Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Thời gian của một chu kì tế bào được xác định bằng
A
Đáp án A: thời gian sống và phát triển của tế bào.
B
Đáp án B: thời gian giữa hai lần nguyên phân liên tiếp.
C
Đáp án C: thời gian của quá trình nguyên phân.
D
Đáp án D: thời gian phân chia của tế bào chất.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Các thế hệ cơ thể loài sinh sản sinh dưỡng được đảm bảo nhờ cơ chế
A
Đáp án A: nguyên phân.
B
Đáp án B: thụ tinh.
C
Đáp án C: giảm phân.
D
Đáp án D: tạo giao tử.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là A
Ở người (2n = 46), một tế bào sinh dưỡng đang nguyên phân, số NST ở kì giữa là
A
Đáp án A: 23.
B
Đáp án B: 46.
C
Đáp án C: 69.
D
Đáp án D: 92.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Với di truyền học, sự kiện quan trọng nhất trong phân bào là
A
Đáp án A: sự tự nhân đôi, phân ly và tổ hợp NST.
B
Đáp án B: sự thay đổi hình thái NST.
C
Đáp án C: sự biến mất của màng nhân và nhân con.
D
Đáp án D: sự hình thành thoi phân bào.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là A
Bệnh ung thư là hậu quả của hiện tượng
A
Đáp án A: chu kì tế bào được kiểm soát chặt chẽ.
B
Đáp án B: tế bào mất khả năng kiểm soát phân bào.
C
Đáp án C: tế bào ngừng phân chia hoàn toàn.
D
Đáp án D: tế bào phân chia theo chu kì ổn định.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Có 3 tế bào cà độc dược (2n = 24) đang ở kì giữa giảm phân I, người ta đếm được số nhiễm sắc thể kép là
A
Đáp án A: 72.
B
Đáp án B: 42.
C
Đáp án C: 75.
D
Đáp án D: 36.
Một loài có bộ NST 2n = 10. Trong quá trình giảm phân bình thường, không xảy ra trao đổi chéo. Số loại giao tử tối đa được tạo ra là
A
Đáp án A: 5.
B
Đáp án B: 10.
C
Đáp án C: 32.
D
Đáp án D: 16.
Quá trình giảm phân chịu ảnh hưởng của những yếu tố
A
Đáp án A: di truyền, môi trường, hormone sinh dục, tuổi sinh lí.
B
Đáp án B: di truyền, môi trường, hormone sinh dục.
C
Đáp án C: di truyền, hormone sinh dục, điều kiện môi trường.
D
Đáp án D: môi trường, hormone sinh dục, biến dị di truyền.
Sự trao đổi chéo giữa các chromatid của cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra vào giai đoạn nào của giảm phân?
A
Đáp án A: Kì đầu I.
B
Đáp án B: Kì giữa I.
C
Đáp án C: Kì đầu II.
D
Đáp án D: Kì sau II.
Khi nói về phân bào giảm phân, phát biểu nào sau đây là đúng?
A
Đáp án A: Tất cả mọi tế bào đều có thể tiến hành giảm phân.
B
Đáp án B: Từ 1 tế bào 2n qua giảm phân bình thường sẽ tạo ra bốn tế bào n.
C
Đáp án C: Trong giảm phân, tế bào mẹ trải qua 2 lần nhân đôi DNA.
D
Đáp án D: Trong giảm phân, tế bào chất của tế bào mẹ được phân chia đồng đều.
Cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật là
A
Đáp án A: tính toàn năng của tế bào.
B
Đáp án B: tính đặc thù của tế bào.
C
Đáp án C: tính biến dị của tế bào.
D
Đáp án D: tính đa năng của tế bào.
Điền vào chỗ chấm: “Trong lai tế bào, khi nuôi hai dòng tế bào ….. trong cùng một môi trường, chúng có thể kết hợp lại với nhau thành ….. chứa bộ nhiễm sắc thể của hai tế bào gốc”.
A
Đáp án A: sinh dưỡng khác loài - tế bào lai.
B
Đáp án B: sinh dục - tế bào lai.
C
Đáp án C: sinh dưỡng - hợp tử.
D
Đáp án D: sinh dục - hợp tử.
Công nghệ tế bào là
A
Đáp án A: kích thích sự sinh trưởng của tế bào trong cơ thể sống.
B
Đáp án B: dùng hormone điều khiển sự sinh sản của cơ thể.
C
Đáp án C: nuôi cấy tế bào và mô trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh.
D
Đáp án D: dùng hoá chất để kìm hãm sự nguyên phân của tế bào.
Kĩ thuật nào sau đây là ứng dụng của công nghệ tế bào trong tạo giống mới ở thực vật?
A
Đáp án A: Nuôi cấy hạt phấn.
B
Đáp án B: Nuôi cấy mô tế bào.
C
Đáp án C: Cấy truyền phôi.
D
Đáp án D: Nhân bản vô tính.
Trong quy trình nhân bản vô tính cừu Dolly, tế bào cho nhân là
A
Đáp án A: tế bào của cừu mang thai hộ.
B
Đáp án B: tế bào tuyến sinh dục.
C
Đáp án C: tế bào tuyến vú.
D
Đáp án D: tế bào trứng.
Khi quan sát vi sinh vật thường phải soi dưới kính hiển vi vì
A
Đáp án A: vi sinh vật có kích thước nhỏ bé.
B
Đáp án B: vi sinh vật có khả năng sinh sản nhanh.
C
Đáp án C: vi sinh vật có cấu tạo đơn giản.
D
Đáp án D: vi sinh vật có khả năng di chuyển nhanh.
Đặc điểm nào sau đây không phải của vi sinh vật?
A
Đáp án A: Kích thước cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn rõ dưới kính hiển vi.
B
Đáp án B: Có cơ thể đơn bào hoặc tập đoàn đơn bào nhân sơ.
C
Đáp án C: Sinh trưởng, sinh sản rất nhanh.
D
Đáp án D: Có nhiều kiểu chuyển hóa vật chất và năng lượng.
Một loại vi khuẩn chỉ cần amino acid loại methionine làm chất dinh dưỡng hữu cơ và sống trong hang động không có ánh sáng. Kiểu dinh dưỡng của loại vi khuẩn này là
A
Đáp án A: quang tự dưỡng.
B
Đáp án B: quang dị dưỡng.
C
Đáp án C: hóa dị dưỡng.
D
Đáp án D: hóa tự dưỡng.
Đối tượng thường được dùng để sản xuất sinh khối, acid amin, chất xúc tác sinh học là
A
Đáp án A: động vật.
B
Đáp án B: thực vật.
C
Đáp án C: vi sinh vật.
D
Đáp án D: tảo biển.
Phương pháp nhuộm Gram được sử dụng để phân biệt 2 loại vi sinh vật gồm
A
Đáp án A: vi sinh vật tự dưỡng và vi sinh vật dị dưỡng.
B
Đáp án B: vi khuẩn Gram âm (Gr-) và vi khuẩn Gram dương (Gr+).
C
Đáp án C: vi khuẩn hóa dưỡng và vi khuẩn quang dưỡng.
D
Đáp án D: vi sinh vật nhân sơ và vi sinh vật nhân thực.
Hình thức sinh sản phổ biến của vi khuẩn là
A
Đáp án A: giảm phân.
B
Đáp án B: nguyên phân.
C
Đáp án C: sự liên hợp.
D
Đáp án D: phân đôi.
Sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là
A
Đáp án A: sự tăng về số lượng tế bào của quần thể.
B
Đáp án B: sự tăng về số lượng quần thể trong một nơi ở.
C
Đáp án C: sự tăng về kích thước của từng tế bào trong quần thể.
D
Đáp án D: sự tăng về khối lượng của từng tế bào trong quần thể.
Trong nuôi cấy không liên tục, số lượng tế bào sống trong quần thể giảm dần là đặc điểm của pha?
A
Đáp án A: Pha suy vong.
B
Đáp án B: Pha lag.
C
Đáp án C: Pha log.
D
Đáp án D: Pha cân bằng.
Hoạt động của con người nào sau đây được gọi là nuôi cấy vi sinh vật theo hình thức liên tục?
A
Đáp án A: Làm rượu.
B
Đáp án B: Trồng nấm.
C
Đáp án C: Làm giấm.
D
Đáp án D: Làm bánh mì.
Ở trong tủ lạnh, thực phẩm bảo quản được lâu hơn là vì
A
Đáp án A: vi khuẩn bị tiêu diệt ở nhiệt độ thấp.
B
Đáp án B: nhiệt độ thấp làm biến đổi thức ăn, vi khuẩn không thể phân hủy được.
C
Đáp án C: khi ở trong tủ lạnh vi khuẩn bị mất nước nên không hoạt động được.
D
Đáp án D: ở nhiệt độ thấp trong tủ lạnh các vi khuẩn bị ức chế.
Sản phẩm được tạo ra từ quá trình lên men lactic là
A
Đáp án A: bia.
B
Đáp án B: dưa muối.
C
Đáp án C: giấm ăn.
D
Đáp án D: rượu vang.
Protein của cá, đậu tương được phân giải tạo ra các amino acid nhờ enzyme
A
Đáp án A: amylase.
B
Đáp án B: nuclease.
C
Đáp án C: protease.
D
Đáp án D: lipase.
Thành phần cấu tạo chính của mọi loại virus bao gồm
A
Đáp án A: vỏ ngoài và vỏ capsid.
B
Đáp án B: lõi acid nucleic và vỏ capsid.
C
Đáp án C: lõi acid nucleic và vỏ ngoài.
D
Đáp án D: vỏ capsid và các gai glycoprotein.
Vi khuẩn sinh trưởng nhanh với tốc độ lớn nhất và không đổi trong pha lũy thừa ở nuôi cấy không liên tục do
A
Đáp án A: vi khuẩn đã thích nghi với môi trường và nguồn dinh dưỡng còn dồi dào.
B
Đáp án B: số lượng vi khuẩn sinh ra lớn hơn số lượng vi khuẩn chết.
C
Đáp án C: môi trường nuôi cấy được bổ sung dinh dưỡng liên tục.
D
Đáp án D: con người không loại bỏ dịch nuôi cấy ra khỏi hệ.
Đâu không phải là ứng dụng của quá trình phân giải polysaccharide?
A
Đáp án A: Sản xuất ethanol sinh học.
B
Đáp án B: Phân giải xác thực vật thành phân bón.
C
Đáp án C: Muối chua rau, củ, quả,...
D
Đáp án D: Sản xuất nước tương, nước mắm.
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
Khi nói về chu kì tế bào, phát biểu dưới đây đúng hay sai?
a
Ý a: Chu kì tế bào là khoảng thời gian giữa 2 lần phân bào.
b
Ý b: Chu kì tế bào gồm kì trung gian và quá trình nguyên phân.
c
Ý c: Kì trung gian chiếm phần lớn chu kì tế bào.
d
Ý d: Chu kì tế bào của mọi tế bào trong một cơ thể đều bằng nhau.
Mỗi nhận định sau đây đúng hay sai khi nói về ý nghĩa của nguyên phân đối với sinh vật nhân thực đa bào.
a
Ý a: Là cơ sở của sinh sản vô tính.
b
Ý b: Tạo nên sự đa dạng di truyền.
c
Ý c: Giúp ổn định bộ nhiễm sắc thể qua các thế hệ.
d
Ý d: Giúp thay thế các tế bào già, sai hỏng.
Xác định mỗi phát biểu sau về kết quả và ý nghĩa của quá trình giảm phân ở động vật là đúng hay sai.
a
Ý a: Một tế bào sinh tinh tạo ra 4 tinh trùng.
b
Ý b: Một tế bào sinh trứng tạo ra 1 trứng và 3 thể cực.
c
Ý c: Giảm phân kết hợp với thụ tinh và nguyên phân giúp duy trì bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua các thế hệ.
d
Ý d: Giảm phân làm giảm một nửa số lượng nhiễm sắc thể nên làm hạn chế sự xuất hiện của các biến dị ở đời con.
Xác định mỗi phát biểu sau về giảm phân là đúng hay sai.
a
Ý a: Tất cả tế bào đều có thể tiến hành giảm phân.
b
Ý b: Giảm phân II có bản chất giống nguyên phân.
c
Ý c: Sự trao đổi chéo xảy ra ở kì đầu của giảm phân I.
d
Ý d: Từ 1 tế bào 2n qua giảm phân bình thường sẽ tạo ra bốn tế bào n.
Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về đặc điểm của cá thể tạo ra do nhân bản vô tính?
a
Ý a: Có kiểu gene nhân giống hệt cá thể cho nhân.
b
Ý b: Mang đặc điểm di truyền của cả cá thể cho trứng và cá thể mang thai.
c
Ý c: Không cần có sự tham gia của quá trình thụ tinh.
d
Ý d: Thường có tuổi thọ ngắn so với các cá thể cùng loài sinh ra bằng phương pháp tự nhiên.
Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về nuôi cấy mô tế bào thực vật?
a
Ý a: Tiết kiệm được diện tích nhân giống.
b
Ý b: Sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp.
c
Ý c: Tạo ra số lượng cây trồng lớn trong một thời gian ngắn.
d
Ý d: Có thể tạo ra lượng lớn sinh khối làm dược liệu.
Xác định mỗi phát biểu sau về đặc điểm chung và sự đa dạng của vi sinh vật là đúng hay sai.
a
Ý a: Vi sinh vật đa dạng về cấu tạo, gồm nhóm tế bào nhân sơ và nhân thực.
b
Ý b: Tất cả các loài vi sinh vật đều có khả năng quang hợp để tự tổng hợp chất hữu cơ.
c
Ý c: Nhờ kích thước nhỏ, tỉ lệ S/V lớn giúp vi sinh vật hấp thụ và chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh.
d
Ý d: Vi sinh vật có mặt ở khắp nơi trên Trái Đất, kể cả trong những môi trường cực đoan như suối nước nóng hay băng vĩnh cửu.
Xác định mỗi phát biểu sau về phương pháp nghiên cứu vi sinh vật trong phòng thí nghiệm là đúng hay sai.
a
Ý a: Nuôi cấy không liên tục là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng mới.
b
Ý b: Trong nuôi cấy liên tục, quần thể vi sinh vật luôn ở pha lũy thừa.
c
Ý c: Pha tiềm phát là giai đoạn vi khuẩn phân chia mạnh mẽ nhất.
d
Ý d: Sự tích lũy chất độc hại gây ra pha suy vong trong nuôi cấy không liên tục.
Khi nói về kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật, xét tính đúng, sai của các phát biểu sau.
a
Ý a: Vi sinh vật hóa dị dưỡng sử dụng nguồn năng lượng từ các phản ứng hóa học và nguồn carbon từ chất hữu cơ.
b
Ý b: Vi sinh vật quang tự dưỡng sử dụng ánh sáng làm năng lượng và CO2 _{2} 2
c
Ý c: Vi sinh vật quang dị dưỡng có khả năng sử dụng CO2 _{2} 2
d
Ý d: Nấm và động vật nguyên sinh chủ yếu thuộc nhóm hóa dị dưỡng.
Khi nói về ứng dụng của vi sinh vật trong thực tiễn, xét tính đúng sai của các phát biểu sau.
a
Ý a: Sản xuất sữa chua, muối dưa cải dựa trên quá trình lên mem lactic của vi khuẩn.
b
Ý b: Làm bánh mì sử dụng nấm men để thực hiện quá trình lên men rượu, giải phóng khí CO2 _{2} 2
c
Ý c: Sản xuất thuốc kháng sinh dựa trên khả năng tổng hợp các chất ức chế vi khuẩn của một số loài nấm và vi khuẩn.
d
Ý d: Vi sinh vật không có vai trò trong việc xử lý rác thải và ô nhiễm môi trường.
Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn
Cho các loại tế bào sau:
(1) Hợp tử.
(2) Giao tử.
(3) Tế bào sinh dục chín.
(4) Tế bào sinh dưỡng.
Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các loại tế bào xảy ra nguyên phân.
Có 10 tế bào sinh dưỡng cùng 1 loài nguyên phân 3 lần liên tiếp thì tổng số tế bào con được tạo ra là bao nhiêu?
Trong quá trình giảm phân, NST đã nhân đôi bao nhiêu lần?
Một số tế bào sinh trứng đã tham gia giảm phân tạo ra 512 trứng. Số tế bào sinh trứng là bao nhiêu?
Cho các kĩ thuật sau:
(1) Nhân bản vô tính.
(2) Liệu pháp tế bào gốc.
(3) Lai tế bào sinh dưỡng.
(4) Cấy truyền phôi.
(5) Nuôi cấy hạt phấn.
Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các phương pháp thuộc công nghệ tế bào động vật.
Cho các loài sinh vật sau:
(1) Vi khuẩn.
(2) Nấm rơm.
(3) Nấm men.
(4) Động vật nguyên sinh.
(5) Tảo đơn bào.
Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các loài vi sinh vật.
Cho các môi trường sau:
(1) Trong nước.
(2) Trong đất.
(3) Trong không khí.
(4) Trên cơ thể sinh vật.
(5) Trong chân không.
Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các môi trường vi sinh vật có thể sống.
Cho các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn như sau:
(1) Pha tiềm phát.
(2) Pha cân bằng.
(3) Pha lũy thừa.
(4) Pha suy vong.
Viết liền số tương ứng với trình tự các pha khi nuôi cấy không liên tục.
Cho các yếu tố sau:
(1) Nhiệt độ.
(2) Chất dinh dưỡng.
(3) Ánh sáng.
(4) Độ ẩm.
Viết liền số thứ tự (từ bé đến lớn) tương ứng với các yếu tố vật lí ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng của vi sinh vật.
Số lượng tế bào vi khuẩn tạo ra từ 1 tế bào sau 5 lần phân đôi là bao nhiêu?