Toán · Lớp 5
11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 1 l = ……… dm
100 l = ……… dm
1 000 l = ……… m
b) 50 l = ……… dm
1 500 l = ……… m
3 500 l = ……… m
c) 1 m = ……… l
3 000 dm = …… l
5 m = ……… l
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) 1 l = 1 dm
100 l = 100 dm
1 000 l = 1 m
b) 50 l = 50 dm
1 500 l = 1,5 m
3 500 l = 3,5 m
c) 1 m = 1 000 l
3 000 dm= 3 000 l
5 m = 5 000 l
Tính:
| a) 3 620 dm + 0,230 m – 1 420 dm = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… | b) 7 420 dm - 2,51 m – 2,91 m = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… |
|---|---|
| c) 4,18 m – 4 010 dm + 3,180 dm = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… | d) 7 821 cm + 0,03 m – 2,821 dm = ………………………………… = ………………………………… = ………………………………… |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a) 3 620 dm + 0,230 m – 1 420 dm = 3 620 dm + 230 dm – 1 420 dm = 3 850 dm – 1 420 dm = 2 430 dm | b) 7 420 dm - 2,51 m – 2,91 m = 7 420 dm– 2 510 dm– 2 910 dm = 4 910 dm– 2 910 dm = 2 000 dm |
|---|---|
| c) 4,18 m – 4 010 dm + 3,180 dm = 4 180 dm– 4 010 dm+ 3 180 dm = 170 dm + 3 180 dm = 3 350 dm | d) 7 821 cm + 0,03 m – 2,821 dm = 7,821 dm+ 30 dm− 2,821 dm = 37,821 dm− 2,821 dm = 35 dm |
Viết vào ô trống (theo mẫu):
| s | 100 km | 440 km | 90 000 m | 150 km | |
|---|---|---|---|---|---|
| v | 50 km/h | 100 m/phút | 60 m/s | ||
| t | 2 giờ | 4 giờ | 30 phút | 2 giờ 30 phút |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| s | 100 km | 440 km | 3 000 m | 90 000 m | 150 km |
|---|---|---|---|---|---|
| v | 50 km/h | 110 km/h | 100 m/phút | 60 m/s | 60 km/h |
| t | 2 giờ | 4 giờ | 30 phút | 1 500 giây | 2 giờ 30 phút |
Giải thích
- Quãng đường: 440 km; thời gian: 4 giờ.
Vận tốc là: 440 : 4 = 110 (km/h)
- Vận tốc: 100 m/phút; thời gian: 30 phút.
Quãng đường là: 110 × 30 = 3 000 (m)
- Quãng đường: 90 000 m; vận tốc: 60 m/s.
Thời gian là: 90 000 : 60 = 1 500 (giây)
- Quãng đường: 150 km; thời gian: 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ.
Vận tốc là: 150 : 2,5 = 60 (km/h)
Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của mỗi hình sau:
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đổi: 3 dm = 30 cm
S= (30 + 50) × 2 × 20
= 80 × 2 × 20
= 3 200 (cm)
S= 3 200 + 30 × 50 × 2
= 3 200 + 3 000
= 6 200 (cm)
V = 30 × 50 × 20
= 30 000 (cm)
S= 1,5 × 1,5 × 4
= 9 (cm)
S= 1,5 × 1,5 × 6
= 13,5 (cm)
V = 1,5 × 1,5 × 1,5
= 3,375 (cm)
Tính chu vi và diện tích mỗi hình sau rồi viết kết quả vào chỗ chấm:
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Chu vi là: 160 m
- Diện tích là: 1 200 m
Giải thích:
Chu vi là:
40 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20 + 20
= 160 (m)
Diện tích là:
(40 × 20) + (20 × 20) = 1 200 (m)
- Chu vi là: 180 m
- Diện tích là: 1 500 m
Giải thích:
Chu vi là:
30 + 10 + 15 + 10 + 10 + 10 + 15 + 30 + 10 + 15 + 10 + 15 = 180 (m)
Diện tích là:
(30 × 40) + (15 × 10) + (15 × 10)
= 1 500 (m)
Tính thể tích của hình sau:
Người ta dùng chiếc xe tải với thùng xe có chiều dài 3 150 mm, chiều rộng 1 400 mm, chiều cao 2 100 mm để chở các thùng sách. Mỗi thùng sách có dạng hình lập phương với kích thước như hình bên. Hỏi mỗi chiếc xe như vậy có thể xếp được bao nhiêu thùng sách?
Kết quả bầu cử lớp trưởng của lớp 5A được biểu diển trên biểu đồ bên:
a) Hoàn thiện biểu đồ bên.
b) Người trúng cử là: ………………..
Một con xúc xắc đã được đánh số các mặt từ 1 đến 6. Gieo xúc xắc này 100 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:
| Mặt có số | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Số lần xuất hiện | 15 | 20 | 12 | 15 | 21 | 17 |
a) Tỉ số giữa số lần xuất hiện mặt có số 6 với tổng số lần đã gieo xúc xắc là: .....................................................................................................................
b) Tỉ số giữa số lần xuất hiện mặt có số 5 với tổng số lần đã gieo xúc xắc là: .....................................................................................................................
c) Tỉ số giữa số lần xuất hiện mặt có số chẫn với tổng số lần đã gieo xúc xắc là: .....................................................................................................................
Cô Lan có một tấm vải màu vàng, cô muốn may tặng cháu một chiếc gối hình tròn. Để làm chiếc gối, cô cần sử dụng hai miếng vải có dạng hình tròn với kích thước như sau:
Tính diện tích phần vải cô Lan dùng để làm vỏ gối.
Tất cả đề Bài tập phát triển năng lực Toán 5 Tập 2 · Các bộ sách Toán Lớp 5