Câu 1
1 điểmXem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ngữ văn · Lớp 9
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Khiến con người cảm thấy mệt mỏi, hạn chế sự phát triển của mỗi người, khiến lãng phí thời gian.
- Không thể tận dụng hết năng lực để đạt được điều mình mong muốn, khiến đánh mất cơ hội thành công của chính mình.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ khác biệt: là khác nhau, có những nét riêng làm cho có thể phân biệt được với nhau. Nghĩa là tạo hoá đã tạo ra mỗi con người trong sự duy nhất và không có ai hoàn toàn giống ai, cả về diện mạo lẫn tính cách, mỗi người đều độc lập.
+ bình đẳng: là ngang hàng nhau. Nghĩa là ai cũng có quyền và nghĩa vụ ngang nhau. Chúng ta được học tập, được tự do, được lựa chọn, được mơ ước,...và ai cũng có cơ hội phát triển bản thân, không ai cản trở ta các quyền ấy.
(1,0 điểm) Chỉ ra và phân tích hiệu quả biểu đạt của một biện pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong câu văn sau:
“Trong khi người thành công luôn nhìn thấy và học hỏi những đức tính tốt đẹp của người khác thì kẻ thất bại lại không làm được điều đó”.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Biện pháp nghệ thuật tương phản: “Người thành công luôn nhìn thấy và học hỏi những đức tính tốt đẹp - kẻ thất bại lại không làm được điều đó”.
- Tác dụng:
+ Nhấn mạnh sự trái ngược giữa người thành công - người không đố kị với người thất bại - người đố kị để làm rõ sự ích kỷ, nhỏ nhen của người có tính đố kỵ và sự tích cực của người thành công.
+ Tạo sự cân xứng, hài hòa cho câu văn, làm nổi bật ý cần diễn đạt, từ đó nhắc nhở mỗi người tránh xa thói đố kỵ, có thái độ sống tích cực.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Đố kỵ là thói xấu cần tránh xa vì sẽ gây hại cho bản thân và cho cộng đồng
- Trước thành công của người khác cần chia sẻ và có niềm vui thật sự chân thành bởi đó là cách ứng xử của người có văn hóa.
Hãy trân trọng những điểm khác biệt của mình vì ai cũng có những điểm riêng. Vì vậy, cần phải biết phát triển điểm khác biệt thành điểm mạnh của mình.
(Hoặc học sinh có thể nêu các bức thông điệp khác có ý nghĩa với bản thân nhưng phải lý giải được: Vì sao bức thông điệp đó lại có ý nghĩa.)
(4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận phân tích bài thơ “Khát vọng” của Bùi Minh Tuấn:
Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao
Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông
Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư
Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông
Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.
Tất cả đề Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 9 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 9