Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 23)

- Phát biểu I. Sai. Vì từ giai đoạn 1 đến giai đoạn 2, số lượng loài thực vật tăng, nhưng giai đoạn 3 số lượng loài thực vật giảm dần.

- Phát biểu II. Sai. Vì trong giai đoạn 1, số lượng loài tăng nên ổ sinh thái của các loài thực vật có xu hướng hẹp dần.

- Phát biểu III. Đúng. Vì trong giai đoạn 2, số lượng loài tăng lên đạt cực đại nên mức độ cạnh tranh giữa các loài ngày càng gay gắt.

- Phát biểu IV. Đúng. Ở giai đoạn 3, số lượng loài thực vật giảm dần, không phải do động vật xâm lấn, do vậy nguyên nhân một vài loài thực vật phát triển quá mạnh làm ức chế sự phát triển của loài khác.

Chọn A

Hướng dẫn giải:

Phương pháp:

Bước 1: Tính tần số HVG

+ Tính ab/ab →→ ab = ?

+ Tính f khi biết ab

Bước 2: Tính tỉ lệ các kiểu hình còn lại

Sử dụng công thức

+ P dị hợp 2 cặp gene: A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB -= 0,25 – aabb

Bước 3: Xét các phát biểu

Hoán vị gene ở 1 bên cho 7 loại kiểu gene

Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2

Ruồi giấm đực không có HVG

Cách giải:

Ruồi cái thân đen, cánh cụt, mắt đỏ: A-bbX$^{D}$X- = 10,25%

→A−bb=0,1025: 0,5X$^{D}$X−=0,205→ab/ab=0,045→ab♀ = 0,09 = f/2

(vì bên đực không có HVG nên cho ab = 0,5) →→ tần số HVG = 18%

A-B- = 0,545

số kiểu gene tối đa: 7 x 4 = 28; số kiểu hình = 4 x 3= 12

A-B-X$^{D}$Y = 0,545 x 0,25 X$^{D}$Y = 0,13625.

Chọn A

Hai quần xã có số loài: A có 5 loài, B có 6 loài

Mỗi quần xã đều có 25 cá thể

- Độ phong phú tương đối mỗi loài QX B đồng đều hơn quần xã A

(Độ phong phú tương đối của loài được biểu thị bằng các chỉ số định tính: hiếm (+), hay gặp (++), gặp nhiều (+++), gặp rất nhiều (++++). Loài có độ phong phú cao là loài có tỉ lệ % số cá thể cao hơn hẳn so với các loài khác trong quần xã)

Độ đa dạng của quần xã càng cao, tính ổn định càng lớn bởi những loài cùng bậc dinh dưỡng hoặc có mối quan hệ gần gũi có thể thay thế nhau trong lưới thức ăn. Ngược lại,

A. Trong quần xã 1, loài A có độ phong phú tương đối cao nhất. → QX1 các loài có độ phong phú tương đối bằng nhau.

B. Hai quần xã 1 và 2 có độ đa dạng khác nhau → vì có độ phong phú tương đối khác nhau

C. Quần xã 1 nhiều khả năng ổn định hơn quần xã 2. → quần xã 2 có độ phong phú tương đối mỗi loài cao/tương đối, ko có loài nào quá thấp

a) Đúng.

b) Đúng.

c) Đúng

d) Đúng

a) Sai.

b) Sai.

c) Đúng

d) Sai

Khi sống riêng, loài (K) có khả năng sinh trưởng kém hơn loài (A) và loài (F).

(Đúng: A = 50%; F = 66,66%; K = 40%)

Mối quan hệ sinh thái giữa loài (C) với ba loài (A), (F) và (K) là quan hệ cạnh tranh.

(Sai: ức chế cảm nhiễm)

Khi sống chung với loài (C), tỉ lệ phần trăm lượng sinh khối giảm của loài (F) lớn hơn so với của loài (A), loài (K).

(Sai: A giảm 50%; F giảm 33,34%; K giảm 60%)

Sự thay đổi sinh khối của các loài chứng tỏ loài (F) chịu ảnh hưởng của loài (C) là nhỏ nhất.

(đúng: F giảm nhỏ nhất)

a) Đúng

b) Đúng

c) Sai.

d) Sai.

PL5: F1 từ PL2 (đỏ) x dòng b → F$_{2}$: 1 hoa đỏ : 7 hoa trắng.

+ b là dòng thuần → G: 1 loại và b có KG = aabbdd

+ F1 từ PL2 (đỏ) → cho 8 loại G bằng nhau => DH 3 cặp gene PLĐL = AaBbDd = đỏ/ F1 từ PL2

=> TT màu hoa 3 cặp gene PLĐL:

A-B-D- : đỏ

A-B-dd, aaB-D-, A-bbD-, aabbD-, aaB-dd, A-bbdd: trắng

PL4: F1 từ PL2 (đỏ) = AaBbDd x dòng a → F$_{2}$: ¼ hoa đỏ : ¾ hoa trắng.

→ Dòng a = AABBDd/ AaBBDD/ AABbDD

PL6: F1 từ PL2 (đỏ) = AaBbDd x dòng c → F$_{2}$: ½ hoa đỏ : ½ hoa trắng.

→ Dòng c = AABBdd/ aaBBDD/ AabbDD

----------------

- Phép lai 1: Dòng a (AABBDd/ AaBBDD/ AABbDD) × dòng b (aabbdd) → F$_{1}$: ½ cho hoa trắng.

- Phép lai 2: Dòng a (AABBDd/ AaBBDD/ AABbDD) × dòng c = AABBdd/ aaBBDD/ AabbDD → F$_{1}$: tất cả đều cho hoa đỏ.

- Phép lai 3: Dòng b (aabbdd) × dòng c = AABBdd/ aaBBDD/ AabbDD → F$_{1}$: tất cả đều cho hoa trắng.

c) 4TBSD ♂(b = aabbdd) → qua giảm phân: SL = 4, số loại = 1

d) 3TBSD ♂(AaBbDd) → qua giảm phân ko phân li 1 cặp nst trong GP1:

+ SL = 16 (8 gt (n+1) và 8 giao tử (n-1))

+ Số giao tử đột biến = 100%

tính trạng không phân li thì kết quả sẽ 100% giao tử đột biến số lượng NST.

ĐÁP ÁN : 10,00

Cỏ: bậc dinh dưỡng cấp 1 – sinh vật sản xuất

Chuồn chuồn: bậc dinh dưỡng cấp 2 = sinh vật tiêu thụ bậc 1

ếch: bậc dinh dưỡng cấp 3 = sinh vật tiêu thụ bậc 2

Rắn: bậc dinh dưỡng cấp 4 = sinh vật tiêu thụ bậc 3

Đại bàng: bậc dinh dưỡng cấp 5 = sinh vật tiêu thụ bậc 3

Hiệu suất sinh thái của SVTT bậc 2 với bậc dinh dưỡng cấp 2 = 100/1000 × 100% = 10%

ĐÁP ÁN: 25,00%

F$_{1}$: AaBbDd × AaBbDd

F$_{2}$: 3.3.3 = 27 kiểu gen

- 6 alelle trội: AABBDD = 1/64

- 5 alelle trội: AABBDd + … = 6/64

- 4 alelle trội: AABBdd + .,. AABbDd +.. = 15/64

- 3 alelle trội: AABbdd +.,. AaBbDd = 20/64

- 2 alelle trội: aabbDD +... aaBbDd = 15/64

- 1 alelle trội: Aabbdd + ... = 6/64

- 0 alelle trội: aabbdd = 1/64

Ví dụ màu sắc (đỏ → trắng) do 3 cặp gene quy định → biểu hiện với 7 mức độ khác nhau (từ đỏ đậm → …. → trắng) => nên giữa các mức độ (các KH) gần nhau khó phân biệt nhau hơn so với 2 cặp gene (5 kiểu hình)

Đem cơ thể mang 1 alelle trội giao phối ngẫu nhiên:

F$_{2}$ = 1 alelle trội: 2/64Aabbdd : 2/64 aaBbdd : 2/64 aabbDd

= 1/3 Aabbdd : 1/3 aaBbdd: 1/3 aabbDd

G: abd = 1/3 . ½ x 3 = ½

Cho GPNN

F$_{3}$: Con lông trắng (không mang alelle trội) = aabbdd = ½ abd x ½ abd = ¼

ĐÁP ÁN: 1,98

Áp dụng định luật cân bằng Hardy - Weinberg, ta có công thức: p$^{2}$ AA + 2pq Aa + q$^{2}$ aa = 1

Trong đó: p là tần số allele A

q là tần số allele a

Theo đề bài, ta có: q$^{2}$= 1/10 000 → q = 0,01

→ p = 1 - q = 1 - 0,01 = 0,99

Vậy:

Tần số những người bình thường mang allele lặn: Aa = 0,99 x 0,01 x 2 = 0,0198

Đáp án: 100

- Sản lượng sinh vật tiêu thụ bậc 1 = sản lượng bậc dinh dưỡng cấp 2:

= Sản lượng bậc dinh dưỡng cấp 1 x H$_{bậc dinh dưỡng cấp 2 so với cấp 1}$ = 10$^{4}$ x 10% = 10$^{3}$ kcal/m$^{2}$/năm.

Sản lượng sinh vật tiêu thụ bậc 2 = sản lượng bậc dinh dưỡng cấp 3:

= Sản lượng bậc dinh dưỡng cấp 2 x H$_{bậc dinh dưỡng cấp 3 so với cấp 2}$ = 10$^{3}$ x 10% = 10$^{2}$ kcal/m$^{2}$/năm.

ĐÁP ÁN: 6,94

P: (2n + 1) AaabbDd x (2n + 1) AaaBbdd.

⇔ [Aaa x Aaa][bb x Bb][Dd x dd]

G: [(1A : 2Aa : 2a : 1aa)(1A : 2Aa : 2a : 1aa)]× [(1b)(1B : 1b)][(1D : 1d)(1d)]

F$_{1}$ Kiểu gene AaaBbdd = (1/6.1/6 + 2/6.2/6 + 2/6.2/6 + 1/6.1/6)(1/2)(1/2) = 5/72

ĐÁP ÁN: 12

-Tần số allele của mỗi quần thể

Nếu mà các quần thể có sự pha trộn lẫn nhau sẽ có tần số allele gần tương tự nhau, vì quá trình di cư có xu hướng đồng bộ hoá cấu trúc di truyền của các quần thể.

Như vậy qua bảng xác định tần số allele ta thấy: Quần thể người 1. Inuit và 2. Navajo có sự pha trộn lẫn nhau cũng như quần thể Finns và Bản địa Úc có sự pha trộn lẫn nnhau