Ngân hàng đề / … / Lớp 10 / Lịch sử / Lịch sử 10 – Kết nối tri thức / Đề thi Lịch sử 10 - Kết nối tri thức / Đề thi học kì 1 Lịch sử 10 - Kết nối tri thức
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM)
Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây!
Một trong những công trình kiến trúc nổi tiếng của cư dân Ai Cập cổ đại là
A
Đáp án A: Kim tự tháp Kê-ốp.
B
Đáp án B: Vạn lí trường thành.
C
Đáp án C: Lăng Ta-giơ Ma-han.
D
Đáp án D: Vườn treo Ba-bi-lon.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án A
Tác phẩm nào dưới đây không thuộc “Tứ đại danh tác” của văn học Trung Hoa thời trung đại?
A
Đáp án A: Hồng lâu mộng.
B
Đáp án B: Kim Vân Kiều truyện.
C
Đáp án C: Tam quốc diễn nghĩa.
D
Đáp án D: Tây du kí.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án B
Phật giáo và Hin-đu giáo là thành tựu của nền văn minh nào?
A
Đáp án A: Ai Cập.
B
Đáp án B: Lưỡng Hà.
C
Đáp án C: Ấn Độ.
D
Đáp án D: Trung Hoa.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án C
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nội hàm của khái niệm văn minh?
A
Đáp án A: Là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người.
B
Đáp án B: Văn minh xuất hiện đồng thời cùng với sự xuất hiện của loài người.
C
Đáp án C: Là trạng thái phát triển cao của văn hóa, trái với văn minh là “dã man”.
D
Đáp án D: Được nhận diện bởi: nhà nước, chữ viết, đô thị, tiến bộ về tổ chức xã hội…
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án B
Đặc trưng quan trọng của xã hội Ấn Độ thời kì cổ - trung đại là gì?
A
Đáp án A: Người Hồi giáo gốc Thổ Nhĩ Kì chiếm đại bộ phận trong xã hội.
B
Đáp án B: Mọi giai cấp, tầng lớp trong xã hội đều bình đẳng về quyền lợi.
C
Đáp án C: Sự tồn tại lâu dài và gây ảnh hưởng sâu sắc của chế độ đẳng cấp.
D
Đáp án D: Sự phân biệt về chủng tộc giữa người da trắng và da màu diễn ra gay gắt.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án C
So với văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà, nền văn minh Trung Hoa và Ấn Độ có điểm gì khác biệt?
A
Đáp án A: Xuất hiện sớm nhưng nhanh chóng tàn lụi.
B
Đáp án B: Tiếp tục phát triển sang thời kì trung đại.
C
Đáp án C: Đạt nhiều thành tựu rực rỡ trên các lĩnh vực.
D
Đáp án D: Hình thành trên lưu vực các dòng sông lớn.
Cư dân La Mã cổ đại đã sáng tạo ra hệ chữ viết nào dưới đây?
A
Đáp án A: Chữ La-tinh.
B
Đáp án B: Chữ tượng hình.
C
Đáp án C: Chữ hình nêm.
D
Đáp án D: Chữ Phạn.
Quốc gia nào được coi là “quê hương” của phong trào Văn hóa Phục hưng (thế kỉ XV - XVII)?
A
Đáp án A: Anh.
B
Đáp án B: I-ta-li-a.
C
Đáp án C: Tây Ban Nha.
D
Đáp án D: Pháp.
Một trong những nhà soạn kịch kiệt xuất của thời kì Phục hưng ở Tây Âu là
A
Đáp án A: Ni-cô-lai Cô-péc-ních.
B
Đáp án B: Lê-ô-na đờ Vanh-xi.
C
Đáp án C: Phơ-răng-xoa Ra-bơ-le.
D
Đáp án D: Uy-li-am Sếch-xpia..
Vị trí địa lí và địa hình của Hy Lạp – La Mã cổ đại tạo thuận lợi cho sự phát triển của ngành kinh tế nào?
A
Đáp án A: Đóng tàu, thuyền.
B
Đáp án B: Nghề thủ công.
C
Đáp án C: Thương mại đường biển.
D
Đáp án D: Nông nghiệp trồng lúa nước.
Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng bối cảnh dẫn đến sự ra đời của Phong trào Văn hóa Phục hưng (thế kỉ XV - XVII) ở Tây Âu?
A
Đáp án A: Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở các nước Tây Âu.
B
Đáp án B: Tầng lớp tư sản Tây Âu tiến hành cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.
C
Đáp án C: Tư tưởng Hin-đu giáo lũng đoạn nền văn hóa, đời sống xã hội ở các Tây Âu.
D
Đáp án D: Những thành tựu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại được chính quyền đề cao.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của những thành tựu văn minh Tây Âu thời kì Phục hưng?
A
Đáp án A: Góp phần củng cố và mở rộng ảnh hưởng của Giáo hội Cơ Đốc giáo.
B
Đáp án B: Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân, đề cao tinh thần dân tộc.
C
Đáp án C: Là cuộc đấu tranh công khai của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến.
D
Đáp án D: Mở đường cho sự phát triển của văn minh Tây Âu trong những thế kỉ kế tiếp.
Phát minh nào dưới đây không phải là thành tựu của Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất?
A
Đáp án A: Máy kéo sợi Gien-ni.
B
Đáp án B: Động cơ hơi nước.
C
Đáp án C: Đầu máy xe lửa.
D
Đáp án D: Máy tính điện tử.
Những thành tựu cơ bản của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai là gì?
A
Đáp án A: Đông cơ hơi nước, điện thoại, máy bay.
B
Đáp án B: Điện, điện thoại, ô tô, máy bay.
C
Đáp án C: Trí tuệ nhân tạo, máy tính, internet.
D
Đáp án D: Điện toán đám mây, máy bay, động cơ đốt trong.
Việc phát minh ra loại động cơ nào sau đây đã tạo tiền đề cho sự ra đời và phát triển của ô tô, máy bay?
A
Đáp án A: Động cơ sức nước.
B
Đáp án B: Động cơ đốt trong.
C
Đáp án C: Động cơ hơi nước.
D
Đáp án D: Động cơ sức gió.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của các cuộc cách mạng công nghiệp thời cận đại đối với sự phát triển kinh tế?
A
Đáp án A: Tự động hóa hoàn toàn quá trình sản xuất.
B
Đáp án B: Góp phần cải thiện cuộc sống con người.
C
Đáp án C: Thúc đẩy ngành công nghiệp phát triển.
D
Đáp án D: Làm thay đổi cách thức tổ chức sản xuất.
Nội dung nàodưới đây không phản ánh đúng điều kiện tiền đề để nước Anh tiến hành cách mạng công nghiệp?
A
Đáp án A: Cách mạng tư sản nổ ra sớm và thành công.
B
Đáp án B: Nước Anh có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú.
C
Đáp án C: Tích luỹ tư bản dồi dào (thông qua buôn bán nô lệ, bóc lột thuộc địa).
D
Đáp án D: Quá trình tập trung vốn diễn ra cao độ, hình thành các công ty độc quyền.
Các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại không đưa đến những tác động nào sau đây?
A
Đáp án A: Làm thay đổi cách thức tổ chức sản xuất.
B
Đáp án B: Thúc đẩy sự chuyển biến trong nhiều ngành kinh tế.
C
Đáp án C: Lối sống và văn hóa công nghiệp ngày càng phổ biến.
D
Đáp án D: Giải quyết triệt để mọi mâu thuẫn trong xã hội tư bản.
Những thành tựu cơ bản của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba là gì?
A
Đáp án A: Máy tính, rô-bốt, internet, vệ tinh nhân tạo.
B
Đáp án B: Máy kéo sợi Gien-ni, internet, vệ tinh nhân tạo.
C
Đáp án C: Trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây, dữ liệu lớn.
D
Đáp án D: Máy bay, động cơ hơi nước, vệ tinh nhân tạo.
Phát minh nào dưới đây không phải là thành tựu tiêu biểu của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư?
A
Đáp án A: Trí tuệ nhân tạo.
B
Đáp án B: Internet vạn vật.
C
Đáp án C: Máy tính điện tử.
D
Đáp án D: Điện toán đám mây.
Học thuyết nào dưới đây đã đặt nền tảng cho các phát minh của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba?
A
Đáp án A: Thuyết tương đối.
B
Đáp án B: Thuyết tiến hóa.
C
Đáp án C: Thuyết “Bàn tay vô hình”.
D
Đáp án D: Thuyết “Bàn tay hữu hình”.
Sự ra đời của tự động hóa và công nghệ rô-bốt không đem lại ý nghĩa nào sau đây?
A
Đáp án A: Góp phần nâng cao năng suất lao động.
B
Đáp án B: Giải phóng sức lao động của con người.
C
Đáp án C: Nâng cao chất lượng sản phẩm công nghiệp.
D
Đáp án D: Thay thế hoàn toàn sức lao động của con người.
Việc sử dụng internet vạn vật không đem lại vai trò nào dưới đây?
A
Đáp án A: Mở ra thời kì tự động hóa trong sản xuất.
B
Đáp án B: Góp phần hoàn thiện dữ liệu lớn (Big Data).
C
Đáp án C: Mang lại hiệu quả, tiết kiệm chi phí.
D
Đáp án D: Mang lại sự tiện nghi cho con người.
Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng tác động tích cực của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại?
A
Đáp án A: Xuất hiện nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.
B
Đáp án B: Nhiều người lao động đối diện nguy cơ mất việc làm.
C
Đáp án C: Phát sinh các vấn đề về: bảo mật thông tin cá nhân, tin rác,…
D
Đáp án D: Việc tìm kiếm, chia sẽ thông tin diễn ra nhanh chóng, thuận tiện.
Phần II. Tự luận
II. TỰ LUẬN (4,0 ĐIỂM)
Theo em, những thành tựu nào của văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại còn được bảo tồn đến ngày nay?
Yêu cầu a (1,0 điểm). Theo em, bối cảnh của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì cận đại có khác gì so với bối cảnh của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại?
Yêu cầu b (1,0 điểm). Mạng Internet là một trong những thành tựu lớn của con người trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba. Theo em, thành tựu này có những tác động tích cực và hạn chế nào đến đời sống xã hội hiện nay?
Tất cả đề Đề thi học kì 1 Lịch sử 10 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Lịch sử Lớp 10