TopStudy

Đáp án và lời giải

Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 3

Về trang đề

Câu 1

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Cốm

Câu 2

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Giải thích các thành tố cấu tạo nên từ

Câu 3

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.

Câu 4

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam.

Câu 5

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Cái tôi tinh tế, nhạy cảm

Câu 6

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Tình cảm yêu quý, trân trọng của tác giả đối với thức quà: Cốm.

Câu 7

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Cần trân trọng, giữ gìn, nâng niu những nét đẹp văn hóa của dân tộc.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- HS có thể giải thích theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo hiểu đúng nghĩa của từ “Thanh đạm”.

** **- HS nêu được cách giải thích từ đã sử dụng.

Gợi ý:

+ Ăn uống: Chỉ món ăn, thức uống đơn giản, không cầu kì, không có những món ăn đắt tiền.

+ Cuộc sống: Chỉ cuộc sống giản dị, trong sạch.

=> Giải thích theo cách phân tích nội dung nghĩa của từ.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Chủ đề của văn bản:

- Qua những cảm nhận tinh tế và sâu sắc về Cốm làng Vòng, tác giả thể hiện cảm xúc nâng niu, trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên và văn hoá dân tộc qua hình ảnh Cốm, đồng thời muốn nhắn gửi mỗi người cần biết trân trọng giá trị văn hóa ấy.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Học sinh nêu quan điểm của bản thân một cách hợp lí.

- Gợi ý:

+ Học và tìm hiểu về văn hóa dân tộc: Thế hệ trẻ có trách nhiệm học và tìm hiểu về văn hóa dân tộc của mình để có thể hiểu và trân trọng các giá trị văn hóa truyền thống của địa phương..

+ Luôn đề cao văn hóa dân tộc, giữ gìn những truyền thống văn hóa tốt đẹp, đặc biệt cần phát huy bản sắc văn hóa dân tộc không bị mai một dần.

+ Tham gia các hoạt động văn hóa: Mỗi người có thể tham gia các hoạt động văn hóa như hội họa, văn nghệ, âm nhạc để phát triển bản sắc văn hóa dân tộc.

+….

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề.

- Lòng tự trọng trong cuộc sống.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

HS có thể viết bài nhiều cách trên cơ sở kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm; đảm bảo các yêu cầu sau:

** Giới thiệu vấn đề cần bàn luận, thể hiện rõ quan điểm:**

- Lòng tự trọng là một phẩm chất tốt đẹp mà mỗi người cần có để hoàn thiện nhân cách.

* Giải thích được vấn đề cần bàn luận:

- Tự trọng: Là ý thức được bản thân, coi trọng danh dự, phẩm giá của chính mình. Tự trọng là biết mình biết mình biết người, không làm những việc xấu xa khiến bản thân hổ thẹn.

**** Trình bày được hệ thống luận điểm:* **

- Biểu hiện của những người có lòng tự trọng:

+ Lòng tự trọng thể hiện ở việc con người cố gắng làm bài tập về nhà bằng chính khả năng của mình, không coi cóp, gian lận.

+ Tự trọng là khi chúng ta sống và làm việc một cách nghiêm túc không để bị nhắc nhở, phàn nàn.

+ Tự trọng là khi nhận ra cái sai của mình và lắng nghe những lời góp ý để sửa chữa một cách vui vẻ, chân thành, cởi mở.

+ Có thái độ sống hòa nhã với mọi người, tôn trọng người già, nhường nhịn trẻ em.

+ Lòng tự trọng còn thể hiện ở việc con người ý thức được mình, không bị tha hóa bởi các yếu tố tiêu cực.

+ Đưa ra bằng chứng…

- Vai trò, ý nghĩa của lòng tự trọng trong cuộc sống

+ Tự trọng giúp bản thân mỗi người nhìn nhận đúng cái sai, những điểm chưa hoàn thiện

+ Tự trọng giúp chúng ta thành công trong học tập và công việc bởi: Người tự trọng sẽ làm việc bằng thực lực của chính bản thân mình

+ Tự trọng giúp chúng ta sống đẹp sống có ích ⇒ Xã hội lành mạnh hơn.

+ Đưa ra bằng chứng…

* Phản biện các ý kiến trái chiều:

- HS đưa ra một số ý kiến trái chiều:

+ Có một số ý kiến cho rằng : Tự trong không cần thiết trong cuộc sống, tự trọng sẽ bị mọi người ghét bỏ, ….

⇒ Thể hiện quan điểm không đồng tình, đưa ra lý giải thuyết phục.

* Khẳng định lại quan điểm của người viết về vấn đề:

- Lòng tự trọng là một đức tính tốt đẹp mà mỗi người cần có để hoàn thiện bản thân mình.

- Bài học nhận thức và hành động: Chúng ta là học sinh cần cố gắng học tập, tiếp thu điều tốt đẹp từ thầy cô bạn bè.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.