TopStudy

Lịch sử · Lớp 10

Bộ 4 đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 3

24 câu · 36 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM)

1.1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

“Giúp con người hiểu được các quy luật phát triển của xã hội, rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại” là chức năng nào sau đây của Sử học?

  1. Đáp án A: Xã hội.
  2. Đáp án B: Giáo dục.
  3. Đáp án C: Khoa học
  4. Đáp án D: Dự báo
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A

Câu 2

1 điểm
Lịch sử là những gì
  1. Đáp án A: sẽ xảy ra trong tương lại.
  2. Đáp án B: đang diễn ra ở hiện tại.
  3. Đáp án C: đã và đang diễn ra.
  4. Đáp án D: đã diễn ra trong quá khứ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D

Câu 3

1 điểm
Nhiệm vụ nhận thức của Sử học được thể hiện ở nội dung nào sau đây?
  1. Đáp án A: Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho con người
  2. Đáp án B: Bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc.
  3. Đáp án C: Dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại.
  4. Đáp án D: Cung cấp các tri thức khoa học về lịch sử.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D

Câu 4

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?
  1. Đáp án A: Có tính duy nhất và không thể thay đổi được.
  2. Đáp án B: Không phụ thuộc vào ý muốn của con người
  3. Đáp án C: Có trước lịch sử được con người nhận thức
  4. Đáp án D: Được trình bày theo nhiều cách khác nhau
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chon D

Câu 5

1 điểm
Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng những thông tin về quá khứ của loài người được gọi là
  1. Đáp án A: tài liệu.
  2. Đáp án B: sử liệu.
  3. Đáp án C: số liệu.
  4. Đáp án D: ngữ liệu.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Câu 6

1 điểm
Khảo sát, sưu tầm, tìm kiếm và tập hợp những thông tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử… là quá trình của việc
  1. Đáp án A: thu thập thông tin và sử liệu.
  2. Đáp án B: xử lý thông tin và sử liệu.
  3. Đáp án C: phân loại các nguồn sử liệu.
  4. Đáp án D: lập thư mục các nguồn sử liệu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
  1. Đáp án A: liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
  2. Đáp án B: giúp con người tránh được mọi thiếu sót, sai lầm trong cuộc sống.
  3. Đáp án C: rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng
  4. Đáp án D: là nhân tố duy nhất giúp các cá nhân hội nhập vào cuộc sống hiện đại
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Ngành khoa học nào sau đây góp phần quan trọng trong bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa phi vật thể?
  1. Đáp án A: Sinh vật học.
  2. Đáp án B: Sử học.
  3. Đáp án C: Y học.
  4. Đáp án D: Giải phẫu học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Di sản nào dưới đây thuộc loại hình di sản văn hóa vật thể?
  1. Đáp án A: Dân ca quan họ.
  2. Đáp án B: Dân ca Ví Dặm.
  3. Đáp án C: Thành nhà Hồ.
  4. Đáp án D: Đờn ca tài tử.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Nội dung nào sao đây không phản ánh đúng vai trò của lịch sử-văn hóa đối với du lịch?
  1. Đáp án A: Là di sản, tài nguyên quý giá để phát triển du lịch.
  2. Đáp án B: Tạo sức hấp dẫn to lớn để thu hút khách du lịch.
  3. Đáp án C: Giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản văn hóa.
  4. Đáp án D: Là yếu tố quyết định duy nhất sự phát triển du lịch.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Trái với văn minh là trạng thái nào?
  1. Đáp án A: Văn hóa.
  2. Đáp án B: Dã man.
  3. Đáp án C: Văn hiến.
  4. Đáp án D: Văn vật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Người Ai Cập cổ đại làm ra giấy từ loại cây nào?
  1. Đáp án A: Pa-pi-rút.
  2. Đáp án B: Tre, trúc.
  3. Đáp án C: Ô-liu.
  4. Đáp án D: Chà là.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Hai bộ sử thi tiêu biểu của Văn học Ấn Độ thời cổ đại là
  1. Đáp án A: Ramayana, Mahabharata
  2. Đáp án B: Riêm Kê và Ra-ma Khiên.
  3. Đáp án C: I-li-át và Ô-đi-xê.
  4. Đáp án D: Đăm Săn và Gin-ga-mét.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
"Tứ đại phát minh" (kĩ thuật làm giấy, kĩ thuật in, thuốc súng và la bàn) là phát minh của cư dân
  1. Đáp án A: Ai Cập
  2. Đáp án B: Trung Hoa.
  3. Đáp án C: Ấn Độ.
  4. Đáp án D: Hy Lạp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Đến thời trung đại những nền văn minh nào ở phương Đông tiếp tục phát triển?
  1. Đáp án A: Ai Cập, Lưỡng Hà.
  2. Đáp án B: Lưỡng Hà, Ấn Độ.
  3. Đáp án C: Trung Quốc, Ấn Độ.
  4. Đáp án D: Ai Cập, Trung Quốc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Nội dung nào sau đây là nguồn gốc dẫn đến sự xuất hiện sớm của chữ viết ở Ai Cập thời kì cổ đại?
  1. Đáp án A: Nhu cầu ghi chép và lưu trữ những gì đã diễn ra.
  2. Đáp án B: Nhu cầu của sản xuất nông nghiệp đúng thời vụ.
  3. Đáp án C: Nhu cầu sáng tác các tác phẩm văn học nghệ thuật.
  4. Đáp án D: Nhu cầu đo đạc lại ruộng đất theo định kì hàng năm.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Các thành tựu nghệ thuật kiến trúc - điêu khắc của Ấn Độ thời cổ - trung đại phản ánh điều gì?
  1. Đáp án A: Quyền lực và tính chuyên chế của các Pha-ra-ông.
  2. Đáp án B: Ảnh hưởng của Thiên Chúa giáo tới đời sống của con người.
  3. Đáp án C: Trình độ phát triển cao của con người và ảnh hưởng của tôn giáo.
  4. Đáp án D: Sự giao lưu, tiếp biến giữa văn hóa Ấn Độ với văn hóa phương Tây.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Nhận định nào sau đây phản ánh không đúng về giá trị của Nho giáo ở Trung Hoa thời kì cổ - trung đại?
  1. Đáp án A: Hệ tư tưởng của giai cấp thống trị thời phong kiến.
  2. Đáp án B: Góp phần đào tạo nhân tài phục vụ cho đất nước.
  3. Đáp án C: Giáo dục nhân cách, đạo đức cho con người.
  4. Đáp án D: Thúc đẩy sự phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
So với văn minh, văn hóa có điểm gì khác biệt?
  1. Đáp án A: Xuất hiện đồng thời với sự xuất hiện của loài người.
  2. Đáp án B: Được nhận diện bởi các tiêu chuẩn: nhà nước, chữ viết, đô thị,…
  3. Đáp án C: Xuất hiện khi xã hội loài người bước vào giai đoạn phát triển cao.
  4. Đáp án D: Ra đời sau, văn hóa là quá trình tích lũy những sáng tạo văn minh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Những thành tựu của nền văn minh Ai Cập cổ đại và văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại đều
  1. Đáp án A: đóng góp cho sự phát triển của văn minh thế giới.
  2. Đáp án B: ảnh hưởng sâu rộng đến văn minh Đông Nam Á.
  3. Đáp án C: tạo tiền đề cho sự phát triển của văn minh Hi Lạp.
  4. Đáp án D: tạo cơ sở thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa phát triển.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Tự luận

Câu 21

1 điểm

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Đọc thông tin sau đây:

Thông tin. Di sản lịch sử - văn hóa là cầu nối quá khứ - hiện tại - tương lai. Mỗi công trình, quần thể, danh thắng đều là sản phẩm của lịch sử và là thành quả của quá trình lao động, sáng tạo lâu dài. Đó là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng, góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới,… Vì vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết.

a) Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là hoạt động lưu giữ, bảo vệ và lan tỏa các giá trị những di sản của thế hệ trước để lại.

b) Trách nhiệm bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản thuộc về hai đối tượng là các cấp chính quyền và những nhà nghiên cứu lịch sử, văn hóa.

c) Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết, vì đây là cách duy nhất để có thể quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới.

d) Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản không chỉ có ý nghĩa giáo dục mà còn mang lại giá trị kinh tế - xã hội to lớn.

Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Đọc tư liệu sau đây:

Tư liệu. “Đền thờ Taj Mahal tọa lạc tại thành phố Agra, bang Uttar Pradesh, thuộc phía Bắc Ấn Độ - là một trong bảy kỳ quan thế giới. Đây là một công trình kiến trúc, văn hóa được đánh giá là kiệt tác kiến trúc của loài người.

Được Hoàng đế Mughal Shah Jahan xây dựng vào thế kỷ XVII để tưởng nhớ người vợ yêu dấu Mumtaz Mahal. Taj Mahal không chỉ là một lăng mộ đá cẩm thạch với kiến trúc đồ sộ, hoàng tráng mà còn là tác phẩm hoàn mỹ giữa nghệ thuật, văn hóa và tâm linh.”

(Theo: Đỗ Hiên Hiệu,Taj Mahal - bản tình ca vĩnh cửu của người Ấn, Báo Nhân dân, đường link truy cập: https://nhandan.vn/taj-mahal-ban-tinh-ca-vinh-cuu-cua-nguoi-an-post866712.html )

a) Đền Taj Mahal được xây dựng dưới thời kì Vương triều Đê-li.

b) Cho đến nay, Taj Mahal là công trình kiến trúc duy nhất của Ấn Độ được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới.

c) Tình yêu và quyền lực là sức mạnh giúp Hoàng đế Mughal Shah Jahan kiến tạo nên đền thờ Taj Mahal.

d) Taj Mahal là một trong những công trình kiến trúc vĩ đại thể hiện tình yêu và sự sáng tạo của con người.

Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm

PHẦN II. TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)

a) Trình bày khái niệm hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

b) Lấy 01 ví dụ minh họa cho hiện thực lịch sử và 01 ví dụ cho lịch sử được con người nhận thức.

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Vận dụng kiến thức lịch sử để giải thích nguyên nhân băng tan ở Bắc Cực và cho biết tác động của hiện tượng này đối với nhân loại.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 1 Lịch sử 10 - Cánh diều · Các bộ sách Lịch sử Lớp 10