Ngân hàng đề / … / Lớp 7 / Giáo dục công dân / Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo / Đề thi học kì GDCD 7 - Chân trời sáng tạo / Đề thi học kì 1 GDCD 7 - Chân trời sáng tạo
Giáo dục công dân · Lớp 7
Bộ 2 đề thi cuối kì 1 GDCD 7 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 1
27 câu · 41 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Làm bài
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Chữ tín là
A
Đáp án A: sự kì vọng vào người khác.
B
Đáp án B: sự tự tin vào bản thân mình.
C
Đáp án C: sự tin tưởng giữa người với người.
D
Đáp án D: sự tin tưởng giữa những người bạn thân.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Chọn đáp án C
Giữ chữ tín là
A
Đáp án A: luôn yêu thương và tôn trọng mọi người.
B
Đáp án B: coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình.
C
Đáp án C: sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn.
D
Đáp án D: coi thường lòng tin của mọi người đối với mình.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn đáp án B
Khi biết giữ chữ tín, chúng ta sẽ
A
Đáp án A: nhận được sự tin tưởng của người khác.
B
Đáp án B: khó hợp tác với nhau trong công việc.
C
Đáp án C: mất thời gian, công sức để thực hiện lời hứa.
D
Đáp án D: chịu nhiều thiệt thòi vì bị người khác lợi dụng.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn đáp án A
Hành động nào dưới đây là biểu hiện của giữ chữ tín?
A
Đáp án A: Đến trễ so với thời gian đã hẹn.
B
Đáp án B: Hoàn thành nhiệm vụ được giao.
C
Đáp án C: Lời nói không đi đôi với việc làm.
D
Đáp án D: Không hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn đáp án B
Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về chữ tín?
A
Đáp án A: Học ăn, học nói, học gói, học mở.
B
Đáp án B: Chữ tín quý hơn vàng mười.
C
Đáp án C: Học bài nào, xào bài nấy.
D
Đáp án D: Lời nói gió bay.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn đáp án B
Câu ca dao “Nói lời phải giữ lấy lời/ Đừng như con bướm đậu rồi lại bay” khuyên chúng ta nên
A
Đáp án A: đoàn kết.
B
Đáp án B: giữ chữ tín.
C
Đáp án C: tự giác học tập.
D
Đáp án D: tiết kiệm.
Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề giữ chữ tín?
A
Đáp án A: Giữ chữ tín là lối sống gây sự gò bó và khó chịu cho mọi người.
B
Đáp án B: Giữ chữ tín giúp ta có thêm ý chí, nghị lực để hoàn thiện bản thân.
C
Đáp án C: Chỉ những người trưởng thành mới cần giữ chữ tín, học sinh không cần.
D
Đáp án D: Người giữ chữ tín sẽ bị người khác lợi dụng và phải chịu nhiều thiệt thòi.
Chị P và chị C chung nhau mở cửa hàng bán rau. Nhiều lần, chị C đề nghị nhập thêm rau không rõ nguồn gốc với giá thành rẻ, màu sắc tươi mới nhằm thu lợi nhuận cao nhưng chị P nhất quyết không đồng ý.
Trong trường hợp trên, nhân vật nào đã có ý thức giữ chữ tín trong kinh doanh?
A
Đáp án A: Chị C.
B
Đáp án B: Chị P.
C
Đáp án C: Chị C và P.
D
Đáp án D: Không có nhân vật nào.
Di sản văn hoá bao gồm: di sản văn hóa vật thể và
A
Đáp án A: di sản văn hóa vật chất.
B
Đáp án B: di sản văn hoá phi vật thể.
C
Đáp án C: danh lam thắng cảnh.
D
Đáp án D: di vật, bảo vật quốc gia.
Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau đây: “….. là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác”.
A
Đáp án A: Di sản văn hóa.
B
Đáp án B: Truyền thống quê hương.
C
Đáp án C: Bản sắc văn hóa.
D
Đáp án D: Truyền thống dân tộc.
Nhã nhạc cung đình Huế được xếp vào loại hình di sản văn hóa nào dưới đây?
A
Đáp án A: Di sản văn hóa vật thể.
B
Đáp án B: Di sản văn hóa phi vật thể.
C
Đáp án C: Di sản văn hóa vật chất.
D
Đáp án D: Di sản thiên nhiên.
Phố cổ Hội An (Quảng Nam) được xếp vào loại hình di sản văn hóa nào dưới đây?
A
Đáp án A: Di sản thiên nhiên.
B
Đáp án B: Di sản văn hóa phi vật thể.
C
Đáp án C: Di sản hỗn hợp.
D
Đáp án D: Di sản văn hóa vật thể.
Câu ca dao dưới đây đề cập đến di sản văn hóa nào của nhân dân Việt Nam?
“Ai về qua huyện Đông Anh
Ghé xem phong cảnh Loa thành Thục vương
Cổ Loa hình ốc khác thường
Trải bao năm tháng nẻo đường còn đây”
A
Đáp án A: Đền Hùng (Phú Thọ).
B
Đáp án B: Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).
C
Đáp án C: Thành Cổ Loa (Hà Nội).
D
Đáp án D: Đền Gióng (Hà Nội).
Khi tìm được các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, các cá nhân có quyền và nghĩa vụ nào dưới đây?
A
Đáp án A: Cho, tặng di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
B
Đáp án B: Tự do mua bán di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
C
Đáp án C: Thông báo kịp thời địa điểm phát hiện với cơ quan chức năng.
D
Đáp án D: Sở hữu những di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia do mình tìm được.
Hành vi nào sau đây phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa?
A
Đáp án A: Anh T tham gia câu lạc bộ hát dân ca quan họ của tỉnh.
B
Đáp án B: Chị M vận chuyển trái phép cổ vật, bảo vật… ra nước ngoài.
C
Đáp án C: Bạn X có hành vi vứt rác tại danh thắng Vịnh Hạ Long.
D
Đáp án D: Bà K tuyên truyền sai lệch về di tích lịch sử của địa phương.
Trong một lần đi tham quan di tích Cột cờ Hà Nội, thấy trên bức tường, bia di tích có những nét khắc, nét vẽ chằng chịt tên, ngày tháng của những người đến tham quan. Bạn T tỏ thái độ phê phán những việc làm đó. Ngược lại, bạn Q cho rằng việc khắc tên lên bia đá là một cách lưu lại dấu ấn của du khách. Bạn P cũng đồng tình với ý kiến của Q, bên cạnh đó, P còn rủ Q cùng khắc tên lên tường thành cổ.
Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào chưa có ý thức bảo vệ di sản văn hóa?
A
Đáp án A: Bạn P.
B
Đáp án B: Bạn Q.
C
Đáp án C: Bạn P và Q.
D
Đáp án D: Bạn T.
Phản ứng của cơ thể trước những áp lực cuộc sống hay một yếu tố tác động nào đó gây ảnh hưởng xấu đến thể chất lẫn tinh thần của con người - đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A
Đáp án A: Căng thẳng.
B
Đáp án B: Yếu đuối.
C
Đáp án C: Suy nhược.
D
Đáp án D: Ốm yếu.
Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của căng thẳng?
A
Đáp án A: Sinh hoạt hằng ngày (ăn, ngủ,…) bị đảo lộn.
B
Đáp án B: Mất tập trung, hay quên hoặc trở nên vụng về.
C
Đáp án C: Thường xuyên đau đầu, đau cơ bắp, đau bụng,…
D
Đáp án D: Tinh thần phấn khởi, vui tươi, đầu óc tỉnh táo.
Một trong những nguyên nhân khách quan dẫn đến trạng thái căng thẳng ở lứa tuổi học sinh là do
A
Đáp án A: suy nghĩ tiêu cực của bản thân.
B
Đáp án B: thiếu kĩ năng ứng phó với căng thẳng.
C
Đáp án C: tự tạo áp lực cho bản thân.
D
Đáp án D: áp lực học tập, thi cử.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng tác hại của tâm lý căng thẳng?
A
Đáp án A: Tác động xấu đến sức khỏe.
B
Đáp án B: Khiến con người luôn lạc quan, yêu đời.
C
Đáp án C: Gây nên những rối loạn về mặt tinh thần.
D
Đáp án D: Ảnh hưởng đến mối quan hệ với mọi người.
Nguyên nhân gây nên tâm lý căng thẳng nào được phản ánh trong bức tranh dưới đây?
A
Đáp án A: Bạo lực học đường.
B
Đáp án B: Môi trường bị ô nhiễm.
C
Đáp án C: Áp lực học tập, thi cử.
D
Đáp án D: Bạo lực gia đình.
Em hãy cho biết nguyên nhân gây nên tâm lí căng thẳng cho nhân vật P trong tình huống sau:
Gia đình P vừa chuyển đến một căn hộ chung cư. Cạnh nhà P có một bạn trẻ đam mê nhạc rock và đánh trống. P sang nhà bạn hàng xóm và nói: “Bạn đừng làm ồn nữa ”. Bạn hàng xóm đáp: “Mình chơi nhạc ở nhà mình chứ có qua nhà bạn đâu ?”. Cứ thế, tiếng trống làm cho P khó ngủ và không thể tập trung làm bất cứ việc gì. Trưa nay, tiếng trống lại vang lên, P tức giận hét to: “Sao khó chịu thế này!”.
A
Đáp án A: Tiếng ồn từ nhà hàng xóm.
B
Đáp án B: P bị bạn bè xa lánh, kì thị.
C
Đáp án C: Gia đình P có hoàn cảnh khó khăn.
D
Đáp án D: Kết quả học tập của P không cao.
Em hãy cho biết nguyên nhân gây nên tâm lí căng thẳng cho nhân vật H trong tình huống sau:
Đến tuổi dậy thì, da mặt hay nổi mụn khiến H cảm thấy thiếu tự tin. Có hôm H bảo với N: “Tớ không muốn đi học nữa đâu, tớ ngại gặp mọi người lắm!”.
A
Đáp án A: Gia đình H khó khăn nên H phải nghỉ học ở nhà.
B
Đáp án B: Kết quả học tập của H không cao.
C
Đáp án C: Sự thay đổi ngoại hình của H khi đến tuổi dậy thì.
D
Đáp án D: Vì nhà nghèo nên H bị bạn bè trong lớp cô lập.
Khi rơi vào trạng thái căng thẳng tâm lí, em nên chọn cách ứng xử nào dưới đây?
A
Đáp án A: vùi đầu vào học tập để quên đi nỗi buồn.
B
Đáp án B: vận động thể chất, yêu thương bản thân.
C
Đáp án C: trốn trong phòng, không tâm sự với ai.
D
Đáp án D: khóc và âm thầm chịu đựng nỗi buồn.
Phần II. Tự luận
Trong những trường hợp dưới đây, em hãy cho biết trường hợp nào là giữ chữ tín, trường hợp nào là không giữ chữ tín? Giải thích vì sao.
- Trường hợp 1. H mượn truyện của N, hẹn Chủ nhật sẽ trả. Nhưng, đúng hôm đó thì H bị ốm. H nhờ em trai mang sang trả bạn.
- Trường hợp 2. Để thu được lợi nhuận cao, bà C thường trộn lẫn hàng giả vào hàng thật để bán.
Di sản văn hoá có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống của con người và xã hội? Học sinh cần làm gì để bảo tồn di sản văn hóa?
Tất cả đề Đề thi học kì 1 GDCD 7 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 7
