TopStudy

Toán · Lớp 9

Bộ 5 đề thi giữa kì 2 Toán 9 Cánh diều (Tự luận) có đáp án - Đề 5

4 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Cô giáo thống kê học lực của các bạn lớp 9B ở học kì I và học kì II như sau:

Học lựcTốtKháĐạt
Học kì I9225
Học kì II13194

a) Nêu đối tượng thống kê, tiêu chí thống kê trong mẫu số liệu trên.

b) Tính số học sinh của lớp 9B. So với kì I, lực học kì II của lớp 9B tăng, giảm như thế nào?

c) Lập bảng tần số tương đối thống kê lực học của học sinh lớp 9B trong học kì I và học kì II.

d) Hãy lựa chọn và vẽ biểu đồ tương đối phù hợp để biểu diễn dữ liệu trong bảng trên.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Đối tượng thống kê là số học sinh lớp 9B trong học kì I và II.

Tiêu chí thống kê là học lực của các bạn học sinh lớp 9B gồm: Tốt, Khá và Đạt.

b) Số học sinh của lớp 9B là: 9+22+5=369 + 22 + 5 = 36 (học sinh)

So với kì I, học lực Tốt của lớp 9B tăng, học lực Khá và Đạt của lớp 9B giảm.

c) Từ bảng thống kê trên ta tính được tần số tương đối của hai đối tượng khác nhau nên dùng biểu đồ tần số tương đối ở dạng cột kép để biểu diễn dữ liệu.

Ta lập bảng tần số tương đối như sau:

Học lựcTốtKháĐạt
Học kì I25%25\%61,1%61{,}1\%13,9%13{,}9\%
Học kì II36,1%36{,}1\%52,8%52{,}8\%11,1%11{,}1\%

d) Biểu đồ tần số tương đối dạng cột kép:

Hình minh hoạ

Câu 2

1 điểm

2.1. Giáo viên tổng phụ trách khối 9 đã thống kê được số học sinh tham gia và đạt kết quả trong các cuộc thi thể thao và thu được kết quả như sau:

Bộ mônCầu lôngBóng rổChạy bềnNhảy xaBóng chuyền
Nam đạt giải53467
Nữ đạt giải45234
Nam tham gia12810911
Nữ tham gia910786

Hãy sử dụng dữ liệu trên để trả lời các câu hỏi sau:

a) Có bao nhiêu học sinh nam tham gia các cuộc thi? Bao nhiêu học sinh nữ tham gia các cuộc thi?

b) Chọn ngẫu nhiên một học sinh nam tham gia thi, tính xác suất để học sinh đó đạt giải ở bộ môn chạy bền.

c) Chọn ngẫu nhiên một học sinh tham gia thi, tính xác suất học sinh đó đạt giải ở bộ môn cầu lông.

2.2. Tại kì rút thăm trúng thưởng của một cửa hàng, khách hàng phải rút thăm và lập được số có hai chữ số lớn hơn 90 để trúng thưởng. Người ta làm một chiếc lọ đựng 9 lá thăm cùng kích thước, vật liệu, có ghi các số từ 1 đến 9. Đầu tiên, khách hàng rút ngẫu nhiên 1 lá thăm, ghi số ở lá thăm rút được vào hàng đơn vị của số cần tìm, rồi trả lại lá thăm vào lọ. Tiếp tục rút ngẫu nhiên 1 lá thăm rồi ghi số ở lá thăm rút được vào hàng chục của số cần tìm.

a) Tìm số phần tử của không gian mẫu.

b) Tính xác suất của biến cố “Khách hàng lập được số nguyên tố nhỏ hơn 20”

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

2.1. a) Số học sinh nam tham gia cuộc thi là: 12+8+10+9+11=5012 + 8 + 10 + 9 + 11 = 50 (học sinh)

Số học sinh nữ tham gia cuộc thi là: 9+10+7+8+6=409 + 10 + 7 + 8 + 6 = 40 (học sinh)

b) Xác suất để học sinh nam đạt giải ở môn chạy bền là: 450=225\frac{4}{{50}} = \frac{2}{{25}}.

c) Tổng số học sinh tham gia thi là: 50+40=9050 + 40 = 90 (học sinh)

Số học sinh đạt giải ở môn cầu lông là: 5+4=95 + 4 = 9 (học sinh)

Do đó, xác suất để chọn được học sinh đạt giải môn cầu lông là: 990=110\frac{9}{{90}} = \frac{1}{{10}}.

2.2. a) Kí hiệu xy‾\overline {xy} là số mà khách hàng lập được, trong đó yy là số ghi trên lá thăm rút được lần thứ nhất (số hàng đơn vị), xx là số ghi trên lá thăm rút được lần thứ hai (số hàng chục).

Không gian mẫu của phép thử là:

Ω={11;  12;  13;  14;  15;  16;  17;  18;  19;  ...;  91;  92;  93;  94;  95;  96;  97;  98;  99}.\Omega = \left\{ {11;\,\,12;\,\,13;\,\,14;\,\,15;\,\,16;\,\,17;\,\,18;\,\,19;\,\,...;\,\,91;\,\,92;\,\,93;\,\,94;\,\,95;\,\,96;\,\,97;\,\,98;\,\,99} \right\}.

Số phần tử của không gian mẫu là 81.

b) Vì 9 lá thăm giống nhau về kích thước, hình dạng nên 81 kết quả trên là đồng khả năng.

Có 4 kết quả thuận lợi cho biến cố đã cho là: 11;  13;  17;  19.11;\,\,13;\,\,17;\,\,19.

Vậy xác suất của biến cố đã cho là: 481\frac{4}{{81}}.

Câu 3

1 điểm

3.1. Người ta muốn dựng khung cổng hình chữ nhật rộng 4  m4{\rm{\;m}} và cao 3  m,3{\rm{\;m}}{\rm{,}} bên ngoài được bao bởi một khung thép dạng nửa đường tròn. Tính chiều dài (đơn vị mét) của đoạn thép làm khung nửa đường tròn đó.

Hình minh hoạ

3.2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy,Oxy, cho điểm A(2;  3).A\left( {2;\,\,3} \right). Thực hiện phép quay 90∘90^\circ ngược chiều kim đồng hồ quanh gốc tọa độ. Xác tọa độ của điểm AA sau khi quay.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

3.1. Giả sử ABCDABCD là khung cổng hình chữ nhật (AB=CD=3  m(AB = CD = 3{\rm{\;m}} và AD=BC=4  m)AD = BC = 4{\rm{\;m}}) nội tiếp nửa đường tròn (O)\left( O \right) (hình vẽ).

Hình minh hoạ

Gọi HH là trung điểm của CD.CD.

Khi đó HB=HC=12BC=12⋅4=2  (m)HB = HC = \frac{1}{2}BC = \frac{1}{2} \cdot 4 = 2{\rm{\;(m)}} và HH nằm trên đường trung trực của BC.BC.

Vì B,CB,{\rm{ }}C cùng nằm trên nửa đường tròn (O)\left( O \right) nên OB=OC,OB = OC, suy ra OO nằm trên đường trung trực của BC.BC.

Do đó OHOH là đường trung trực của đoạn thẳng BC,BC, nên OH⊥BC.OH \bot BC.

Mà BC // ADBC\,{\rm{//}}\,AD (do ABCDABCD là hình chữ nhật) nên OH⊥AD.OH \bot AD.

Xét tứ giác ABHOABHO có OAB^=AOH^=OHB^=90∘\widehat {OAB} = \widehat {AOH} = \widehat {OHB} = 90^\circ nên ABHOABHO là hình chữ nhật.

Do đó OH=AB=3  (m).OH = AB = 3{\rm{\;(m)}}{\rm{.}}

Xét ΔOBH\Delta OBH vuông tại H,H, theo định lí Pythagore, ta có: OB2=OH2+HB2=32+22=13.O{B^2} = O{H^2} + H{B^2} = {3^2} + {2^2} = 13.

Do đó OB=13  m.OB = \sqrt {13} {\rm{\;m}}.

Nửa chu vi đường tròn (O)\left( O \right) là: π13    (m).\pi \sqrt {13} {\rm{\;\;(m)}}{\rm{.}}

3.2. Ta có hình vẽ sau:

Hình minh hoạ

Gọi HH là hình chiếu của AA trên Oy.Oy. Ta có A(2;  3)A\left( {2;\,\,3} \right) nên AH=∣2∣=2AH = \left| 2 \right| = 2 và OH=∣3∣=3.OH = \left| 3 \right| = 3.

Xét ΔAOH\Delta AOH vuông tại H,H, theo định lí Pythagore ta có: OA2=OH2+AH2O{A^2} = O{H^2} + A{H^2}

Suy ra OA=OH2+AH2=32+22=13.OA = \sqrt {O{H^2} + A{H^2}} = \sqrt {{3^2} + {2^2}} = \sqrt {13} .

Ta cũng có sin⁡AOH^=AHOA=213.\sin \widehat {AOH} = \frac{{AH}}{{OA}} = \frac{2}{{\sqrt {13} }}.

Giả sử phép quay 90∘90^\circ ngược chiều kim đồng hồ quanh gốc tọa độ biến điểm AA (ở góc phần tư thứ I) thành điểm BB. Khi đó, điểm BB nằm ở góc phần tư thứ II và OB=OA=13,  AOB^=90∘.OB = OA = \sqrt {13} ,\,\,\widehat {AOB} = 90^\circ .

Ta có AOB^=AOH^+BOH^=90∘\widehat {AOB} = \widehat {AOH} + \widehat {BOH} = 90^\circ nên cos⁡BOH^=sin⁡AOH^=213.\cos \widehat {BOH} = \sin \widehat {AOH} = \frac{2}{{\sqrt {13} }}.

Xét ΔOBK\Delta OBK vuông tại KK (gọi KK là hình chiếu của điểm BB trên Oy)Oy) ta có:

OK=OB⋅cos⁡BOH^=13⋅213=2.OK = OB \cdot \cos \widehat {BOH} = \sqrt {13} \cdot \frac{2}{{\sqrt {13} }} = 2.

Từ đó, ta có tung độ của điểm BB là 22 (do BB nằm ở góc phần tư thứ II).

Tương tự, ta tìm được hoành độ của điểm BB là −3.- 3.

Như vậy, phép quay ngược chiều 90∘90^\circ tâm OO biến điểm A(2;  3)A\left( {2;\,\,3} \right) thành điểm B(−−3;2).B\left( {--3;{\rm{ }}2} \right).

Câu 4

1 điểm

Cho đường tròn tâm O,O, đường kính AD.AD. Hai dây cung ACAC và BDBD cắt nhau tại EE (E(E nằm bên trong đường tròn (O)).\left( O \right)). Vẽ EFEF vuông góc với ADAD tại F.F. Chứng minh rằng:

a) Tứ giác ABEFABEF nội tiếp.

b) Điểm EE là tâm đường tròn nội tiếp tam giác BCF.BCF.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a)

Hình minh hoạ

Vì điểm BB nằm trên đường tròn đường kính ADAD nên ABD^=90∘\widehat {ABD} = 90^\circ (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn).

Do ΔABE\Delta ABE vuông tại BB nên đường tròn ngoại tiếp tam giác có tâm là trung điểm AEAE hay đường tròn ngoại tiếp tam giác ABEABE có đường kính AEAE.

Tương tự, EF⊥ADEF \bot AD nên ΔAEF\Delta AEF vuông tại F,F, có đường tròn ngoại tiếp tam giác là đường tròn đường kính AE.AE.

Do đó, các điểm A,  B,  E,  FA,\,\,B,\,\,E,\,\,F đều nằm trên đường tròn đường kính AE.AE.

Vậy tứ giác ABEFABEF nội tiếp đường tròn đường kính AE.AE.

b) Tứ giác ABEFABEF nội tiếp nên BAE^=BFE^\widehat {BAE} = \widehat {BFE} (hai góc nội tiếp cùng chắn cung BE).BE). (1)

Chứng minh tương tự câu a) ta có tứ giác CDFECDFE nội tiếp đường tròn đường kính DE.DE.

Suy ra EFC^=EDC^\widehat {EFC} = \widehat {EDC} (hai góc nội tiếp cùng chắn cung EC).EC). (2)

Lại có tứ giác ABCDABCD nội tiếp đường tròn (O)\left( O \right) nên BAC^=BDC^\widehat {BAC} = \widehat {BDC} (hai góc nội tiếp cùng chắn cung BC)BC) hay BAE^=EDC^.\widehat {BAE} = \widehat {EDC}. (3)

Từ (1), (2), (3) suy ra BFE^=EFC^\widehat {BFE} = \widehat {EFC} hay FEFE là tia phân giác của BFC^.\widehat {BFC}.

Chứng minh tương tự như trên, ta có BDBD là tia phân giác của CBF^.\widehat {CBF}.

Xét ΔBCF\Delta BCF có BD,  FEBD,\,\,FE là hai đường phân giác của tam giác cắt nhau tại EE nên EE là giao điểm ba đường phân giác của tam giác này.

Do đó EE là tâm đường tròn nội tiếp tam giác BCF.BCF.

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi giữa kì 2 Toán 9 - Cánh diều · Các bộ sách Toán Lớp 9