TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 8

Bộ 3 đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Cánh diều có đáp án - Đề 2

26 câu · 39 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

I. Trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm)

Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây!

Câu 1. Một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là

  1. Đáp án A: ích kỉ, keo kiệt.
  2. Đáp án B: thiếu trách nhiệm.
  3. Đáp án C: cần cù lao động.
  4. Đáp án D: vô kỉ luật.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C.

Câu 2

1 điểm
Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Tìm hiểu về truyền thống, phong tục, tập quán của dân tộc,…
  2. Đáp án B: Có thái độ phân biệt, kì thị văn hóa giữa các vùng miền, dân tộc.
  3. Đáp án C: Thiếu tích cực khi tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa dân tộc.
  4. Đáp án D: Xấu hổ, tự ti về các di sản văn hóa vật chất và tinh thần của dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A.

Câu 3

1 điểm
Nhân vật nào dưới đây đã thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Bạn K giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật hát xẩm.
  2. Đáp án B: Anh T từ chối tham gia hoạt động thiện nguyện ở địa phương.
  3. Đáp án C: Gia đình ông C lấn chiếm đất đai của khu di tích lịch sử - văn hóa.
  4. Đáp án D: Chị X chê bai, tự ti, xấu hổ về làn điệu dân ca của quê hương mình.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A.

Câu 4

1 điểm
những giá trị vật chất và tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của một dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Truyền thống gia đình.
  2. Đáp án B: Truyền thống dòng họ.
  3. Đáp án C: Truyền thống vùng miền.
  4. Đáp án D: Truyền thống dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D.

Câu 5

1 điểm
Câu ca dao “Chí tâm niệm Phật đêm ngày/ Cầu cho cha mẹ sống tày non cao” phản ánh về truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Đoàn kết.
  2. Đáp án B: Yêu nước.
  3. Đáp án C: Hiếu học.
  4. Đáp án D: Hiếu thảo.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D.

Câu 6

1 điểm
Tự hào về truyền thống dân tộc được hiểu là sự
  1. Đáp án A: trân trọng và phát huy những giá trị vật chất tốt đẹp của quốc gia, dân tộc.
  2. Đáp án B: hãnh diện, gìn giữ và phát huy các giá trị tinh thần của quốc gia, dân tộc.
  3. Đáp án C: trân trọng, hãnh diện và giữ gìn, phát huy các giá trị tốt đẹp của dân tộc.
  4. Đáp án D: hiểu biết, hãnh diện về những di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng giá trị các truyền thống của dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Là tiền đề giúp mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng.
  2. Đáp án B: Tạo sức mạnh để Việt Nam vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
  3. Đáp án C: Hòa tan giá trị văn hóa của Việt Nam trong quá trình hội nhập.
  4. Đáp án D: Là nền tảng tạo nên bản sắc văn hoá của dân tộc Việt Nam.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Nhà trường tổ chức cuộc thi “Tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam”, bạn T cùng nhóm bạn rất hăng hái sưu tầm tài liệu, hình ảnh để chuẩn bị bài dự thi. Nếu nhận được lời mời cùng tham gia vào nhóm tìm hiểu của T, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

  1. Đáp án A: Không thích nhưng vẫn đồng ý để khỏi mất lòng bạn.
  2. Đáp án B: Không tham gia, vì không nên hoài cổ về quá khứ.
  3. Đáp án C: Làm ngơ vì truyền thống đó không gì đáng tự hào.
  4. Đáp án D: Đồng ý và tham gia một cách hăng hái, tích cực.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
“Sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hoá, dạng thức văn hoá và nhiều cách biểu đạt văn hoá khác nhau ở một vùng nói riêng hoặc trên thế giới nói chung” - đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Bản sắc văn hóa dân tộc.
  2. Đáp án B: Đa dạng của các dân tộc.
  3. Đáp án C: Bản sắc văn hóa phong phú.
  4. Đáp án D: Đa dạng của các nền văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Hành vi nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
  1. Đáp án A: Tỏ thái độ và hành động kì thị đồng bào dân tộc thiểu số.
  2. Đáp án B: Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.
  3. Đáp án C: Tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán… của các dân tộc.
  4. Đáp án D: Bắt chước máy móc phong tục, tập quán của các dân tộc khác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Pizza là món ăn có xuất xứ từ quốc gia nào?
  1. Đáp án A: Việt Nam.
  2. Đáp án B: I-ta-li-a.
  3. Đáp án C: Hàn Quốc.
  4. Đáp án D: Hoa Kỳ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Nội dung nào sau đây là nét văn hóa truyền thống đặc sắc của người dân Nhật Bản?
  1. Đáp án A: Mặc Kimono vào dịp lễ tết, cưới hỏi,…
  2. Đáp án B: Tổ chức lễ hội Té nước vào dịp đầu năm.
  3. Đáp án C: Mặc Hanbok vào dịp lễ tết, cưới hỏi,…
  4. Đáp án D: Sử dụng kim chi trong bữa ăn hằng ngày.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa được biểu hiện thông qua việc: mỗi dân tộc đều
  1. Đáp án A: giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.
  2. Đáp án B: có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.
  3. Đáp án C: giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.
  4. Đáp án D: có những nghề thủ công truyền thống giống nhau.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề: tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới?
  1. Đáp án A: Sử dụng pha trộn nhiều ngôn ngữ khi giao tiếp là thể hiện sự sành điệu.
  2. Đáp án B: Tiếp thu văn hóa của dân tộc khác sẽ làm mất đi bản sắc của dân tộc mình.
  3. Đáp án C: Đoàn kết, tôn trọng là một trong những việc làm chống phân biệt chủng tộc.
  4. Đáp án D: Chỉ nên tôn trọng, tiếp thu và học hỏi những nền văn hóa lớn trên thế giới.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Em nên đồng tình với ý kiến của nhân vật nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Bạn T nghĩ “chỉ nên tôn trọng, học hỏi những dân tộc giàu có”.
  2. Đáp án B: Anh P nghĩ: “nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài”.
  3. Đáp án C: Chị Q cho rằng: “mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để học hỏi”.
  4. Đáp án D: Anh K cho rằng: “không nên tiếp thu, học hỏi văn hóa bên ngoài”.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Bạn V (có bố là người An-giê-ri) mới chuyển đến học tập tại trường Trung học cơ sở X, bạn được xếp vào lớp 8A. Khi V đang giới thiệu về mình, bạn T đã cười cợt và thì thầm với các bạn xung quanh rằng: “Sao bạn này đen thế nhỉ, nhìn là không muốn chơi cùng rồi”. Nếu là bạn cùng lớp với V và T, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
  1. Đáp án A: Cùng với bạn T trêu chọc về màu da của bạn V.
  2. Đáp án B: Không quan tâm vì không liên quan gì đến mình.
  3. Đáp án C: Rủ rê các bạn trong lớp cùng tẩy chay, cô lập bạn V.
  4. Đáp án D: Khuyên T không nên trêu chọc V; động viên, giúp đỡ V.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Câu ca dao “Ăn thì muốn những miếng ngon/ Làm thì một việc cỏn con chẳng làm” muốn phê phán thái độ nào?
  1. Đáp án A: Hà tiện, keo kiệt.
  2. Đáp án B: Kiêu căng, tự mãn.
  3. Đáp án C: Nhỏ nhen, ích kỉ.
  4. Đáp án D: Lười biếng lao động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (….) trong khái niệm sau đây: “….. là say mê nghiên cứu, tìm tòi trong lao động”.
  1. Đáp án A: Cần cù.
  2. Đáp án B: Nhẫn nại.
  3. Đáp án C: Sáng tạo.
  4. Đáp án D: Kiên trì.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Sự cần cù, chăm chỉ trong lao động được thể hiện thông qua hành vi nào sau đây?
  1. Đáp án A: Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên.
  2. Đáp án B: Tìm tòi, cải tiến phương pháp để lao động có hiệu quả.
  3. Đáp án C: Sửa chữa sai lầm, rút bài học kinh nghiệm cho bản thân.
  4. Đáp án D: Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao hiệu quả lao động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Người có đức tính lao động cần cù, sáng tạo sẽ
  1. Đáp án A: bị những người xung quanh xa lánh.
  2. Đáp án B: chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống.
  3. Đáp án C: được mọi người yêu quý và tôn trọng.
  4. Đáp án D: bị những người khác lừa gạt, lợi dụng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm

Câu ca dao dưới đây phản ánh về đức tính tốt đẹp nào của nhân dân Việt Nam?

“Của đời cha mẹ để cho,

Làm không, ăn có, của kho cũng rồi.

Muốn no thì phải chăm làm,

Một hạt thóc vàng, chín hạt mồ hôi”

  1. Đáp án A: Tinh thần hiếu học.
  2. Đáp án B: Lao động cần cù.
  3. Đáp án C: Tinh thần đoàn kết.
  4. Đáp án D: Lao động sáng tạo.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Em đồng tình với ý kiến nào sau đây khi bàn về vấn đề lao động cần cù, sáng tạo?
  1. Đáp án A: Lao động ở lĩnh vực nào cũng phải cần cù và sáng tạo.
  2. Đáp án B: Lao động chân tay thì không cần phải sáng tạo, chăm chỉ.
  3. Đáp án C: Trong lao động, việc nào dễ thì làm, việc khó thì bỏ qua.
  4. Đáp án D: Chăm chỉ là khả năng bẩm sinh, không thể rèn luyện được.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Bạn V là học sinh lớp 8A. V rất năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp học trực tuyến, bạn V vẫn tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Trong thời gian học trực tuyến, V đã tự tìm hiểu các phần mềm ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập và chia sẻ với các bạn. Trong khi đó, bạn M là bạn học cùng lớp với V, lại thường xuyên chơi điện tử trong giờ học trực tuyến. Khi V góp ý, thì M nói rằng: “Mình thấy cậu tốn thời gian tìm hiểu vô ích. Không cần thiết phải áp dụng các phần mềm thì vẫn học được mà”.

Câu hỏi: Bạn học sinh nào trong tình huống trên chưa cần cù, sáng tạo trong học tập?

  1. Đáp án A: Bạn V.
  2. Đáp án B: Bạn M.
  3. Đáp án C: Cả hai bạn V và M.
  4. Đáp án D: Không có bạn học sinh nào.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Trong tình huống trên, nhân vật nào đã có ý thức sáng tạo trong lao động?
  1. Đáp án A: Anh K.
  2. Đáp án B: Chị X.
  3. Đáp án C: Anh K và chị X.
  4. Đáp án D: Không có nhân vật nào.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Tự luận

Câu 25

1 điểm

II. Tự luận (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Em hiểu ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trong nhận định trên như thế nào?

Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm

Câu 2 (2,0 điểm): Em hãy nhận xét suy nghĩ, việc làm của các bạn trong đoạn hội thoại dưới đây:

- Hà: Bây giờ có phải thời chiến tranh đâu mà cô giáo yêu cầu bọn mình viết ra những việc cần làm để thể hiện lòng yêu nước nhỉ?

- Vân: Đâu phải cứ có chiến tranh thì mới có cơ hội thể hiện lòng yêu nước. Có nhiều cách thể hiện lòng yêu nước như học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia hoạt động cộng đồng.

- Mạnh: Anh trai tớ bảo, lựa chọn được một nghề nghiệp phù hợp với bản thân mình, gắn bó với công việc đó hay làm giàu chính đáng cũng là yêu nước.

- Hà: Anh của cậu nói không đúng, vì đó là việc làm cho bản thân mình chứ không phải cho đất nước nên không thể hiện lòng yêu nước.

Vân: Tớ đồng ý với anh của Mạnh, vì đó là không chỉ là thể hiện lòng yêu nước mà còn là cách giữ gìn và phát huy truyền thống lao động cần cù, chăm chỉ nữa. Có những việc tưởng nhỏ như không vứt rác bừa bãi, không tàn phá môi trường, không huỷ diệt muông thú cũng đều là yêu nước.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 1 GDCD 8 - Cánh diều · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 8