Một cửa hàng ghi lại các size áo sơ mi đã bán trong một ngày ở bảng sau:
(a) Hãy xác định cỡ mẫu, lập bảng tần số và tần số tương đối cho mẫu số liệu trên.
(b) Vẽ biểu đồ dạng cột mô tả bảng tần số tương đối của mẫu số liệu trên.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Cỡ mẫu: N=8.5=40.
Tần số của số áo sơ mi size XS đã bán trong một ngày của cửa hàng là: m1=7.
Do đó tần số tương đối cho số áo sơ mi size XS đã bán trong một ngày của cửa hàng là:
f1=Nm1.100%=407.100%=17,5%.
Thực hiện tương tự như vậy, ta tìm được tần số và tần số tương đối của các size áo sơ mi còn lại.
Ta có bảng tần số và tần số tương đối cho mẫu số liệu trên như sau:
b) Biểu đồ dạng cột mô tả bảng tần số tương đối của mẫu số liệu trên như sau:
Câu 2
1 điểm
Trên mặt phẳng cho bốn điểm phân biệt M,N,P,Q trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Hai điểm M,N được tô màu xanh, hai điểm P,Q được tô màu đỏ. Bạn An chọn ra ngẫu nhiên hai điểm trong bốn điểm đó để nối thành một đoạn thẳng.
(a) Liệt kê các cách chọn mà bạn An thực hiện.
(b) Tính xác suất của mỗi biến cố sau:
A: “Trong hai điểm chọn ra được tô màu giống nhau”;
B: “Trong hai điểm chọn ra, có điểm N”.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Không gian mẫu:
Ω={Điểm M và N; điểm M và P; điểm M và Q; điểm N và P; điểm N và Q; điểm P và Q}.
b) Từ kết quả câu a), ta thấy Ω có 6phần tử.
Có 2 kết quả thuận lợi cho biến cố A là: điểm M và N; điểm P và Q.
Xác suất của biến cố A là: P(A)=62=31.
Có 3 kết quả thuận lợi cho biến cố B là: điểm M và N; điểm N và P; điểm N và Q.
Xác suất của biến cố B là: P(B)=63=21.
Vậy xác suất của biến cố A và B lần lượt là 31 và 21.
Câu 3
1 điểm
Cho hai biểu thức M=x+3x−4 và N=x+2x−85x+2−x+43 với x≥0,x=4.
(a) Tính giá trị biểu thức M khi x=25.
(b) Chứng minh N=x−22
(c) Cho P=2M.N.Tìm giá trị nhỏ nhất của P.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Thay x=25(thỏa mãn ĐKXĐ) vào biểu thức M, ta có:
M=25+325−4=5+321=821.
Vậy M=821 khi x=25.
b) Với x≥0,x=4, ta có:
N=x+2x−85x+2−x+43
=(x−2)(x+4)5x+2−x+43
=(x−2)(x+4)5x+2−3(x−2)
=(x−2)(x+4)5x+2−3x+6
=(x−2)(x+4)2x+8
=(x−2)(x+4)2(x+4)
=x−22
Vậy N=x−22.
c) Ta có: P=2M.N=x+3x−4.x−22.21
=x+3(x+2)(x−2).x−21
=x+3x+2
=x+3x+3−1
=x+3x+3−x+31
=1−x+31.
Vì x≥0 nên x+3≥3.
Suy ra x+31≤31.
Do đó x+3−1≥3−1.
Vì vậy P=1−x+31≥1−31=32.
Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x=0.
Vậy giá trị nhỏ nhất của P bằng 32 khi x=0.
Câu 4
1 điểm
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Rubik tổ chức chương trình trải nghiệm vào lớp 6 cho học sinh hiện đang học lớp 5 trên địa bàn thành phố Hà Nội. Trong buổi gặp đầu tiên, nhà trường dự kiến kê 120 ghế cho học sinh ngồi dự buổi khai mạc và gặp gỡ các thầy cô của nhà trường. Tuy nhiên số lượng học sinh đến tham gia chương trình là 160 học sinh nên phải kê thêm 1 dãy ghế và mỗi dãy ghế phải thêm 2 người ngồi. Hỏi ban đầu nhà trường kê mấy dãy ghế, mỗi dãy ghế có bao nhiêu chỗ ngồi? (Biết số dãy ghế ban đầu lớn hơn 10).
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Gọi số dãy ghế ban đầu nhà trường kê là x (dãy ghế) (x∈N∗;x>10).
Trong buổi gặp đầu tiên, nhà trường dự kiến kê 120 ghế nên mỗi dãy ghế có số chỗ ngồi là x120 (chỗ ngồi).
Thực tế phải kê thêm 1 dãy ghế và mỗi dãy ghế phải thêm 2 người ngồi để có 160 ghế nên ta có phương trình: (x+1)(x120+2)=160 hay (x+1)(x120+2x)=160.
Suy ra (x+1)(120+2x)=160x.
Tức là, 120x+120+2x2+2x=160x.
Khi đó 2x2−38x+120=0.
Vì vậy x2−19x+60=0.
Suy ra x2−15x−4x+60=0.
Do đó x(x−15)−4(x−15)=0.
Vì vậy (x−4)(x−15)=0.
Suy ra x−4=0 hoặc x−15=0.
Do đó x=4 hoặc x=15.
So với điều kiện x∈N∗;x>10, ta nhận x=15.
Số chỗ ngồi của mỗi dãy ghế ban đầu nhà trường kê là: 15120=8 (chỗ ngồi).
Vậy số dãy ghế ban đầu nhà trường kê là 15 dãy ghế và mỗi dãy ghế có 8 chỗ ngồi.
Câu 5
1 điểm
Cho đường tròn (O;R), dây DE<2R, điểm Mthuộc tia đối của tia DE. Từ M kẻ hai tiếp tuyến MB và MC tới đường tròn (O) (B và C là hai tiếp điểm). Gọi I là trung điểm của DE.
(a) Chứng minh: bốn điểm M,B,I,O cùng thuộc một đường tròn.
(b) Chứng minh: MD.ME=MB2.
(c) Kẻ đường kính BK của đường tròn (O). Chứng minh: OM//CK và OB.CB=MB.CK.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Vì D,E∈(O) nên OD=OE=R.
Suy ra ΔODE cân tại O.
Mà OI là đường trung tuyến của ΔODE (vì I là trung điểm của DE).
Do đó OI cũng là đường cao của ΔODE.
Vì vậy OI⊥DE.
Suy ra ΔOIM vuông tại I.
Vì vậy ba điểm O,I,M cùng thuộc đường tròn đường kính OM (1)
Ta có: MB là tiếp tuyến của đường tròn (O), với B là tiếp điểm.
Suy ra OB⊥MB.
Do đó ΔOBM vuông tại B.
Vì vậy ba điểm O,B,M cùng thuộc đường tròn đường kính OM (2)
Từ (1) và (2), ta suy ra M,B,I,O cùng thuộc đường tròn đường kính OM.
b) Xét ΔOIMvuông tại I, có: OM2=IM2+OI2 (Định lý Pythagore).
Xét ΔOIDvuông tại I, có: OI2=OD2−ID2 (Định lý Pythagore).
Xét ΔOBMvuông tại B, có: MB2=OM2−OB2 (Định lý Pythagore).
=IM2+OI2−OB2.
=IM2+OD2−ID2−OB2.
=IM2−ID2 (do OD=OB=R).
=(IM+ID)(IM−ID).
=(IM+IE)(IM−ID) (do IE=ID).
=ME.MD (điều phải chứng minh).
Vậy MD.ME=MB2.
c) Gọi H là giao điểm của BC và MO.
Ta có: MB,MC là hai tiếp tuyến của đường tròn (O), với B,C là hai tiếp điểm.
Áp dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau, ta được:
MB=MC và MO là tia phân giác của BMC.
Suy ra ΔBMC cân tại M có MO là đường phân giác.
Khi đó MO cũng là đường trung trực của ΔBMC.
Suy ra MO⊥BC tại H và H là trung điểm của BC.
Xét ΔBKC, có:
⦁ H là trung điểm của BC (chứng minh trên);
⦁ O là trung điểm của BK (vì BK là đường kính của đường tròn (O)).
Do đó OH là đường trung bình của .
Suy ra OH//CK.
Vì vậy OM//CK (điều phải chứng minh).
Đường tròn (O) có BK là đường kính.
Suy ra KCB=90∘ (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là góc vuông).
Xét ΔOBM và ΔKCB, có:
OBM=KCB=90∘;
BMO=CBK (cùng phụ với BOM).
Do đó (g.g).
Suy ra KCOB=CBBM.
Vậy OB.CB=BM.CK (điều phải chứng minh).
Câu 6
1 điểm
Cho một miếng bìa hình vuông MNPQ có cạnh bằng 20 cm. Trên các cạnh MN,NP,PQ,QM lấy theo thứ tự các điểm D,E,F,G sao cho MD=NE=PF=QG. Tính độ dài MD sao cho tứ giác DEFG có diện tích nhỏ nhất.