TopStudy

Đáp án và lời giải

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 3 có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Theo em, khi cả nhóm hoặc cả lớp cùng làm một công việc nào đó, nên phân công loại công việc nặng hơn cho các bạn nam và loại công việc nhẹ nhàng hơn cho các bạn nữ để nhiệm vụ chung có thể hoàn thành tốt.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– 3 từ ngữ nêu đặc điểm nổi bật của các bạn nam: khỏe mạnh, bền bỉ, lực lưỡng

– 3 từ ngữ nêu đặc điểm nổi bật của các bạn nữ: khéo léo, tỉ mỉ, cẩn thận

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Minh cho rằng, người lãnh đạo câu lạc bộ phải là bạn nam vì họ sẽ mạnh mẽ và phù hợp với môn bóng rổ.

- Còn An thì cho rằng năng lực lãnh đạo không dựa vào sức mạnh mà dựa vào khả năng đưa ra những quyết định đúng đắn và huy động tinh thần đồng đội.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Cuộc thi mà An đề xuất là mỗi thành viên trong câu lạc bộ sẽ lập một gian hàng phản ánh kĩ năng và sự sáng tạo của bản thân. Bạn nào có nhiều khách hàng đến với gian hàng của mình nhất thì sẽ được bầu làm người đứng đầu câu lạc bộ tháng 11.

- Đề xuất này đặc biệt vì công bằng, thú vị và giúp mọi người thể hiện năng lực thật sự của bản thân, không phân biệt nam hay nữ.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Có những gian hàng là: “Thử thách bóng đá” của Minh, “Vẽ chân dung” của Bình, “Đấu vật robot siêu nhân” của Khang, “Quầy bán xúc xích thông minh” của My và “Mê cung Hoa hướng dương” của An.

- Nếu là em, gian hàng của em sẽ là “Thử tài trí tuệ”, gồm các trò chơi giải đố logic, rubik và ô chữ vui nhộn.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gian hàng của An thu hút nhiều bạn nhất vì “mê cung” không chỉ tràn ngập hoa mà ở đó còn có những câu đố siêu vui vẻ khiến mọi người cần căng não giải đáp để rồi sau đó lại phá lên cười.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Niềm tin về việc con trai luôn là người lãnh đạo được coi là “thiên vị” bởi nó dựa trên những định kiến giới tính lỗi thời. Định kiến này cho rằng nam giới mạnh mẽ hơn, quyết đoán hơn và có khả năng lãnh đạo tốt hơn nữ giới. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, khả năng lãnh đạo không phụ thuộc vào giới tính mà phụ thuộc vào năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm của mỗi cá nhân.

- Sự tan biến của niềm tin này cho thấy xã hội đang tiến bộ hơn, công bằng hơn và tôn trọng quyền bình đẳng giới.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Câu nói trên có nghĩa là thành công không phụ thuộc vào giới tính mà phụ thuộc vào sự năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm của mỗi cá nhân.

- Em nghĩ con gái hoàn toàn có thể làm được mọi việc giống như con trai, từ học tập, thể thao đến làm lãnh đạo, kỹ sư, phi công,... Chỉ cần luôn luôn cố gắng và nỗ lực, con gái có thể làm được tất cả.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tác dụng: dùng để đánh dấu phần chú thích.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hai vạn dặm dưới đáy biển là tiểu thuyết nổi tiếng của nhà văn Giuyn Véc-nơ – một nhà văn viết truyện khoa học viễn tưởng nổi tiếng. Vào năm 1866, chiếc tàu Ga-vớc-nơ Hi-ghin-xơn của công ty tàu biển Can-cút-ta-en Béc-nắc đã gặp một vật nổi khổng lồ cách bờ biển phía đông Úc năm hải lí. Thoạt tiên, Bê-cơ – vị thuyền trưởng tài năng và giàu kinh nghiệm – đinh ninh rằng mình phát hiện ra một dải đá ngầm chưa được ghi trên bản đồ. Anh vừa bắt đầu xác định toạ độ của dải đá, thì từ trong lòng cái khối màu đen ấy bỗng vọt lên hai cột nước cao hơn bốn mươi mét. Vì sao vậy? Đó là một dải đá mạch nước ngầm hay chỉ là một động vật có vú sống dưới biển phun không khí từ mũi ra làm vọt lên những luồng nước?

Nhiều hiện tượng bí ẩn nối tiếp nhau, những lời đồn đại lan truyền ngày càng nhiều, phủ rộng ra khắp châu Âu và châu Mỹ. Liệu con quái vật kia là có thực, những lời đồn hằn không sai hay chỉ là ảo tưởng? Còn nhiều và rất nhiều những bí ẩn đang cần giải đáp, mời bạn bước vào thế giới của truyện đặc sắc này. Rất thú vị!

à Tác dụng của dấu gạch ngang: dùng để đánh dấu phần chú thích.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bài đọc tả bạn số (2) trong hình.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

(1): Từ “Trong lớp, Mai luôn được mệnh danh” đến “rực rỡ dưới ánh mặt trời”.

(2): Tiếp theo đến “cô công chúa đang dạo quanh sân trường”.

(3): Còn lại.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Năm tháng cứ thế trôi đi, chỉ có thời gian là thước đo tốt nhất cho tình cảm bạn bè. Trong suốt thời gian đó, có lẽ Diệp Anh là người bạn mà em yêu mến nhất, người bạn đã học với em từ suốt năm học lớp ba.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Hình dáng: bé nhỏ, mũm mĩm, xinh xắn, đáng yêu, bụ bẫm, kháu khỉnh, cao ráo, thon thả, gầy gò, đen nhẻm, trắng trẻo, mắt to tròn, tóc đen mượt, má phúng phính.

- Tính cách: ngoan ngoãn, hiếu động, nghịch ngợm, dễ thương, hoạt bát, nhút nhát, lém lỉnh, thông minh, cá tính, hồn nhiên, trong sáng, hòa đồngm hiền lành.

- Hoạt động: chạy nhảy, nô đùa, chơi đùa, cười nói, ăn uống, ngủ ngon, học bài, vẽ tranh, đọc sách, làm việc nhà, giúp đỡ người khác, hát hò, nhảy múa.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bài làm tham khảo

Trang là một người rất hòa đồng, cũng rất hiền lành và chăm chỉ. Bạn luôn luôn là người bạn tốt của mọi người trong lớp và là người học sinh được thầy cô vô cùng tin tưởng. Trong học tập, bạn là người có thành tích học tập tốt nhất lớp em. Mỗi lần có bài kiểm tra hay thi cuối kỳ, bao giờ Trang cũng là người có được những điểm số cao nhất lớp. Thành tích của bạn đã duy trì từ bốn năm nay. Ai ai cũng đều ngưỡng mộ khả năng học tập của bạn. Học tập tốt là thế, những Trang chưa bao giờ tỏ ra kiêu kì hay đỏng đảnh, ích kỷ, bạn luôn giúp đỡ tất cả mọi người trong cả lớp, giảng giải cho những bạn chưa hiểu bài, vì vậy mà trong mắt thầy cô, Trang là một cô học sinh cực kì gương mẫu và tốt bụng.

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bài làm tham khảo

Hình 3 là quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu. Trẻ em có quyền được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân. Trẻ em được bình đẳng về cơ hội học tập và giáo dục; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo và phát minh. Bởi đây là nền tảng quan trọng giúp các em phát triển toàn diện về trí tuệ, thể chất và tinh thần. Trẻ cần được học tập trong môi trường thân thiện, khuyến khích sự tò mò, sáng tạo và tư duy độc lập, thay vì chỉ tiếp thu kiến thức một cách thụ động. Mỗi trẻ em đều có năng khiếu riêng, có em yêu thích hội họa, có em giỏi âm nhạc, có em lại có khả năng tư duy logic vượt trội. Vì vậy, gia đình và nhà trường cần tạo điều kiện để trẻ được phát hiện và phát huy tài năng của mình. Cha mẹ có thể khuyến khích con tham gia các hoạt động nghệ thuật, thể thao, khoa học phù hợp với sở thích và năng lực của trẻ. Nhà trường cần xây dựng các chương trình học tập phong phú, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành để giúp trẻ hứng thú với việc học.