TopStudy

Toán · Lớp 9

Bộ 5 đề thi giữa kì 2 Toán 9 Cánh diều (Tự luận) có đáp án - Đề 3

4 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Một ngân hàng thống kê số tiền (đơn vị: triệu đồng) mà các hộ gia đình vay để phát triển sản xuất. Số liệu được ghi lại trong biểu đồ tần số ghép nhóm sau:

Hình minh hoạ

a) Nêu đối tượng thống kê, tiêu chí thống kê của mẫu số liệu trên.

b) Có bao nhiêu gia đình được thống kê trên biểu đồ?

c) Lập bảng tần số ghép nhóm của mẫu số liệu ở biểu đồ trên dựa vào bảng sau:

Nhóm[40;50)\left[ {40;{\rm{ }}50} \right)[50;  60)\left[ {50;\,\,60} \right)[60;  70)\left[ {60;\,\,70} \right)[70;80)\left[ {70;{\rm{ }}80} \right)[80;90)\left[ {80;{\rm{ }}90} \right)[90;100)\left[ {90;{\rm{ }}100} \right)
Tần số tương đối (%)

d) Vẽ biểu đồ tương đối ghép nhóm ở dạng biểu đồ cột của mẫu số liệu ghép nhóm đó.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Đối tượng thống kê là số tiền các hộ gia đình vay để phát triển sản xuất.

Tiêu chí thống kê là số lượng các hộ gia đình.

b) Số gia đình được thống kê trong biểu đồ là:

5+7+10+18+25+15=805 + 7 + 10 + 18 + 25 + 15 = 80 (hộ gia đình)

c) Ta có các giá trị năm nửa khoảng [40;50),\left[ {40;{\rm{ }}50} \right), [50;  60),\left[ {50;\,\,60} \right), [60;  70),\left[ {60;\,\,70} \right), [70;80), \left[ {70;{\rm{ }}80} \right),\,[80;90),\left[ {80;{\rm{ }}90} \right),   [90;100)\,\,\left[ {90;{\rm{ }}100} \right) lần lượt có tần số là:

n1=5;n2=7;n3=10;n4=18;n5=25;n6=15.{n_1} = 5;{\rm{ }}{n_2} = 7;{\rm{ }}{n_3} = 10;{\rm{ }}{n_4} = 18;{\rm{ }}{n_5} = 25;{\rm{ }}{n_6} = 15.

Các giá trị năm nửa khoảng [40;50),\left[ {40;{\rm{ }}50} \right), [50;  60),\left[ {50;\,\,60} \right), [60;  70),\left[ {60;\,\,70} \right), [70;80),  [80;90),  [90;100)\left[ {70;{\rm{ }}80} \right),\,\,\left[ {80;{\rm{ }}90} \right),\,\,\left[ {90;{\rm{ }}100} \right) lần lượt có tần số tương đối là:

f1=5⋅10080%=6,25%;{f_1} = \frac{{5 \cdot 100}}{{80}}\% = 6{,}25\% ; f2=7⋅10080%=8,75%;{f_2} = \frac{{7 \cdot 100}}{{80}}\% = 8{,}75\% ; f3=10⋅10080%=12,5%;{f_3} = \frac{{10 \cdot 100}}{{80}}\% = 12{,}5\% ;

f4=18⋅10080%=22,5%;{f_4} = \frac{{18 \cdot 100}}{{80}}\% = 22{,}5\% ; f5=25⋅10080%=31,25%;{f_5} = \frac{{25 \cdot 100}}{{80}}\% = 31{,}25\% ; f6=15⋅10080%=18,75%.{f_6} = \frac{{15 \cdot 100}}{{80}}\% = 18{,}75\% .

Bảng tần số ghép nhóm tương đối của mẫu số liệu đó sau khi ghép nhóm theo sáu nhóm ứng với sáu nửa khoảng [40;50),\left[ {40;{\rm{ }}50} \right), [50;  60),\left[ {50;\,\,60} \right), [60;  70),\left[ {60;\,\,70} \right), [70;80),  [80;90),  [90;100)\left[ {70;{\rm{ }}80} \right),\,\,\left[ {80;{\rm{ }}90} \right),\,\,\left[ {90;{\rm{ }}100} \right) như sau:

Nhóm[40;50)\left[ {40;{\rm{ }}50} \right)[50;  60)\left[ {50;\,\,60} \right)[60;  70)\left[ {60;\,\,70} \right)[70;80)\left[ {70;{\rm{ }}80} \right)[80;90)\left[ {80;{\rm{ }}90} \right)[90;100)\left[ {90;{\rm{ }}100} \right)
Tần số tương đối (%)6,256{,}258,758{,}7512,512{,}522,522{,}531,2531{,}2518,7518{,}75

d) Ta có biểu đồ tương đối ghép nhóm ở dạng biểu đồ cột của mẫu số liệu ghép đó là:

Hình minh hoạ

Câu 2

1 điểm

2.1. Giáo viên lớp 9D đã thống kê số lượng học sinh sử dụng các phương tiện để đến trường và thu được kết quả như sau:

Phương tiệnXe đạpXe điệnXe buýtĐi bộÔ tô gia đình
Nam85321
Nữ64532

Hãy sử dụng dữ liệu của bảng trên để trả lời các câu hỏi sau:

a) Lớp 9D có bao nhiêu học sinh?

b) Chọn ngẫu nhiên một học sinh, tính xác suất để học sinh đó đi học bằng xe buýt.

c) Chọn ngẫu nhiên một học sinh, tính xác suất để học sinh đó đi học bằng xe đạp hoặc xe máy điện.

2.2. Đội văn nghệ của lớp 9A có 3 bạn nam và 3 bạn nữ. Cô giáo phụ trách đội chọn ngẫu nhiên hai bạn để hát song ca.

a) Tính số phần tử không gian mẫu.

b) Tính xác suất của biến cố: “Trong hai bạn được chọn ra, có một bạn nam và một bạn nữ”.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

2.1. a) Số học sinh lớp 9D là: 8+6+5+4+3+5+2+3+1+2=398 + 6 + 5 + 4 + 3 + 5 + 2 + 3 + 1 + 2 = 39 (học sinh)

b) Số học sinh đi xe buýt là 3+5=83 + 5 = 8 (học sinh)

Do đó, xác suất để chọn được học sinh đi học bằng xe buýt là: 839\frac{8}{{39}}.

c) Số học sinh đi học bằng xe đạp hoặc xe điện là: 8+6+5+4=238 + 6 + 5 + 4 = 23 (học sinh)

Do đó, xác suất để chọn được học sinh đi học bằng xe đạp hoặc xe điện là: 2339.\frac{{23}}{{39}}.

2.2. a) Đánh số các bạn nam lần lượt là 1 ;  3 ;  5.1\,;\,\,3\,;\,\,5.

Đánh số các bạn nữ lần lượt là 2 ;  4 ;  6.2\,;\,\,4\,;\,\,6.

Để biến cố xảy ra thì trong hai bạn được chọn phải có 1 số lẻ và một số chẵn.

Bạn thứ nhất Bạn thứ hai123456
1(1 ;  1)\left( {1\,;\,\,1} \right)(2 ;  1)\left( {2\,;\,\,1} \right)(3 ;  1)\left( {3\,;\,\,1} \right)(4 ;  1)\left( {4\,;\,\,1} \right)(5 ;  1)\left( {5\,;\,\,1} \right)(6 ;  1)\left( {6\,;\,\,1} \right)
2(1 ;  2)\left( {1\,;\,\,2} \right)(2 ;  2)\left( {2\,;\,\,2} \right)(3 ;  2)\left( {3\,;\,\,2} \right)(4 ;  2)\left( {4\,;\,\,2} \right)(5 ;  2)\left( {5\,;\,\,2} \right)(6 ;  2)\left( {6\,;\,\,2} \right)
3(1 ;  3)\left( {1\,;\,\,3} \right)(2 ;  3)\left( {2\,;\,\,3} \right)(3 ;  3)\left( {3\,;\,\,3} \right)(4 ;  3)\left( {4\,;\,\,3} \right)(5 ;  3)\left( {5\,;\,\,3} \right)(6 ;  3)\left( {6\,;\,\,3} \right)
4(1 ;  4)\left( {1\,;\,\,4} \right)(2 ;  4)\left( {2\,;\,\,4} \right)(3 ;  4)\left( {3\,;\,\,4} \right)(4 ;  4)\left( {4\,;\,\,4} \right)(5;4)\left( {5;{\rm{ }}4} \right)(6 ;  4)\left( {6\,;\,\,4} \right)
5(1 ;  5)\left( {1\,;\,\,5} \right)(2 ;  5)\left( {2\,;\,\,5} \right)(3 ;  5)\left( {3\,;\,\,5} \right)(4 ;  5)\left( {4\,;\,\,5} \right)(5 ;  5)\left( {5\,;\,\,5} \right)(6 ;  5)\left( {6\,;\,\,5} \right)
6(1 ;  6)\left( {1\,;\,\,6} \right)(2 ;  6)\left( {2\,;\,\,6} \right)(3 ;  6)\left( {3\,;\,\,6} \right)(4 ;  6)\left( {4\,;\,\,6} \right)(5;6)\left( {5;{\rm{ }}6} \right)(6 ;  6)\left( {6\,;\,\,6} \right)

Vì một bạn không thể được chọn 2 lần nên các ô bị gạch trong bảng không có khả năng xảy ra. Không gian mẫu của phép thử là Ω={(2;  1);  (3;  1);(4;  1);...;(5;  6)}\Omega = \left\{ {\left( {2;\,\,1} \right);\,\,\left( {3;\,\,1} \right);\left( {4;\,\,1} \right);...;\left( {5;\,\,6} \right)} \right\}.

Không gian mẫu của phép thử có 30 phần tử.

b) Vì khả năng được chọn của các bạn là như nhau nên các kết quả của phép thử là đồng khả năng.

Có 18 kết quả thuận lợi cho biến cố là: (2 ;  1) ;  (4 ;  1) ;  (6 ;  1) ; (1 ;  2) ;  (3 ;  2) ;  (5 ;  2);  (2 ;  3) ;\left( {2\,;\,\,1} \right)\,;\,\,\left( {4\,;\,\,1} \right)\,;\,\,\left( {6\,;\,\,1} \right)\,;\,\left( {1\,;\,\,2} \right)\,;\,\,\left( {3\,;\,\,2} \right)\,;\,\,\left( {5\,;\,\,2} \right);\,\,\left( {2\,;\,\,3} \right)\,;

(4 ;  3) ;(6 ;  3) ;  (1 ;  4) ;  (3 ;  4) ;  (5 ;  4) ;  (2 ;  5) ;  (4 ;  5) ;  (6 ;  5) ;  (1 ;  6) ;  (3 ;  6) ;  (5 ;  6).\left( {4\,;\,\,3} \right)\,;\left( {6\,;\,\,3} \right)\,;\,\,\left( {1\,;\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {3\,;\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {5\,;\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {2\,;\,\,5} \right)\,;\,\,\left( {4\,;\,\,5} \right)\,;\,\,\left( {6\,;\,\,5} \right)\,;\,\,\left( {1\,;\,\,6} \right)\,;\,\,\left( {3\,;\,\,6} \right)\,;\,\,\left( {5\,;\,\,6} \right).

Vậy xác suất của biến cố là P=1830=35P = \frac{{18}}{{30}} = \frac{3}{5}.

Câu 3

1 điểm

3.1. Cho tứ giác ABCDABCD (AD // BC)\left( {AD\,{\rm{//}}\,BC} \right) nội tiếp đường tròn. Biết A ^=80∘\widehat {A\,} = 80^\circ và ABD^=60∘.\widehat {ABD} = 60^\circ .

Hình minh hoạ

Góc BDCBDC có số đo là bao nhiêu độ?

3.2. Trên mặt phẳng toạ độ OxyOxy cho A(−2;  −2).A\left( { - 2;\,\, - 2} \right). Phép quay thuận chiều 90∘90^\circ tâm OO biến điểm AA thành điểm I.I. Khi đó, hãy tìm tọa độ của điểm I.I.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

3.1. Tứ giác ABCDABCD nội tiếp nên A ^+C^=180∘\widehat {A\,} + \widehat C = 180^\circ (tổng hai góc đối của tứ giác nội tiếp bằng 180∘).180^\circ ).

Suy ra C^=180∘−A ^=180∘−80∘=100∘.\widehat C = 180^\circ - \widehat {A\,} = 180^\circ - 80^\circ = 100^\circ .

Xét ΔABD\Delta ABD có A ^+ABD^+ADB^=180∘\widehat {A\,} + \widehat {ABD} + \widehat {ADB} = 180^\circ (tổng ba góc của một tam giác)

Hình minh hoạ

Suy ra ADB^=180∘−(A ^+ABD^)=180∘−(80∘+60∘)=40∘\widehat {ADB} = 180^\circ - \left( {\widehat {A\,} + \widehat {ABD}} \right) = 180^\circ - \left( {80^\circ + 60^\circ } \right) = 40^\circ.

Vì AD // BDAD\,{\rm{//}}\,BD nên DBC^=ADB^=40∘\widehat {DBC} = \widehat {ADB} = 40^\circ (so le trong).

Xét ΔBCD\Delta BCD có C ^+CBD^+BDC^=180∘\widehat {C\,} + \widehat {CBD} + \widehat {BDC} = 180^\circ (tổng ba góc của một tam giác)

Suy ra BDC^=180∘−(C ^+CBD^)=180∘−(100∘+40∘)=40∘.\widehat {BDC} = 180^\circ - \left( {\widehat {C\,} + \widehat {CBD}} \right) = 180^\circ - \left( {100^\circ + 40^\circ } \right) = 40^\circ .

3.2.

Hình minh hoạ

Gọi HH là hình chiếu của AA trên Ox.Ox. Ta có A(−2;  −2)A\left( { - 2;\,\, - 2} \right) nên OH=AH=∣−−2∣=2.OH = AH = \left| {--2} \right| = 2.

Do đó ΔAOH\Delta AOH vuông cân tại H,H, nên AOH^=45∘.\widehat {AOH} = 45^\circ .

Xét ΔAOH\Delta AOH vuông tại H,H, theo định lí Pythagore ta có: OA2=OH2+AH2O{A^2} = O{H^2} + A{H^2}

Suy ra OA=OH2+AH2=22+22=8=22.OA = \sqrt {O{H^2} + A{H^2}} = \sqrt {{2^2} + {2^2}} = \sqrt 8 = 2\sqrt 2 .

Gọi II là điểm đối xứng với AA qua Ox,Ox, do đó I(−−2;2).I\left( {--2;{\rm{ }}2} \right).

Ta cũng chứng minh được HOI^=45∘\widehat {HOI} = 45^\circ và OI=22.OI = 2\sqrt 2 .

Như vậy, phép quay thuận chiều 90∘90^\circ tâm OO biến điểm A(−2;  −2)A\left( { - 2;\,\, - 2} \right) thành điểm I(−−2;2).I\left( {--2;{\rm{ }}2} \right).

Câu 4

1 điểm

Cho đường tròn (O;R).\left( {O;R} \right). Từ điểm MM nằm ngoài đường tròn (O;R),\left( {O;R} \right), kẻ các tiếp tuyến MAMA và MBMB với đường tròn đó (A,B(A,{\rm{ }}B là các tiếp điểm) sao cho MA=R3.MA = R\sqrt 3 .

a) Chứng minh rằng tứ giác AMBOAMBO nội tiếp đường tròn và tính bán kính đường tròn nội tiếp tam giác MAB.MAB.

b) Vẽ đường thẳng dd đi qua MM cắt đường tròn (O)\left( O \right) tại hai điểm P,QP,{\rm{ }}Q sao cho PP nằm giữa MM và Q.Q. Xác định vị trí của đường thẳng dd sao cho MP+MQMP + MQ đạt giá trị nhỏ nhất.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hình minh hoạ

a) Ta có MA,MBMA,{\rm{ }}MB là các tiếp tuyến của đường tròn (O)\left( O \right) lần lượt tại AA và BB nên MA⊥OA,MB⊥OB.MA \bot OA,{\rm{ }}MB \bot OB.

Xét ΔOAM\Delta OAM vuông tại A,A, theo định lí Pythagore, ta có:

OM2=MA2+OA2=(R3)2+R2=4R2O{M^2} = M{A^2} + O{A^2} = {\left( {R\sqrt 3 } \right)^2} + {R^2} = 4{R^2}

Suy ra OM=2R.OM = 2R.

Gọi II là giao điểm của (O)\left( O \right) với tia OM,OM, ta có OI=ROI = R nên IM=OM−−OI=2R−−R=R.IM = OM--OI = 2R--R = R.

Do đó, IM=IO=RIM = IO = R nên II là trung điểm của OM.OM.

Do ΔOAM\Delta OAM vuông tại AA nên trung điểm II của cạnh huyền OMOM là tâm đường tròn ngoại tiếp ΔOAM.\Delta OAM.

Do ΔOBM\Delta OBM vuông tại BB nên trung điểm II của cạnh huyền OMOM là tâm đường tròn ngoại tiếp ΔOBM.\Delta OBM.

Do đó bốn điểm A,M,B,OA,{\rm{ }}M,{\rm{ }}B,{\rm{ }}O cùng nằm trên đường tròn (I)\left( I \right) đường kính OM.OM.

Vậy tứ giác AMBOAMBO nội tiếp đường tròn (I)\left( I \right) đường kính OM.OM.

Xét ΔOAM\Delta OAM vuông tại A,A, ta có: sin⁡AMO^=OAOM=12\sin \widehat {AMO} = \frac{{OA}}{{OM}} = \frac{1}{2}. Suy ra AMO^=30∘.\widehat {AMO} = 30^\circ .

Do MA,MBMA,{\rm{ }}MB là hai tiếp tuyến của đường tròn (O)\left( O \right) cắt nhau tại MM nên MA=MBMA = MB và MOMO là tia phân giác của góc AMB,AMB, suy ra AMB^=2AMO^=2⋅30∘=60∘.\widehat {AMB} = 2\widehat {AMO} = 2 \cdot 30^\circ = 60^\circ .

Vì vậy tam giác AMBAMB là tam giác đều có MA=MB=AB=R3MA = MB = AB = R\sqrt 3 (1)

Theo chứng minh trên, ta có II là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác AMB.AMB. Tam giác đều MABMAB có II là tâm đường tròn ngoại tiếp nên cũng đồng thời là tâm đường tròn nội tiếp tam giác. (2)

Từ (1), (2) suy ra đường tròn nội tiếp tam giác đều MABMAB cạnh R3R\sqrt 3 có tâm là II và bán kính là R3⋅36=R2.\frac{{R\sqrt 3 \cdot \sqrt 3 }}{6} = \frac{R}{2}.

b) Ta có MBO^=MBP^+PBO^=90∘\widehat {MBO} = \widehat {MBP} + \widehat {PBO} = 90^\circ suy ra MBP^=90∘−PBO^.\widehat {MBP} = 90^\circ - \widehat {PBO}. (3)

Do ΔOBP\Delta OBP cân tại OO (vì OB=OP)OB = OP) nên ta có:

PBO^=BPO^=180∘−BOP^2=90∘−12BOP^.\widehat {PBO} = \widehat {BPO} = \frac{{180^\circ - \widehat {BOP}}}{2} = 90^\circ - \frac{1}{2}\widehat {BOP}.

Xét đường tròn (O)\left( O \right) có BQP^,  BOP^\widehat {BQP},\,\,\widehat {BOP} lần lượt là góc nội tiếp và góc ở tâm cùng chắn cung BPBP nên BQP^=12BOP^.\widehat {BQP} = \frac{1}{2}\widehat {BOP}.

Do đó PBO^=90∘−BQP^.\widehat {PBO} = 90^\circ - \widehat {BQP}. Hay BQP^=90∘−PBO^.\widehat {BQP} = 90^\circ - \widehat {PBO}. (4)

Từ (3) và (4) suy ra MBP^=BQP^.\widehat {MBP} = \widehat {BQP}.

Xét ΔMPB\Delta MPB và ΔMBQ\Delta MBQ có:

BMQ^\widehat {BMQ} là góc chung, MBP^=MQB^\widehat {MBP} = \widehat {MQB}

Do đó ΔMPB∽ΔMBQΔMPB∽ΔMBQ (g.g).

Suy ra MBMQ=MPMB\frac{{MB}}{{MQ}} = \frac{{MP}}{{MB}} hay MP⋅MQ=MB2=(R3)2=3R2.MP \cdot MQ = M{B^2} = {\left( {R\sqrt 3 } \right)^2} = 3{R^2}.

Lại có (MQ−−MP)2≥0{\left( {MQ--MP} \right)^2} \ge 0 hay (MQ+MP)2≥4MQ⋅MP{\left( {MQ + MP} \right)^2} \ge 4MQ \cdot MP

Suy ra (MQ+MP)2≥4⋅3R2=12R2{\left( {MQ + MP} \right)^2} \ge 4 \cdot 3{R^2} = 12{R^2}

Do đó MQ+MP≥12R2=2R3MQ + MP \ge \sqrt {12{R^2}} = 2R\sqrt 3 (dấu “=” xảy ra khi MQ=MP).MQ = MP).

Vậy MP+MQMP + MQ đạt giá trị nhỏ nhất bằng 2R3,2R\sqrt 3 , khi đó MQ=MPMQ = MP hay đường thẳng dd đi qua MM và AA hoặc dd đi qua MM và B.B.

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi giữa kì 2 Toán 9 - Cánh diều · Các bộ sách Toán Lớp 9