TopStudy

Sinh học · Tốt nghiệp THPT

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 57)

28 câu · 50 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

0,25 điểm

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 18. Mỗi Đáp án Câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Trong quá trình nhân đội của DNA, một mạch được tổng hợp liên tục, mạch kia tổng hợp gián đoạn. Hiện tượng này xảy ra do

  1. Đáp án A: mạch mới luôn được tổng hợp theo chiều 3’ - 5’.
  2. Đáp án B: mạch mới luôn được tổng hợp theo chiều 5’ - 3’.
  3. Đáp án C: mạch mới luôn được tổng hợp theo chiều tháo xoắn của DNA.
  4. Đáp án D: mạch mới luôn được tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn của DNA.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án B

Trong quá trình nhân đôi DNA: Mạch mới luôn được tổng hợp theo chiều 5’ – 3’, nên mạch gốc của DNA có mạch mới được tổng hợp liên tục còn mạch bổ sung của DNA sẽ tổng hợp 1 cách gián đoạn.

Câu 2

0,25 điểm
Nhiễm sắc thể kép là nhiễm sắc thể
  1. Đáp án A: gồm hai nhiễm sắc thể đơn giống nhau và tồn tại thành cặp tương đồng.
  2. Đáp án B: gồm hai nhiễm sắc thể đơn có nguồn gốc khác nhau, dính nhau ở tâm động.
  3. Đáp án C: gồm hai chromatid giống hệt nhau, dính nhau ở tâm động.
  4. Đáp án D: gồm hai chromatid giống hệt nhau, dính nhau ở đầu mút nhiễm sắc thể.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án C

Trong quá trình phân bào: Trước mỗi quá trình phân bào NST từ dạng 2 NST đơn (khác nguồn) được nhân lên thành NST kép. Mỗi NST kép gồm hai chromatide giống hệt nhau và dính nhau ở tâm động.

Câu 3

0,25 điểm
Khi nói về quang hợp, phát biểu nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Chất glyceraldehyde 3 phosphate (G3P) được sử dụng để tái tạo chất 3-Phosphoglyceric acid (3-PGA).
  2. Đáp án B: Nếu không có CO2_{2} thì lục lạp sẽ tích lũy nhiều 3-Phosphoglyceric acid (3-PGA).
  3. Đáp án C: Nếu không có ánh sáng thì lục lạp sẽ tích lũy nhiều glyceraldehyde 3 phosphate (G3P).
  4. Đáp án D: Glucose được tổng hợp từ chất glyceraldehyde 3 phosphate (G3P).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án D

A sai. Vì Glyceraldehyde 3 phosphatate (G3P) được sử dụng để tổng hợp Glucose và tái tạo Ri1,5diP.

B sai. Vì không có CO2C{O_2}thì không xảy ra phản ứng cố định CO2C{O_2}, do đó không tạo ra 3-Phosphoglyceric acid (3-PGA).

C sai. Vì không có ánh sáng thì không có NADPH nên không xảy ra phản ứng khử 3-Phosphoglyceric acid (3-PGA) thành Glyceraldehyde 3 phosphatate (G3P).

Câu 4

0,25 điểm
Đối với các loài thực vật ở cạn, nước được hấp thụ chủ yếu qua bộ phận nào sau đây?
  1. Đáp án A: Toàn bộ bề mặt cơ thể.
  2. Đáp án B: Lông hút của rễ.
  3. Đáp án C: Chóp rễ.
  4. Đáp án D: Khí khổng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án B

Lông hút của rễ là cơ quan hút nước và ion khoáng.

Đáp án A toàn bộ bề mặt cơ thể là vị trí hấp thụ nước của thực vật thủy sinh.

Đáp án C là bộ phận bảo vệ rễ.

Đáp án D khí khổng là cơ quan thoát hơi nước.

Câu 5

0,25 điểm
Quá trình hình thành loài bằng hình thức này diễn ra có đặc điểm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Không có sự tham gia của chọn lọc tự nhiên.
  2. Đáp án B: Diễn ra tương đối chậm chạp.
  3. Đáp án C: Không có sự biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể.
  4. Đáp án D: Đây là phương thức hình thành loài khác khu.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án B

Hướng dẫn:

Lông hút của rễ là cơ quan hút nước và ion khoáng.

Đáp án A toàn bộ bề mặt cơ thể là vị trí hấp thụ nước của thực vật thủy sinh.

Đáp án C là bộ phận bảo vệ rễ.

Đáp án D khí khổng là cơ quan thoát hơi nước.

Câu 6

0,25 điểm
Trên đây là ví dụ về hình thành loài bằng con đường:
  1. Đáp án A: cách li địa lí.
  2. Đáp án B: cách li sinh thái.
  3. Đáp án C: cách li sinh sản.
  4. Đáp án D: cách li tập tính.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

0,25 điểm
Theo quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây không đúng?
  1. Đáp án A: Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành các quần thể có nhiều cá thể mang các kiểu gene quy định các đặc điểm thích nghi với môi trường.
  2. Đáp án B: Chọn lọc tự nhiên là sự phân hoá về khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể.
  3. Đáp án C: Đối tượng tác động của chọn lọc tự nhiên là các cá thể trong quần thể.
  4. Đáp án D: Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có các đặc điểm thích nghi với môi trường.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

0,25 điểm
Đột biến gene là nhân tố tiến hoá
  1. Đáp án A: có định hướng vì tính chất của đột biến là có hướng nhưng không xác định.
  2. Đáp án B: có định hướng vì tính chất của đột biến là vô hướng nhưng có xác định.
  3. Đáp án C: không định hướng vì tính chất của đột biến là vô hướng và không xác định.
  4. Đáp án D: không định hướng vì tính chất của đột biến là có hướng và có xác định.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

0,25 điểm

Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả một bệnh di truyền ở người do một allele lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, allele trội tương ứng quy định không bị bệnh. Biết rằng không có các đột biến mới phát sinh ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất sinh con trai đầu lòng không bị bệnh của cặp vợ chồng III.12 - III.13 trong phả hệ này là

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: 49\frac{4}{9}
  2. Đáp án B: 118\frac{1}{{18}}
  3. Đáp án C: 89\frac{8}{9}
  4. Đáp án D: 19\frac{1}{9}
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

0,25 điểm
Biết hàm lượng DNA nhân trong một tế bào sinh tinh của thể lưỡng bội là x. Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng DNA nhân của tế bào này đang ở kì sau của giảm phân I là
  1. Đáp án A: 1x.
  2. Đáp án B: 2x.
  3. Đáp án C: 0,5x.
  4. Đáp án D: 4x.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

0,25 điểm
Mối quan hệ giữa hai loài này là
  1. Đáp án A: Quan hệ hỗ trợ khác loài loài.
  2. Đáp án B: Quan hệ hội sinh.
  3. Đáp án C: Quan hệ vật ăn thịt và con mồi.
  4. Đáp án D: Quan hệ cạnh tranh khác loài.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

0,25 điểm
Người ta cho vào bể một ít rong với mục đích để.
  1. Đáp án A: tăng hàm lượng oxygen trong nước nhờ sự quang hợp của rong.
  2. Đáp án B: Bổ sung lượng thức ăn cho cá.
  3. Đáp án C: Giảm sự cạnh tranh của hai loài.
  4. Đáp án D: Làm giảm bớt chất ô nhiễm trong bể nuôi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

0,25 điểm
Để tạo ra động vật chuyển gene, người ta đã tiến hành:
  1. Đáp án A: đưa gene cần chuyển vào cơ thể con vật mới được sinh ra và tạo điều kiện cho gene đó được biểu hiện.
  2. Đáp án B: đưa gene cần chuyển vào phôi ở giai đoạn phát triển muộn để tạo ra con mang gene cần chuyển và tạo điều kiện cho gene đó được biểu hiện.
  3. Đáp án C: đưa gene cần chuyển vào cá thể cái bằng phương pháp vi tiêm (tiêm gene) và tạo điều kiện cho gene được biểu hiện.
  4. Đáp án D: lấy trứng của con cái rồi cho thụ tinh trong ống nghiệm, sau đó đưa gene vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi rồi cấy phôi đã chuyển gene vào tử cung con cái.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

0,25 điểm
Một người đàn ông (1) không bị mắc bệnh M, có bố và mẹ đều không bị bệnh này nhưng có em gái bị bệnh M. Người đàn ông này kết hôn với 1 người phụ nữ không bị bệnh M, người phụ nữ (2) có bố và mẹ đều không bị bệnh nhưng có em trai bị bệnh M. Cặp vợ chồng (1) và (2) sinh được 1 người con gái và 1 người con trai (3) đều không bị bệnh M. Người con trai (3) kết hôn với một người phụ nữ không bị bệnh này (4). Người phụ nữ (4) có bố và mẹ đều không bị bệnh M nhưng có em gái bị bệnh M. Cho biết bệnh M do 1 trong 2 allele của 1 gene quy định, không phát sinh đột biến mới ở tất cả những người trong các gia đình trên. Xác suất cặp vợ chồng (3) và (4) sinh đứa con đầu lòng không mang allele gây bệnh M là bao nhiêu?
  1. Đáp án A: 12\frac{1}{2}
  2. Đáp án B: 14\frac{1}{4}
  3. Đáp án C: 38\frac{3}{8}
  4. Đáp án D: 16\frac{1}{6}
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

0,25 điểm
Loại đột biến nào sau đây làm thay đổi cấu trúc của nhiễm sắc thể?
  1. Đáp án A: Đột biến tam bội.
  2. Đáp án B: Đột biến lệch bội.
  3. Đáp án C: Đột biến tứ bội.
  4. Đáp án D: Đột biến đảo đoạn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

0,25 điểm
Enzyme nối (DNA ligase) dùng trong kĩ thuật chuyển gene có tác dụng gì?
  1. Đáp án A: nối và chuyển đoạn DNA lại vào tế bào lai.
  2. Đáp án B: cắt và nối DNA của plasmid ở những điểm xác định.
  3. Đáp án C: mở vòng plasmid và cắt phân tử DNA tại những điểm xác định.
  4. Đáp án D: nối đoạn gene của tế bào cho vào plasmid tạo thành phân tử DNA tái tổ hợp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

0,25 điểm
Ở những quần xã sinh vật xuất hiện về sau có độ đa dạng ngày ...(1)..., một loài có thể sử dụng ...(2)... loài khác làm thức ăn, khu phân bố của mỗi loài càng bị thu hẹp. Mối quan hệ giữa các loài càng trở lên căng thẳng. Cụm từ/từ tương ứng với (1), (2) lần lượt là
  1. Đáp án A: càng thấp, nhiều.
  2. Đáp án B: càng cao, nhiều.
  3. Đáp án C: càng thấp, ít.
  4. Đáp án D: càng cao, ít.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

0,25 điểm
Trong một quần xã sinh vật càng có độ đa dạng loài cao, mối quan hệ sinh thái càng chặt chẽ thì
  1. Đáp án A: quần xã có cấu trúc càng ổn định vì lưới thức ăn phức tạp, một loài có thể dùng nhiều loài khác làm thức ăn.
  2. Đáp án B: quần xã dễ dàng xảy ra diễn thế do tác động của nhiều loài trong quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh.
  3. Đáp án C: quần xã có cấu trúc ít ổn định vì có số lượng lớn loài ăn thực vật làm cho các quần thể thực vật biến mất dần.
  4. Đáp án D: quần xã có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp và từ đó mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo hơn vì thức ăn trong môi trường cạn kiệt dần.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 19

1 điểm

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Một loài thực vật giao phấn ngẫu nhiên có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 6. Xét 3 cặp gene A, a; B, b; D, d nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể, mỗi gene quy định một tính trạng và các allele trội là trội hoàn toàn. Giả sử do đột biến, trong loài đã xuất hiện các dạng thể ba tương ứng với các cặp nhiễm sắc thể và các thể ba này đều có sức sống và khả năng sinh sản. Cho biết không xảy ra các dạng đột biến khác.

  • Ý a: Các thể ba có tối đa 108 kiểu gene.
  • Ý b: Các cây bình thường có tối đa 27 kiểu gene.
  • Ý c: Có tối đa 172 loại kiểu gene.
  • Ý d: Các cây con sinh ra có tối đa 8 loại kiểu hình.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Biểu đồ bên thể hiện tốc độ sinh trưởng của các quần thể vi khuẩn I, II và III đã biến đổi qua nhiều thế hệ ở những điều kiện về nhiệt độ nuôi cấy khác nhau; lần lượt là 25°C, 30°C và 35°C. Biết rằng tốc độ sinh trưởng được coi là một trong những chỉ tiêu quan trọng đánh giá khả năng thích nghi của vi khuẩn.

Hình minh hoạ

  • Ý a: Quần thể II có sự thích nghi tốt nhất ở 25°C.
  • Ý b: Quần thể III có sự phụ thuộc của tốc độ sinh trưởng đối với nhiệt độ trong khoảng giới hạn nhiệt từ 25°C đến 35°C là lớn nhất.
  • Ý c: Quần thể I và II có sự thích nghi với khoảng nhiệt từ 15°C đến 40°C.
  • Ý d: Nếu ba quần thể vi khuẩn trên được trộn lẫn vào nhau và nuôi ở 37°C thì toàn bộ vi khuẩn của cả ba quần thể đều bị chết.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Khi tiến hành thí nghiệm cắt tuyến tụy ở chuột thí nghiệm. Lượng thức ăn và chất dinh dưỡng được cung cấp đầy đủ có trộn dịch tụy, nhưng sau một thời gian ngắn chuột thí nghiệm vẫn bị chết.
  • Ý a: Sở dĩ chuột thí nghiệm bị chết là do dịch tuy dùng để trộn cùng thức ăn và chất dinh dưỡng thiếu dịch tiêu hoá.
  • Ý b: Dịch tuy dùng để trộn có dịch tiêu hoá và insulin nên đường glucose được hấp thụ quá nhiều vào máu và tế bào nên cân bằng nội môi bị rối loạn.
  • Ý c: Mặc dù chuột cắt tuyến tuy đã được bổ sung đầy đủ dịch tuỵ trộn cùng thức ăn. Tuy nhiên, dịch tụy trộn vào có hormone insulin và glucagon nhưng lại thiếu dịch tiêu hoá nên thức ăn không được biến đổi.
  • Ý d: Chuột trong thí nghiệm bị chết là do các loại tế bào thiếu glucose nên không có nguyên liệu cho quá trình hô hấp tế bào, dẫn đến thiếu ATP nên chuột bị chết.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
DNA ở các sinh vật có nhân bền vững hơn nhiều so với các loại RNA. Sở dĩ như vậy là do DNA được cấu tạo từ 2 mạch, còn RNA được cấu tạo từ một mạch. DNA thường có dạng chuỗi kép phức tạp, ổn định còn RNA có cấu trúc xoắn đơn giản hơn nhiều. DNA có một số lượng lớn liên kết hidrogen nên dù chuyển động nhiệt có phá vỡ các liên kết nằm 2 đầu của phân tử, hai mạch đơn vẫn được gắn với nhau bởi các liên kết ở vùng giữa. Chỉ trong trường hợp những điều kiện rất khắc nghiệt (nhiệt độ cao hơn hẳn nhiệt độ sinh lý) mới có sự phá vỡ đồng thời quá nhiều liên kết hidrogen khiến phân tử không còn giữ được cấu hình ban đầu, phân tử bị biến tính. Còn RNA có ít liên kết hidrogen (nhiều nhất rRNA chỉ có 70% ) nên kém bền hơn DNA.
  • Ý a: DNA là vật chất di truyền ở cấp phân tử. Trong nhân tế bào nhân thực DNA có cấu trúc dạng vòng.
  • Ý b: Vật chất di truyền ở vùng nhân của tế bào nhân sơ là một phân tử DNA có kích thước lớn. Còn vật chất di truyền trong nhân của tế bào nhân thực gồm nhiều phân tử DNA có kích thước nhỏ.
  • Ý c: DNA mang điện tích dương thường gắn kết với các protein mang điện tích âm (H1_{1}, H2_{2}A, H3_{3}B, H4_{4}) nên được bảo vệ tốt hơn RNA không được bảo vệ.
  • Ý d: Những đoạn DNA có nhiệt độ nóng chảy càng cao thì có số cặp base A-T càng nhiều.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến 6. Thí sinh điền kết quả mỗi Đáp án Câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.

Có 4 quần thể của cùng một loài được kí hiệu A, B, C, D với số lượng cá thể và diện tích môi trường sống tương ứng như sau:

Quần thểSố lượng cá thểDiện tích môi trường sống (ha)
170050
264035
357867
437072

Sắp xếp các quần thể trên theo mật độ tăng dần từ thấp đến cao.

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Một loài động vật có kiểu genee AaBbDdEeHh giảm phân tạo tinh trùng. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có 6 tế bào của cơ thể trên giảm phân cho tối đa bao nhiêu loại tinh trùng?
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Ở người, allele A nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định da bình thường trội hoàn toàn so với allele a quy định da bạch tạng. Một quần thể người đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tỷ lệ người mang allele quy định da bạch tạng chiếm 84%. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, tần số allele A trong quần thể bằng bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Cho cơ thể có kiểu gene AaBbDd tự thụ phấn, với mỗi gene quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Tỷ lệ kiểu hình trội cả 3 tính trạng ở đời lai chiếm tỉ lệ là bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Trong khu bảo tồn đất ngập nước có diện tích là 5000 ha. Người ta theo dõi số lượng của quần thể chim cồng cộc, vào cuối năm thứ nhất ghi nhận được mật độ cá thể trong quần thể là 0,25 cá thể/ha. Đến cuối năm thứ hai, đếm được số lượng cá thể là 1350 cá thể. Biết tỉ lệ tử vong của quần thể là 6%/năm. Trong điều kiện không có di – nhập cư, tỉ lệ sinh sản của quần thể là bao nhiêu? (làm tròn đến hai chữ số sau dấu phẩy).
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm
Trên một đồng cỏ, cỏ là nguồn thức ăn cho côn trùng ăn lá, chim ăn hạt và cho thỏ. Thỏ làm mồi cho linh miêu. Đàn linh miêu trên đồng cỏ đó trong năm gia tăng một khối lượng là 24 kg, tức là bằng 10% lượng thức ăn mà chúng đồng hoá được từ việc bắt thỏ làm mồi. Trong năm đó, trừ phần bị linh miêu ăn thịt, thỏ vẫn còn 50% tổng sản lượng của mình để duy trì sự ổn định của quần thể. Biết rằng, sản lượng cỏ dùng làm thức ăn được đánh giá là 8 tấn/ha/năm; côn trùng đã sử dụng mất 10% sản lượng cỏ và hệ số chuyển đổi thức ăn trung bình qua các bậc dinh dưỡng là 12%. Như vậy, linh miêu cần một vùng săn mồi rộng bao nhiêu nghìn mét vuông để sinh sống? (làm tròn đến hai chữ số sau dấu phẩy).
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi thử THPT môn Sinh học năm 2025 (đề minh họa) · Các bộ sách Sinh học Tốt nghiệp THPT