Đề ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học năm 2026 có đáp án - Đề số 10

Hướng dẫn giải:

- Carbohydrate là nguồn năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống, đồng thời cũng là nguồn năng lượng dự trữ của cơ thể.

- Carbohydrate còn tham gia cấu tạo nên 1 số thành phần của tế bào và cơ thể sinh vật.

Đáp án: D.

Hướng dẫn giải:

Các tế bào mới được tạo ra giống hệt tế bào ban đầu. Các tế bào mới tiến hành sao chép và tiếp tục phân chia thành 2 tế bào con với 1 bộ gen trong tế bào mới, do đó các tế bào mới được tạo ra sau chu kì tế bào sẽ có vật chất di truyền giống nhau.

Đáp án: A

Đáp án: C

Hướng dẫn giải: phát biểu I, II và IV đúng → Chọn đáp án C

I đúng. Vì khi ở dạng dị hợp thì đột biến lặn không được biểu hiện nên không được xem là thể đột biến.

II đúng. Vì trong 3 dạng đột biến điểm là mất, thêm thay thế. Thì đột biến mất và thêm cặp nucleotide làm thay đổi thành phần nucleotide nhiều hơn tính từ vị trí mất hoặc thêm.

Còn đột biến thay thế có 3 trường hợp là:

+ Thay thế A-T thành T-A: Không làm ảnh hưởng nhiều tới trình tự nucleotide và số lượng liên kết hydrogen.

+ Thay thế G-C thành C-G: Không làm ảnh hưởng nhiều tới trình tự nucleotide và số lượng liên kết hydrogen.

+ Thay thế A-T thành G-C: Làm thay đổi trình tự và trật tự của các nucleotide và số lượng liên kết hydrogen.

IV đúng. Vì Nếu trong cấu trúc của gene có nitrogenous base dạng hiếm thì sau các lần nhân đôi có thể xuất hiện đột biến dạng thay thế cặp nucleotide.

III. Sai. Vì dù là đột biến gene lặn hay trội thì vẫn có khả năng di truyền allele cho đời sau.

Đáp án: D

YCCĐ: Nhận biết được loài ưu thế, loài đặc trưng

Đơn vị kiến thức: Quần xã sinh vật

Cấp độ tư duy: Nhận biết

Chỉ báo năng lực: NT1

Thành phần năng lực: Nhận thức sinh học*.*

Hướng dẫn giải

a) Đúng.

b) Đúng.

c) Sai. Nitrogen thải ra nhiều hơn so với lấy vào là do thể tích khí CO$_{2}$ thải ra hơi thấp hơn thể tích O$_{2}$ hấp thụ dẫn đến sự thay đổi tỉ lệ Nitrogen trong khí thải ra chứ không phải có sự trao đổi Nitrogen.

d) Sai. Từ bảng số liệu cho thấy lượng O$_{2}$ được cơ thể sử dụng (20,9% - 16,4% = 4,5%), lượng CO$_{2}$ thải ra (4,1% - 0,03% = 4,07%) à Chứng tỏ O$_{2}$ lấy vào không chỉ dùng cho hô hấp nội bào.

Hướng dẫn giải:

a) Đúng.

b) Sai (không có nucleotide T, mà có tham gia của nucleotide U).

c) Sai vì quá trình phiên mã chỉ có 1 mạch của DNA dùng làm khuôn.

d) Sai phiên mã ở sinh vật nhân sơ phân tử mRNA có thể được dịch mã ngay

d) Sai vì dựa trên hình và thông tin chưa đủ để xác định gene phân mảnh hay không phân mảnh

Hướng dẫn giải:

a) đúng

b) Sai: Tỉ lệ số cá thể có kiểu hình mang 3 tính trạng trội trên tổng số cá thể thu được ở thế hệ sau là 3/4.3/4.1/2 = 9/32.

c) Đúng: Cá thể mang 2 tính trạng trội là cá thể có các kiểu gen là: A-B-dd hoặc A- bbD- hoặc aaB-D- có tỉ lệ = (3/4).(3/4).1/2+ (3/4).1/4.1/2+ 1/4.3/4.1/2=15/32

d)Sai: Tỉ lệ số cá thể có kiểu hình mang ít nhất 2 tính trạng trội trên tổng số cá thể thu được ở thế hệ sau = 3/4.3/4.1/2 + 3/4.3/4.1/2 +2.3/4.1/4.1/2 = 75%.

a) Sai. Loài ưu thế vì ốc bươu vàng có số lượng càng lớn thì độ giàu loài càng thấp → khả năng hoạt động và cạnh tranh lấn át các loài khác → giảm đa dạng loài.

b) Sai. Không. Vì sau khi du nhập số lượng khoai và lúa nước ngay lập tức bị giảm mạnh → khoai và lúa nước là thức ăn ưa thích của ốc bươu vàng, chỉ khi ăn hết chúng mới chuyển sang ăn bèo và tảo ngọt.

c) Sai. Vì hàm lượng dinh dưỡng trong nước tăng dần sau khi có mặt ốc → thực vật phù du phát triển mạch → tăng sinh khối.

d) Đúng. Bổ sung loài ăn thịt sẽ cho hiệu quả hơn vì chúng kiểm soát con mồi luôn dao động ở mức thấp → hạn chế tác động gây hại.

Đáp án: 162

Thành phần năng lực: Nhận thức sinh học

Kiến thức: Đột biến số lượng NST

Chỉ báo: NT7

Cấp độ tư duy: Vận dụng

Hướng dẫn giải

2n = 6, Xét 3 cặp gene A, a; B, b; D, d nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể.

Số loại kiểu gene thuộc thể 2n: 3.3.3 = 27

Số loại kiểu gene thuộc thể bốn:

TH1: thể bốn ở cặp A, a = 5.3.3 = 45 loại kiểu gene

TH2: thể bốn ở cặp B, b = 3.5.3 = 45 loại kiểu gene

TH3: thể bốn ở cặp D, d = 3.3.5 = 45 loại kiểu gene

Vậy ở loài này có tối đa 27+ (45+45+45) = 162 loại kiểu gene.

Đáp án: 115 cm.

Hướng dẫn giải: Tương tác cộng gộp

- Cây thấp nhất có kiểu gene aabbdd = 100 cm.

- Cây cao nhất có kiểu gene AABBDD.

P: AABBDD x aabbdd

F$_{1}$: AaBbDd

- Cây lai AaBbDd (3 allele trội) = 100 + 3x5 = 115 cm.

Đáp án: 0,69

Nội dung kiến thức: Di truyền học quần thể

Thành phần năng lực: Tìm hiểu thế giới sống – TH4

Mức độ nhận thức: Vận dụng

Hướng dẫn giải

Do quần thể trên đã trải qua nhiều thế hệ ngẫu phối nên tại thế hệ xuất phát trong nghiên cứu thì quần thể đạt trang thái cân bằng di truyền. Tại thời điểm khảo sát hay thế hệ ban đầu có 2800 cá thể, trong đó tỉ lệ cá thể lông trắng aa = 112/2800 = 4% → tần số kiểu gene aa = q$^{2}$ = 4% → q=0,2, p=1-q=0,8.

Nhóm chuột được tiếp tục nghiên cứu là những con lông xám ở P có tỉ lệ kiểu gene là : p$^{2}$/(p$^{2}$+2pq)AA : 2pq/(p$^{2}$+2pq)Aa = 2/3AA : 1/3aa

Tần số allele của nhóm chuột lông xám ở P : 5/6A :1/6a

Khi những cá thể chuột lông xám ngẫu phối thì ở F1 tỷ lệ chuột lông trắng là (5/6)$^{2}$ = 25/36 = 0,69.

Đáp án: 42

***Hướng dẫn giải:* **

Loài Triticum turgidum: có bộ nhiễm sắc thể 2n = 28*.*

Loài Triticum aestivum: có bộ nhiễm sắc thể 2n = 42.

Đáp án: 1

Giải chi tiết:

Dòng năng lượng: 4 → 1 → 2 → 3

Loài 4 là nguồn thức ăn của loài số 1.

Đáp án: 3

***Hướng dẫn giải:* **

I đúng.

II đúng, ta thấy kích thước của quần thể B tăng từ khi có C → C chỉ ăn A → giảm áp lực cạnh tranh với B → quần thể B tăng số lượng.

III đúng, vì A và B đều ăn cỏ.

IV sai, loài C không ăn loài B, kích thước của quần thể B tăng từ khi có C → C chỉ ăn A → giảm áp lực cạnh tranh với B → quần thể B tăng số lượng.