Đề tham khảo ôn thi Tốt nghiệp THPT Ngữ văn 2025-2026 Sở Hà Tĩnh tập huấn có đáp án - Đề 16

- Ngôi kể: Ngôi thứ ba.

- Dấu hiệu nhận biết: người kể chuyện không trực tiếp xưng “tôi” hay “ta” mà kể về các nhân vật từ bên ngoài; Là người kể giấu mình, không tham gia vào câu chuyện.

Học sinh có thể liệt kê được 3 chi tiết trong các chi tiết sau:

- “Kể từ đó thằng nhỏ trở thành con cháu trong nhà.”

- “Không thể để cho thằng nhỏ sống tạm bợ thế được... Thế là một ngôi nhà nhỏ được xây lên.”

- “Ông Vại ới thằng nhỏ xách hộ cái xô… đèo nó đi chơi làng trên xóm dưới.”
- “Cô Thảo đun sẵn nồi nước lá lôi Lụm ra kì cọ.”...

- Chỉ ra được biện pháp tu từ liệt kê: liệt kê hàng loạt những đồ vật, con vật, đồ dùng sinh hoạt, học tập bị cuốn trôi sau trận bão lũ như: xoong nồi, cây cối, gà, vịt, quần áo, búp bê, cặp sách

- Tác dụng:

+ Khắc họa chân thực, sinh động cảnh hoang tàn sau bão lũ;

+ Gợi cảm giác mất mát, xót xa, đau thương không chỉ về mặt vật chất mà cả tinh thần: những hình ảnh như “búp bê, cặp sách”- gợi đến tuổi thơ, mái ấm, đời sống con người bị dòng nước dữ cuốn trôi; khơi dậy niềm đồng cảm đối với người đọc;

+ Câu văn sinh động, có sức gợi hình, gợi cảm xúc mạnh, nhịp liên hồi, dồn dập.

Gợi ý:

- Sau cơn lũ, Lụm sống trong nỗi sợ hãi, ám ảnh và mất mát. Hai chi tiết cho thấy Lụm đang dần vượt qua nỗi đau, nỗi sợ, mở lòng đón nhận tình thương và cuộc sống mới;

- Thể hiện sự hồi sinh của tâm hồn trẻ thơ nhờ tình người ấm áp; ngợi ca tình người ấm áp và niềm tin vào ngày mai tươi sáng ngay cả khi con người trải qua những mất mát, đau thương.

Gợi ý:

- Câu chuyện của Lụm: Sau trận bão lũ, Lụm mất đi gia đình và tuổi thơ êm đềm, nhưng nhờ tình yêu thương của ông Vại và cô Thảo, em đã dần vượt qua nỗi đau để mỉm cười đón nhận cuộc sống mới.

- Bài học rút ra: mất mát và đau thương là điều không ai tránh khỏi; biết đứng dậy, mạnh mẽ vượt qua mất mát, không buông xuôi trước nỗi đau; mở lòng đón nhận yêu thương bởi tình người và lòng nhân ái sẽ giúp hàn gắn vết thương, mang lại hy vọng và hạnh phúc trong cuộc sống; nuôi dưỡng niềm tin vào ngày mai***.* **