Bộ 15 đề thi giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 12

- Biệt pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất là biệt pháp liệt kê.

- Liệt kê người có tính khiêm tốn như: Cho mình là kém, phấn đấu thêm, trau dồi thêm, trao đổi, học hỏi thêm, không chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.

- Tác dụng biện pháp liệt kê làm cụ thể, rõ ràng, nổi bật vấn đề được đề cập đến, giúp người đọc dễ hiểu, dễ tiếp nhận về đức tính khiêm tốn là gì, ý nghĩa, tầm quan trọng của đức tính khiêm tốn. Từ đó tác giả nhấn mạnh, mỗi người cần phải khiêm tốn để không ngừng học hỏi, tiếp thu thêm kiến thức bổ ích.

Ý nghĩa về lòng khiêm tốn:

- Lòng khiêm tốn củng cố thêm sức mạnh giúp mỗi người không ngừng học hỏi, tiếp thu thêm kiến thức.

- Lòng khiêm tốn giúp mỗi người giữ gìn đức tính điềm đạm, không tự đắc, tự cao, tự đại, luôn biết hạ thấp mình nhưng không ngừng ước mơ, khát vọng vươn tới thành công.

- Một người có lòng khiêm tốn, không khoe khoang, phô trương giúp gây thiện cảm cho người đối diện. Vì mỗi người luôn nâng cao ý chí, nghị lực không ngại gian khó.

- Đoạn trích nói về sự khiêm tốn mang triết lý, ý nghĩa sâu sắc, mỗi người hãy giữ gìn đức tính, phẩm chất khiêm tốn cao quý và tốt đẹp nhé!

- Kiến thức rộng lớn, không giới hạn nên mỗi người cần phải khiêm tốn để không ngừng học hỏi, nâng cao tình độ, sự hiểu biết hơn nữa.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh

Mở bài giới thiệu được vấn đề thuyết minh

Thân bài triển khai được chi tiết về vấn đề thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.

Kết bài nêu khái quát lại vấn đề

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết một bài văn thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.

c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:

1. Mở bài:

- Giới thiệu về đề tài cần thuyết minh

- Tạo sự chú ý, dẫn dắt người đọc về nội dung thuyết minh

2. Thân bài:

Tìm ý, chọn ý: Xác định xem mình cần triển khai những ý nào liên quan tới chủ đề cần thuyết minh.

§ Nguồn gốc, xuất xứ

§ Đặc điểm

§ Ý nghĩa…

Sắp xếp ý: Cần trình bày những ý đã chọn theo trình tự như thế nào để phù hợp với đối tượng thuyết minh. Làm sao để người đọc nắm bắt được nội dung

3. Kết bài:

- Khái quát lại nội dung thuyết minh.

- Nêu cảm nhận của bản thân.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.