà còn nhằm
  1. Đáp án A: xoa dịu mâu thuẫn đang nảy sinh trong lòng nước Mỹ.
  2. Đáp án B: thực hiện tham vọng thiết lập trật tự thế giới hai cực.
  3. Đáp án C: bảo vệ hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân cũ.
  4. Đáp án D: mở rộng phạm vi ảnh hưởng của chủ nghĩa đế quốc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Một trong những điểm chung của chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 và chiến dịch Hồ Chí Minh năm 1975 ở Việt Nam là
  1. Đáp án A: việc lựa chọn địa bàn để mở chiến dịch.
  2. Đáp án B: nhằm vào các cơ quan đầu não của địch.
  3. Đáp án C: phương châm đảm bảo đánh chắc thắng.
  4. Đáp án D: việc chia cắt con đường tiếp viện của địch.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nét khác biệt của hậu phương chiến tranh nhân dân trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954-1975) ở Việt Nam so với hậu phương chiến tranh thông thường?
  1. Đáp án A: Phân biệt rạch ròi với tiền tuyến bằng yếu tố không gian.
  2. Đáp án B: Luôn đối xứng với tiền tuyến và chi viện cho tiền tuyến.
  3. Đáp án C: Là phần lãnh thổ luôn ở phía sau của lực lượng vũ trang.
  4. Đáp án D: Đan xen với tiền tuyến, không đối xứng với tiền tuyến.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Nội dung nào không phản ánh đúng một trong những đóng góp mang tính khai phá của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ năm 1920 đến năm 1930?
  1. Đáp án A: Vạch ra con đường cách mạng giải phóng dân tộc theo hệ tư tưởng Mác - Lênin.
  2. Đáp án B: Đặt cơ sở ban đầu cho sự gắn kết giữa cách mạng Việt Nam và phong trào cách mạng thế giới.
  3. Đáp án C: Chuẩn bị những tiền đề căn bản về chính trị, tư tưởng, tổ chức cho sự ra đời của Đảng.
  4. Đáp án D: Trực tiếp chỉ đạo và điều hành các cuộc khởi nghĩa vũ trang trên phạm vi cả nước.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm
Theo đoạn tư liệu, Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh đã chọn con đường cứu nước theo khuynh hướng
  1. Đáp án A: phong kiến.
  2. Đáp án B: cách mạng vô sản.
  3. Đáp án C: dân chủ tư sản.
  4. Đáp án D: cải cách.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Nội dung nào sau đây là yếu tố tác động đến quyết định lựa chọn con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc vào năm 1920?
  1. Đáp án A: Đất nước mất độc lập, nhân dân chịu cảnh nô lệ lầm than.
  2. Đáp án B: Chế độ phong kiến Việt Nam bắt đầu khủng hoảng, suy yếu.
  3. Đáp án C: Nhân dân Việt Nam bước đầu giành được quyền tự chủ.
  4. Đáp án D: Văn thân, sĩ phu đã ngừng hẳn các hoạt động cứu nước.
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Nội dung nào sau đây khái quát đúng về hành trình thực hiện khát vọng độc lập tự do và chủ nghĩa xã hội cho dân tộc Việt Nam trong cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh?
  1. Đáp án A: Từ tìm đường đến xây dựng Cương lĩnh chính trị (1930) nhằm thực hiện từng bước cuộc cách mạng vô sản.
  2. Đáp án B: Từ tìm đường, mở đường đến trực tiếp lãnh đạo dân tộc hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước
  3. Đáp án C: Từ tìm đường, mở đường đến dẫn đường cho dân tộc giải phóng, xây dựng và bảo vệ chế độ dân chủ.
  4. Đáp án D: Từ tìm đường, mở đường đến lãnh đạo dân tộc giải phóng, xây dựng hoàn chỉnh lí luận về chủ nghĩa xã hội.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 31

1 điểm

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 31 đến câu 35. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Đọc đoạn tư liệu sau:

“Quyết định bỏ phiếu tán thành Quốc tế III và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp tại Đại hội Tua (tháng 12/1920) của Nguyễn Ái Quốc là một bước ngoặt lịch sử. Hành động này không chỉ thể hiện sự chuyển biến dứt khoát trong tư tưởng chính trị của Người, từ chủ nghĩa yêu nước sang chủ nghĩa Mác – Lênin, mà còn mở ra con đường mới cho cách mạng Việt Nam, gắn liền với phong trào cách mạng thế giới và hệ tư tưởng vô sản tiên tiến.”.

(Viện Hồ Chí Minh, “Hồ Chí Minh: Biên niên tiểu sử”, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006)

  • Ý a: Sự kiện Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp đánh dấu kết thúc hành trình tìm đường cứu nước của Người, mở ra bước ngoặt cho cách mạng Việt Nam.
  • Ý b: Từ sau sự kiện này, Nguyễn Ái Quốc bắt đầu trực tiếp chỉ đạo mọi hoạt động của phong trào yêu nước ở Việt Nam.
  • Ý c: Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ III, chứng tỏ Người hoàn toàn tin theo Lê - Nin và dứt khoát lựa chọn con đường cách mạng vô sản.
  • Ý d: Lựa chọn của Nguyễn Ái Quốc tại Đại hội Tua đã đặt nền móng vững chắc cho sự liên kết giữa cách mạng Việt Nam và cách mạng thế giới.
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm

Đọc đoạn tư liệu sau:

“Cách mạng Tháng Tám ở Việt Nam là cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân điển hình ở một nước thuộc địa nửa phong kiến do giai cấp công nhân lãnh đạo. Thắng lợi ấy đã đưa dân tộc Việt Nam bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập tự do và chủ nghĩa xã hội. Đó là thắng lợi của đường lối giương cao ngọn cờ độc lập dân tộc, dân chủ của giai cấp công nhân, kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chống đế quốc và chống phong kiến. Đó là thắng lợi của đường lối đoàn kết toàn dân, sử dụng bạo lực cách mạng để lật đổ ách thống trị của đế quốc và phong kiến. Đó là sự tài tình, sáng tạo của Đảng trong việc tạo thời cơ, nắm vững thời cơ, khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước”.

(Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, tr. 629)

  • Ý a: Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là cuộc cách mạng vô sản điển hình ở một nước thuộc địa nửa phong kiến do giai cấp công nhân lãnh đạo.
  • Ý b: Thắng lợi Cách mạng tháng Tám đưa tới sự ra đời của nhà nước công nông đầu tiên ở châu Á, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự do và chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.
  • Ý c: Trong tiến trình cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn giương cao và thực hiện song song hai nhiệm vụ chống đế quốc và phong kiến.
  • Ý d: Cách mạng Tháng Tám năm 1945 là cuộc cách mạng bạo lực trong đó lực lượng chính trị của quần chúng giữ vai trò quyết định thắng lợi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Ngày 7/7/1950, Bộ Tổng Tư lệnh quyết định mở chiến dịch giải phóng vùng biên giới Đông Bắc tại khu vực Cao Bằng - Lạng Sơn, lấy mật danh là Chiến dịch Lê Hồng Phong II, tiến công phòng tuyến của địch trên đường số 4, tập trung vào khu vực Cao Bằng - Thất Khê. Đây là chiến dịch tiến công quy mô lớn đầu tiên của quân đội ta, mang ý nghĩa chiến lược rất to lớn. Sự thành bại trong chiến dịch này có ảnh hưởng quyết định đến việc thay đổi cục diện chiến tranh, đến lòng tin của quân và dân đối với đường lối kháng chiến của Đảng, đến quá trình xây dựng, trưởng thành của quân đội trong giai đoạn cách mạng mới. Với ý nghĩa đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu: “Chiến dịch này hết sức quan trọng, chỉ được thắng không được thua!”.

(Đại tướng Võ Nguyên Giáp, Tổng tập Hồi ký, Nxb. Quân đội nhân dân, 2006, tr.626)

  • Ý a: Chiến dịch Biên Giới 1950 làm thay đổi cục diện chiến tranh, mở ra bước phát triển mới cho cuộc kháng chiến chống Pháp.
  • Ý b: Chiến dịch Biên Giới 1950 là chiến dịch tiến công qui mô lớn đầu tiên của bộ đội chủ lực Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
  • Ý c: Chiến dịch Biên Giới 1950 tác động lớn đến đường lối kháng chiến của Đảng ta và sau chiến dịch này đường lối kháng chiến của Đảng đã có sự thay đổi lớn.
  • Ý d: Mục đích của chiến dịch chỉ là giải phóng vùng biên giới Đông Bắc tại khu vực Cao Bằng – Lạng Sơn. Hướng dẫn: Chọn Sai. Mục tiêu của chiến dịch Biên giới thu đông là tiêu diệt một bộ phận sinh lực địch, khai thông biên giới Việt-Trung, mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc chứ không chỉ là giải phóng vùng biên giới Đông Bắc tại khu vực Cao Bằng – Lạng Sơn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm

Đọc đoạn tư liệu sau:

*“Cục diện thế giới hiện nay (từ đầu thế kỷ XXI đến nay), vừa chứa đựng một số đặc điểm kế thừa từ các cục diện trước đó, vừa có biểu hiện mới của đặc điểm cũ và cả những đặc điểm mới. Rõ nhất là đặc điểm đa cực, đa trung tâm: hiển nhiên đã từng xuất hiện từ những năm cuối thế kỷ XX, nhưng từ khi Trung Quốc trở thành nền kinh tế thứ hai thế giới (năm 2010), tương quan quyền lực giữa các cực, các trung tâm đã khác hẳn, tạo cơ sở cho quyết định chấm dứt thời kỳ “giấu mình, chờ thời” (năm 2017) của cường quốc đang trỗi dậy. Cuộc cạnh tranh chiến lược Mỹ - Trung ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương trong những năm vừa qua có thể được xem như đặc điểm mới của cục diện thế giới hiện nay, mặc dù đã manh nha từ nhiều năm trước”.*

(Nguyễn Viết Thảo*, Bối cảnh hình thành và đặc điểm nổi bật của cục diện thế giới hiện nay,* Tạp chí Lí luận Chính trị, Số 541 (3/2023), tr. 151)

  • Ý a: Đoạn tư liệu đề cập đến bối cảnh hình thành và đặc điểm nổi bật của cục diện thế giới hiện nay.
  • Ý b: Sau Chiến tranh lạnh, trật tự đa cực, nhiều trung tâm đang hình thành với ưu thế tuyệt đối thuộc về Mỹ và Trung Quốc.
  • Ý c: Tương quan lực lượng giữa các cường quốc là một trong những nhân tố tác động đến việc hình thành trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh.
  • Ý d: Từ năm 1991, cuộc cạnh tranh chiến lược giữa các cường quốc được thay thế bằng cuộc chạy đua về sức mạnh tổng hợp. Hướng dẫn chọn Đúng. Sau Chiến tranh lạnh hầu như tất cả các quốc gia đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm, bởi ngày nay kinh tế đã trở thành nội dung căn bản trong quan hệ quốc tế. Ngày nay, sức mạnh của mỗi quốc gia là dựa trên một nền sản xuất phồn vinh, một nền tài chính vững chắc, một nền công nghệ có trình độ cao cùng với một lực lượng quốc phòng hùng mạnh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm

Đọc đoạn tư liệu sau:

“Để đánh bại một đội quân tinh nhuệ, hùng mạnh về thủy binh của Nam Hán do Lưu Hoằng Tháo chỉ huy, Ngô Quyền đã cho quân lính mai phục, đóng cọc gỗ lim bịt sắt nhọn dưới lòng sông Bạch Đằng, lợi dụng thủy triều lên xuống để nhử địch vào bẫy. Trận địa cọc Bạch Đằng đã trở thành một kỳ công quân sự, thể hiện trí tuệ và tài thao lược của Ngô Quyền, biến lợi thế thủy binh của địch thành yếu tố bất lợi, và biến con sông thành nấm mồ chôn vùi quân thù.”

(Hồ Tường, “Nghệ thuật quân sự độc đáo trong chiến thắng Bạch Đằng năm 938”, Tạp chí Lịch sử Quân sự, 2017).

  • Ý a: Ngay từ đầu Ngô Quyền đã nhìn thấu rõ điểm mạnh yếu của quân Nam Hán, từ đó đề ra kế sách chuyển hóa thế trận tài tình để giành thắng lợi.
  • Ý b: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã chấm dứt vĩnh viễn mọi âm mưu và hành động xâm lược của các triều đại phương Bắc đối với Đại Việt.
  • Ý c: Kháng chiến chống Nam Hán do Ngô quyền lãnh đạo thắng lợi đã thể hiện sức mạnh dân tộc ta sau hơn 30 năm làm chủ đất nước.
  • Ý d: Kiều Công Tiễn đã bị giết, quân Nam Hán mất đi lực lượng nội ứng là nguyên nhân chủ yếu khiến quân Nam Hán thất bại trong cuộc xâm lược nước ta năm 938. Hướng dẫn: Chọn Sai. Kiều Công Tiễn bị giết không phải là nguyên nhân chủ yếu khiến quân Nam Hán thất bại.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi HSG Lịch Sử 12 năm 2025-2026 · Các bộ sách Lịch sử Lớp 12