Ngân hàng đề / … / Lớp 10 / Lịch sử / Lịch sử 10 – Kết nối tri thức / Đề thi Lịch sử 10 - Kết nối tri thức / Đề thi học kì 1 Lịch sử 10 - Kết nối tri thức
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM)
Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây!
Một trong những công trình kiến trúc nổi tiếng của cư dân Trung Quốc thời cổ - trung đại là
A
Đáp án A: Kim tự tháp Kê-ốp.
B
Đáp án B: Vạn lí trường thành.
C
Đáp án C: Lăng Ta-giơ Ma-han.
D
Đáp án D: Vườn treo Ba-bi-lon.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án: B
Cư dân Ai Cập cổ đại không phải là chủ nhân của thành tựu nào dưới đây?
A
Đáp án A: Chữ tượng hình.
B
Đáp án B: Vườn treo Ba-bi-lon.
C
Đáp án C: Phép đếm lấy số 10 làm cơ sở.
D
Đáp án D: Kĩ thuật ướp xác.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án: B
Ấn Độ là quê hương của những tôn giáo nào?
A
Đáp án A: Thiên Chúa giáo và Hin-đu giáo.
B
Đáp án B: Nho giáo, Đạo giáo và Hồi giáo.
C
Đáp án C: Phật giáo và Ấn Độ giáo.
D
Đáp án D: Hồi giáo và Thiên Chúa giáo.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án: C
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nội hàm của khái niệm văn hóa?
A
Đáp án A: Văn hóa xuất hiện đồng thời cùng với sự xuất hiện của loài người.
B
Đáp án B: Được nhận diện bởi: nhà nước, chữ viết, đô thị, tiến bộ về tổ chức xã hội…
C
Đáp án C: Tạo ra đặc dính, bản sắc của một xã hội hoặc một nhóm người trong xã hội.
D
Đáp án D: Là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án: B
Nhận xét nào dưới đây không phản ánh đúng về văn minh Ấn Độ thời cổ - trung đại?
A
Đáp án A: Là nền văn minh lớn, có nhiều đóng góp quan trọng vào kho tàng tri thức nhân loại.
B
Đáp án B: Có ảnh hưởng đến nhiều nước trên thế giới, đặc biệt là các quốc gia Đông Nam Á.
C
Đáp án C: Văn minh Ấn Độ mang tính khép kín, không có sự giao lưu, lan tỏa ra bên ngoài.
D
Đáp án D: Cho thấy sự phát triển cao về tư duy sáng tạo và sự lao động miệt mài của cư dân.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án: C
Các nền văn minh phương Đông (Ai Cập, Lưỡng Hà, Trung Hoa và Ấn Độ) đều
A
Đáp án A: xuất hiện sớm nhưng nhanh chóng tàn lụi.
B
Đáp án B: hình thành trên lưu vực các dòng sông lớn.
C
Đáp án C: lấy thương nghiệp làm nền tảng phát triển.
D
Đáp án D: hình thành trên các bán đảo ở khu vực Nam Âu.
Cư dân Hy Lạp cổ đại là chủ nhân của thành tựu nào dưới đây?
A
Đáp án A: Đền Pác-tê-nông.
B
Đáp án B: Đấu trường Cô-li-dê.
C
Đáp án C: Phép đếm thập tiến vị.
D
Đáp án D: Hệ thống 10 chữ số (0 – 9).
Một trong những tác phẩm tiêu biểu của danh họa Lê-ô-na đờ Vanh-xi là bức tranh
A
Đáp án A: Trường học A-ten.
B
Đáp án B: Nàng Mô-na Li-sa.
C
Đáp án C: Sáng tạo thế giới.
D
Đáp án D: Sự ra đời của thần Vệ nữ.
Ở thời kì Phục hưng, nhà khoa học G. Ga-li-lê đã dũng cảm đấu tranh để bảo vệ quan điểm nào?
A
Đáp án A: Mặt Trời quay quanh Trái Đất.
B
Đáp án B: Trái Đất quay quanh Mặt Trăng.
C
Đáp án C: Mặt Trăng quay quanh Mặt Trời.
D
Đáp án D: Trái Đất quay quanh Mặt Trời.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của nền văn minh Hy Lạp – La mã cổ đại?
A
Đáp án A: Là những nền văn minh lớn, có đóng góp lớn vào kho tàng tri thức của nhân loại.
B
Đáp án B: Để lại nhiều dấu ấn sâu đậm trong đời sống xã hội và văn hóa phương Tây sau này.
C
Đáp án C: Đặt cơ sở, nền tảng cho sự phát triển của các nền văn minh ở phương Đông.
D
Đáp án D: Cho thấy sự phát triển cao về tư duy sáng tạo và sự lao động miệt mài của cư dân.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng bối cảnh dẫn đến sự ra đời của Phong trào Văn hóa Phục hưng (thế kỉ XV - XVII) ở Tây Âu?
A
Đáp án A: Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở các nước Tây Âu.
B
Đáp án B: Tầng lớp tư sản Tây Âu tiến hành cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.
C
Đáp án C: Giáo hội Cơ Đốc lũng đoạn nền văn hóa, đời sống xã hội ở các Tây Âu.
D
Đáp án D: Tầng lớp tư sản mới ra đời cần có một nền văn hóa mới phù hợp với họ.
Phong trào nào dưới đây được coi là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến?
A
Đáp án A: Văn hóa Phục hưng.
B
Đáp án B: Cải cách tôn giáo.
C
Đáp án C: Triết học ánh sáng.
D
Đáp án D: Thập tự chinh.
Những phát minh tiêu biểu của con người trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất là
A
Đáp án A: động cơ đốt trong, máy tính điện tử,…
B
Đáp án B: trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật,…
C
Đáp án C: máy bay, rô-bốt, hệ thống máy tự động,…
D
Đáp án D: máy kéo sợi Gien-ni, động cơ hơi nước,…
Phát minh nào dưới đây không phải là thành tựu của Cách mạng công nghiệp lần thứ hai?
A
Đáp án A: Năng lượng điện.
B
Đáp án B: Internet vạn vật.
C
Đáp án C: Động cơ đốt trong.
D
Đáp án D: Sử dụng lò cao trong luyện kim.
Phát minh nào trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai đã tạo động lực cho việc nghiên cứu và phát triển loại hình giao thông đường hàng không?
A
Đáp án A: Khinh khí cầu.
B
Đáp án B: Máy bay.
C
Đáp án C: Vệ tinh nhân tạo.
D
Đáp án D: Tàu vũ trụ.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp thời cận đại đối với đời sống xã hội và văn hóa?
A
Đáp án A: Giải quyết triệt để mọi mâu thuẫn trong xã hội tư bản.
B
Đáp án B: Hình thành nhiều thành phố, trung tâm công nghiệp mới.
C
Đáp án C: Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và vô sản ngày càng sâu sắc.
D
Đáp án D: Lối sống và văn hóa công nghiệp ngày càng phổ biến.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai không diễn ra trong bối cảnh nào dưới đây?
A
Đáp án A: Các ngành khoa học Vật lí, Hóa học, Sinh học,… đạt được nhiều thành tựu.
B
Đáp án B: Thành tựu của cách mạng lần thứ nhất đã tạo tiền đề cho cách mạng lần hai.
C
Đáp án C: Nhiều nước tư bản Âu – Mỹ có điều kiện thuận lợi cho phát triển công nghiệp.
D
Đáp án D: Toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ, đem lại thời cơ và thách thức cho các quốc gia.
Nội dung nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại?
A
Đáp án A: Ô nhiễm môi trường.
B
Đáp án B: Bóc lột lao động phụ nữ và trẻ em.
C
Đáp án C: Sự xâm chiếm và tranh giành thuộc địa.
D
Đáp án D: Con người bị lệ thuộc vào các thiết bị thông minh.
Phát minh nào dưới đây không phải là thành tựu của Cách mạng công nghiệp lần thứ ba?
A
Đáp án A: Động cơ đốt trong.
B
Đáp án B: Máy tính điện tử.
C
Đáp án C: Công nghệ Rô-bốt.
D
Đáp án D: Vệ tinh nhân tạo.
Những phát minh tiêu biểu của con người trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư là
A
Đáp án A: máy kéo sợi Gien-ni, động cơ hơi nước,…
B
Đáp án B: máy bay, ô tô, điện thoại di động,…
C
Đáp án C: trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật,…
D
Đáp án D: máy tính điện tử, động cơ đốt trong,…
Rô-bốt đầu tiên trên thế giới được cấp quyền công dân là
A
Đáp án A: Asimo.
B
Đáp án B: Bear.
C
Đáp án C: ChihiraAico.
D
Đáp án D: Sophia.
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba diễn ra trong bối cảnh nào?
A
Đáp án A: Sự vơi cạn tài nguyên, bùng nổ dân số,…
B
Đáp án B: Quá trình toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ.
C
Đáp án C: Các cuộc cách mạng tư sản đang diễn ra.
D
Đáp án D: Thế giới phải đối mặt với đại dịch Covid-19.
Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại không đem lại ý nghĩa nào sau đây đối với sự phát triển kinh tế?
A
Đáp án A: Đưa nhân loại từ nền văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp.
B
Đáp án B: Mở rộng và đa dạng hóa các hình thức sản xuất và quản lí.
C
Đáp án C: Tăng năng suất lao động; rút ngắn thời gian, tiết kiệm chi phí.
D
Đáp án D: Thúc đẩy quá trình khu vực hóa, toàn cầu hóa nền kinh tế thế giới.
Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng tác động tiêu cực của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại?
A
Đáp án A: Quá trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia trở nên dễ dàng.
B
Đáp án B: Việc tìm kiếm, chia sẽ thông tin diễn ra nhanh chóng, thuận tiện.
C
Đáp án C: Con người có thể làm nhiều loại công việc bằng hình thức từ xa.
D
Đáp án D: Con người bị lệ thuộc nhiều hơn vào các thiết bị thông minh.
Phần II. Tự luận
II. TỰ LUẬN (4,0 ĐIỂM)
Theo em, những thành tựu nào của văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại còn được bảo tồn đến ngày nay?
Yêu cầu a (1,0 điểm). Theo em, bối cảnh của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại có khác gì so với bối cảnh của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại?
Yêu cầu b (1,0 điểm). Mạng Internet là một trong những thành tựu lớn của con người trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba. Theo em, thành tựu này có những tác động tích cực và hạn chế nào đến đời sống xã hội hiện nay?
Tất cả đề Đề thi học kì 1 Lịch sử 10 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Lịch sử Lớp 10