Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 năm 2024-2025 THPT Hùng Vương (Quảng Nam) có đáp án

Đáp án D

Giải thích: Du lịch góp phần quảng bá lịch sử và văn hóa của cộng đồng đến du khách trong và ngoài nước.

Đáp án C

Giải thích: Văn minh thường chỉ trình độ phát triển cao của văn hóa trong một giai đoạn lịch sử nhất định.

Đáp án C

Giải thích: Nhận thức lịch sử là toàn bộ hiểu biết của con người về quá khứ, được hình thành qua quá trình tìm hiểu và nghiên cứu.

Đáp án A

Giải thích: Sử học nghiên cứu quá khứ của con người và xã hội loài người; hiện tượng tự nhiên tự thân không phải đối tượng nghiên cứu trực tiếp của sử học.

Đáp án B

Giải thích: Văn minh là trạng thái phát triển cao của văn hóa, gắn với những thành tựu vật chất và tinh thần của xã hội.

Đáp án A

Giải thích: Bảo tồn di sản cần giữ gìn các giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học và hướng đến phát triển bền vững.

Đáp án B

Giải thích: Nghiên cứu lịch sử cung cấp cơ sở khoa học để xác định đúng giá trị di sản, từ đó bảo tồn và phát huy phù hợp.

Đáp án A

Giải thích: Bảo vệ, bảo quản, tu bổ và phục hồi là các hoạt động cốt lõi trong quản lí di sản.

Đáp án A

Giải thích: Sử học có chức năng khoa học và chức năng xã hội; trong các lựa chọn, “khoa học và nhân văn” là phương án phù hợp nhất theo cách diễn đạt của đề.

Đáp án D

Giải thích: Cả văn hóa và văn minh đều bao gồm các giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo ra.

Đáp án B

Giải thích: Giáo dục, nêu gương là một trong những nhiệm vụ cơ bản của sử học, góp phần bồi dưỡng nhận thức và phẩm chất.

Đáp án D

Giải thích: UNESCO là tổ chức của Liên hợp quốc có vai trò trong việc ghi danh các di sản văn hóa và thiên nhiên thế giới.

Đáp án C

Giải thích: Sử học giúp nhận diện giá trị, cung cấp luận cứ cho bảo tồn và góp phần phát huy giá trị di sản văn hóa.

Đáp án B

Giải thích: Nền văn minh Ấn Độ cổ đại hình thành và phát triển gắn với lưu vực sông Ấn và sông Hằng.

Đáp án C

Giải thích: Du lịch là ngành dịch vụ có thế mạnh, tạo việc làm và đóng góp vào phát triển kinh tế – xã hội ở nhiều quốc gia.

Đáp án D

Giải thích: Lịch sử được hiểu là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người và thế giới.

Đáp án A

Giải thích: Phân loại, đánh giá và thẩm định nguồn sử liệu là các thao tác thuộc quá trình xử lí thông tin và sử liệu.

Đáp án D

Giải thích: Chức năng tái hiện của sử học là trình bày, khôi phục lại các sự kiện và quá trình lịch sử đã diễn ra dựa trên sử liệu.

Đáp án D

Giải thích: Học tập lịch sử suốt đời giúp mỗi người vừa cập nhật kiến thức mới vừa mở rộng vốn hiểu biết về quá khứ.

Đáp án B

Giải thích: Cả hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử đều hướng đến những gì đã diễn ra trong quá khứ; tuy nhiên, nhận thức có thể thay đổi khi có thêm sử liệu và cách tiếp cận mới.

Đáp án C

Giải thích: Du lịch có thể tạo nguồn lực tài chính và sự quan tâm xã hội, hỗ trợ công tác bảo tồn di tích lịch sử, văn hóa.

Giấy papyrus và chữ viết: góp phần ghi chép, lưu trữ thông tin; cho thấy nhu cầu quản lí và truyền đạt tri thức của xã hội Ai Cập cổ đại. Giấy papyrus không còn là vật liệu phổ biến như giấy hiện đại nhưng có giá trị lịch sử và nghiên cứu.

Toán học và hình học: những hiểu biết về đo đạc, tính toán được vận dụng trong xây dựng và quản lí đất đai; là một phần đóng góp vào lịch sử phát triển tri thức toán học.

Kiến trúc kim tự tháp và kỹ thuật xây dựng: phản ánh năng lực tổ chức lao động, kỹ thuật và nghệ thuật; hiện vẫn có giá trị nghiên cứu, giáo dục, tham quan và góp phần phát triển du lịch di sản.