TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 4

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 13 có đáp án

11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Chỉ với đôi bàn tay, bố mẹ có thể chơi cùng con bao nhiêu là trò vui. Em quan sát các hình sau và gọi tên những trò chơi đó nhé.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hình 1: trò ú òa.

Hình 2: tạo hình con vật bằng bóng bàn tay.

Hình 3: rối ngón tay.

Hình 4: đấu vật tay.

Câu 2

1 điểm
Em hãy nghĩ thêm những trò chơi khác với đôi bàn tay và chơi cùng bạn nhé.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các trò chơi khác như: chí chí chành chành, kéo cưa lừa xẻ, oẳn tù tì, cắp cua,....

Câu 3

1 điểm
Thảm hoạ gì đã xảy ra với vị pháp sư và mọi người? Vì sao thảm hoạ đó xảy ra?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thảm họa đã xảy ra vì cậu bé Manu đã uống lọ thuốc “Kẻ ném lời nói”. Ai gặp phải Manu cũng bị cậu “ném” những lời nói thô lỗ. Những lời nói này như những bóng ma, đâm vào người nào thì người ấy cảm thấy đau đớn.

Câu 4

1 điểm
Vị pháp sư đã làm gì để giúp Manu nhận ra tác hại của việc “ném lời nói” thô lỗ với mọi người? Cảm nhận của Manu sau đó như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vị pháp sư đã nhỏ thuốc “Người tiếp nhận suy nghĩ” lên người Manu, thuốc có tác dụng là khi nói với ai điều đó, cậu sẽ biết người ta nghĩ gì về mình. Kể từ hôm ấy, Manu không dám đi ra ngoài. Vì hễ ai nói điều gì đó, Manu sẽ tiếp nhận những suy nghĩ từ người ấy như coi thường, không tôn trọng,... khiến cậu cảm thấy rất đau khổ.

Câu 5

1 điểm
Cô bé đã hoá giải “phép thuật xấu xí” của Manu bằng cách nào? Cách hoá giải đó có khó khăn lắm không? Vì sao?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Cô bé đã hóa giải “phép thuật xấu xí” của Manu bằng cách rủ Manu chơi chung. Cách hóa giải đó không khó khăn vì nó xuất phát từ tâm hồn tốt bụng và thân thiện của cô bé.

Câu 6

1 điểm
Có ai đã từng nói những lời khiến em không vui chưa? Em muốn thay đổi những lời nói ấy như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Ban đầu, Manu nghĩ rằng dùng lời nói thô lỗ để sai khiến người khác rất thích thú. Em có nghĩ như vậy không? Em đã bao giờ nói những lời thô lỗ với người khác chưa?
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Gạch dưới các tính từ có trong đoạn văn sau:

Sáng hôm sau, khi Manu tỉnh dậy thì thấy những người trong thành phố đang nhìn mình và ai cũng giận dữ thét lên: “Kẻ thô lỗ! Đồ tệ hại!...”. Những câu nói ấy như những mũi kim châm vào người khiến Manu đau buốt.

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Tìm các tính từ và đặt câu để miêu tả:

a. Hậu quả khi Manu ném những lời thô lỗ vào những người cậu gặp:

b. Lời âu yếm mà Manu dành cho cô bé:

c. Tâm trạng của mọi người trong khu phố sau một thời gian Manu dùng những lời âu yếm, lịch thiệp trò chuyện với họ:

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Sau khi cư xử, nói năng lịch sự với mọi người, Manu được nhận về những tình cảm dịu dàng và ấm áp. Đến lúc đó, cậu mới biết, ở khu phố nơi cậu đang sống có một câu lạc bộ mang tên Câu lạc bộ Những người lịch thiệp. Câu lạc bộ này do vị pháp sư là chủ tịch và cô bé là một thành viên. Em hãy thay mặt Manu viết một lá đơn xin gia nhập Câu lạc bộ Những người lịch thiệp ở khu phố của cậu nhé.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Hãy cùng nhìn ngắm những khoảnh khắc đáng yêu của các con vật:

Hình minh hoạ

Em thích khoảnh khắc nào nhất? Vì sao?

Hãy sưu tầm những bức tranh/ ảnh có khoảnh khắc đáng yêu của các loài vật khác và nói cho bạn nghe về bức tranh/ ảnh đó nhé.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Chủ điểm: Em sáng tạo · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 4