Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 năm 2024-2025 THPT Lê Hồng Phong (Đắk Lắk) có đáp án

Đáp án B

Giải thích: Nhận thức lịch sử là sự hiểu biết của con người về quá khứ, không thể tái hiện đầy đủ toàn bộ hiện thực lịch sử.

Đáp án C

Giải thích: Di sản văn hóa là nguồn tư liệu và cơ sở quan trọng để nghiên cứu, tái hiện lịch sử.

Đáp án D

Giải thích: Học tập lịch sử không phải là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công; các phương án còn lại đều là lý do học lịch sử suốt đời.

Đáp án C

Giải thích: Tri thức lịch sử không thể trực tiếp giúp các dân tộc thu hẹp khoảng cách giàu nghèo; các phương án còn lại phản ánh ý nghĩa của tri thức lịch sử.

Đáp án D

Giải thích: Sử học cung cấp tri thức khoa học, nhưng không trực tiếp quyết định chính sách bảo tồn di sản.

Đáp án C

Giải thích: Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam góp phần giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và trách nhiệm bảo vệ di sản.

Đáp án A

Giải thích: Nhiệm vụ nhận thức của Sử học là cung cấp tri thức khoa học về lịch sử.

Đáp án B

Giải thích: Số liệu về doanh thu, lượng khách và việc làm cho thấy vai trò của ngành du lịch đối với kinh tế.

Đáp án A

Giải thích: Xây mới và hiện đại hóa di tích theo cách làm mất tính nguyên gốc không phải là bảo tồn và phát huy giá trị di sản.

Đáp án C

Giải thích: Giáo dục tình yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường không phải là chức năng đặc thù của Sử học.

Đáp án A

Giải thích: Tri thức lịch sử góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.

Đáp án D

Giải thích: Làm mới hoàn toàn di sản có thể làm mất giá trị gốc; cần bảo tồn, tu bổ theo nguyên tắc phù hợp.

Đáp án A

Giải thích: Nghiên cứu Sử học cung cấp cơ sở khoa học để xác định giá trị và bảo tồn di sản.

Đáp án B

Giải thích: Hiện thực lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại khách quan, độc lập với ý muốn chủ quan.

Đáp án C

Giải thích: Lập danh mục, tìm kiếm và thu thập thông tin là các bước của quá trình sưu tầm, thu thập sử liệu.

Đáp án B

Giải thích: Sử học là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.

Đáp án D

Giải thích: Bảo tồn di sản thiên nhiên góp phần bảo vệ hệ sinh thái và đa dạng sinh học.

Đáp án D

Giải thích: Phương án D không phải biện pháp bảo tồn vì làm mới hoàn toàn sẽ làm biến đổi hoặc mất tính nguyên gốc của di sản.

Đáp án A

Giải thích: Di sản văn hóa gồm sản phẩm vật chất và tinh thần được lưu truyền qua các thế hệ, có giá trị lịch sử và văn hóa.

Đáp án D

Giải thích: Du lịch giúp quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng, đồng thời có thể tạo nguồn lực để bảo tồn di tích.

a. Đúng

Giải thích: Đoạn tư liệu nêu vai trò của các giá trị lịch sử, văn hóa và nghệ thuật truyền thống đối với phát triển du lịch.

b. Đúng

Giải thích: Hội An, Mỹ Sơn và nghệ thuật bài chòi là những giá trị di sản văn hóa tạo lợi thế cho du lịch Quảng Nam.

c. Đúng

Giải thích: 3,8 triệu / 6,5 triệu ≈ 58,46%, lớn hơn 58%.

d. Sai

Giải thích: Tư liệu khẳng định di sản tạo lợi thế quan trọng, không nói đó là điều kiện duy nhất để phát triển du lịch.

a. Đúng

Giải thích: Đoạn trích cho thấy lịch sử có ý nghĩa giáo dục truyền thống và cung cấp bài học kinh nghiệm cho cuộc đấu tranh ở thế kỉ XX.

b. Sai

Giải thích: Cuộc chiến đấu có thể được nghiên cứu từ nhiều nguồn sử liệu; không chỉ riêng cuốn Việt Nam sử lược.

c. Đúng

Giải thích: Việc rút ra bài học về cách đánh và cách thắng của cha ông thể hiện giá trị kinh nghiệm của lịch sử đối với hiện tại.

d. Sai

Giải thích: “Biên soạn mạch lạc về lịch sử nước nhà” nói về đặc điểm/nội dung cuốn sách, không phải chức năng xã hội được nhấn mạnh; đoạn trích chủ yếu nêu giá trị bài học kinh nghiệm.

a. Sai

Giải thích: Cố đô Huế không phải quần thể di tích duy nhất của Việt Nam được UNESCO ghi danh.

b. Đúng

Giải thích: Tư liệu nêu nhiều trường hợp di tích, hiện vật bị đập phá, xâm hại và cảnh báo nguy cơ đối với di sản.

c. Sai

Giải thích: 1274 tỉ đồng là tổng mức đầu tư dự kiến cho dự án bảo tồn, tu bổ, phục hồi và phát huy giá trị di tích, không phải doanh thu du lịch.

d. Đúng

Giải thích: Tư liệu nêu ý thức kém của một bộ phận người dân và khách tham quan là nguyên nhân gây xâm hại di tích.

a. Đúng

Giải thích: Sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập ngày 2/9/1945 đã diễn ra trong thực tế, nên là hiện thực lịch sử.

b. Đúng

Giải thích: Nhận định về sự kết hợp các điều kiện chủ quan và khách quan là cách con người lý giải sự kiện lịch sử.

c. Đúng

Giải thích: Quan điểm và cách tiếp cận khác nhau có thể dẫn đến nhận thức khác nhau về cùng một sự kiện.

d. Sai

Giải thích: Không phải mọi nhận thức đều khách quan, trung thực; nhận định rằng thắng lợi chỉ do “ăn may” không phản ánh đầy đủ nguyên nhân lịch sử.