TopStudy

Hoá học · Lớp 10

Bài tập Phản ứng oxi hóa – khử có đáp án

10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Trong lò luyện gang, xảy ra phản ứng oxi hoá – khử theo sơ đồ sau:

Fe2_{2}O3_{3} + CO →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } Fe + CO2_{2}

Về bản chất, phản ứng oxi hóa – khử là gì? Dựa vào dấu hiệu nào để nhận ra loại phản ứng đó? Làm thế nào để lập phương trình hóa học của phản ứng trên?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học xảy ra đồng thời quá trình nhường và quá trình nhận electron.

- Dấu hiệu để nhận biết phản ứng oxi hóa – khử là có sự thay đổi số oxi hóa của các nguyên tử.

- Để lập phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử, ta áp dụng phương pháp thăng bằng electron. Nguyên tắc của phương pháp như sau:

“Tổng số electron chất khử nhường bằng tổng số electron chất oxi hóa nhận”

Câu 2

1 điểm

Xác định số oxi hóa của nguyên tử Fe và S trong các chất sau:

a) Fe, FeO, Fe2_{2}O3_{3}, Fe(OH)3_{3}, Fe3_{3}O4_{4}.

b) S, H2_{2}S, SO2_{2}, SO3_{3}, H2_{2}SO4_{4}, Na2_{2}SO3_{3}.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Số oxi hóa của nguyên tử Fe trong Fe, FeO, Fe2_{2}O3_{3}, Fe(OH)3_{3}, Fe3_{3}O4_{4} lần lượt là 0, +2, +3, +3, +83+\frac{8}{3}

b) Số oxi hóa của nguyên tử S trong S, H2_{2}S, SO2_{2}, SO3_{3}, H2_{2}SO4_{4}, Na2_{2}SO3_{3} lần lượt là 0, -2, +4, +6, +6, +4.

Câu 3

1 điểm

Xác định chất oxi hoá, chất khử

Chuẩn bị: đinh sắt, dung dịch CuSO4_{4}, dung dịch H2_{2}SO4_{4} loãng, ống nghiệm.

Thực hiện:

Thí nghiệm 1: Cho đinh sắt vào ống nghiệm đựng dung dịch CuSO4_{4}.

Thí nghiệm 2: Cho đinh sắt vào ống nghiệm đựng dung dịch H2_{2}SO4_{4}.

Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi.

1. Viết quá trình oxi hoá, quá trình khử.

2. Xác định chất oxi hoá, chất khử trong hai phản ứng trên.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1.

Thí nghiệm 1:

Quá trình oxi hóa: Fe0→Fe+2+ 2e\overset{0}{Fe}\rightarrow \overset{+2}{Fe}+\ 2e

Quá trình khử: Cu +2+ 2e→Cu0\overset{+2}{Cu\ }+\ 2e\rightarrow \overset{0}{Cu}

Thí nghiệm 2:

Quá trình oxi hóa: Fe0→Fe+2+ 2e\overset{0}{Fe}\rightarrow \overset{+2}{Fe}+\ 2e

Quá trình khử: 2H+1+ 2e→H022\overset{+1}{H}+\ 2e\rightarrow {\overset{0}{H}}_{2}

2.

Thí nghiệm 1: Chất khử là Fe, chất oxi hóa là CuSO4_{4}.

Thí nghiệm 2: Chất khử là Fe, chất oxi hóa là H2_{2}SO4_{4}.

Câu 4

1 điểm

Trong không khí ẩm, Fe(OH)2_{2} màu trắng xanh chuyển dần sang Fe(OH)3_{3} màu nâu đỏ theo sơ đồ sau:

Fe(OH)2_{2} + O2_{2} + H2_{2}O ⟶ Fe(OH)3_{3}

a) Hãy xác định các nguyên tử có sự thay đổi số oxi hoá.

b) Viết quá trình oxi hoá, quá trình khử.

c) Dùng mũi tên biểu diễn sự chuyển electron từ chất khử sang chất oxi hóa.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Số oxi hóa của Fe tăng từ +2 lên +3.

Số oxi hóa của O (O2_{2}) giảm từ 0 xuống -2.

Fe+2(OH)2+ O02+ H2O→Fe+3(O−2H)3\overset{+2}{Fe}{(OH)}_{2}+{\overset{0}{\ O}}_{2}+\ {H}_{2}O\rightarrow \overset{+3}{Fe}{(\overset{-2}{O}H)}_{3}

b) Quá trình oxi hóa: Fe+2→Fe+3 +1e\overset{+2}{Fe}\rightarrow \overset{+3}{Fe}\ +1e

Quá trình khử: O20 +4e→2O−2\overset{0}{{O}_{2}}\ +4e\rightarrow 2\overset{-2}{O}

c)

Hình minh hoạ

Câu 5

1 điểm

|Xét các phản ứng hóa học xảy ra trong công nghiệp:

a) Al(OH)3_{3} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } Al2_{2}O3_{3} + H2_{2}O

b) C + CO2_{2} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } CO

Phản ứng nào là phản ứng oxi hóa – khử? Lập phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử theo phương pháp thăng bằng electron.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Phản ứng b) là phản ứng oxi hóa – khử do có thay đổi số oxi hóa của các nguyên tử.

Cân bằng phản ứng b):

Bước 1: C0 + C+4O2→toC+2O\overset{0}{C}\ +\ \overset{+4}{C}{O}_{2}\overset{{t}^{o}}{\rightarrow }\overset{+2}{C}O

Chất khử là C, chất oxi hóa là CO2_{2}.

Bước 2: Các quá trình oxi hóa, quá trình khử

C0→C+2 +2eC+4 + 2e→ C+2\begin{matrix}\overset{0}{C}\rightarrow \overset{+2}{C}\ +2e \\ \overset{+4}{C}\ +\ 2e\rightarrow \ \overset{+2}{C}\end{matrix}

Bước 3: Xác định hệ số

1×1×∣∣C0→C+2 +2eC+4 + 2e→ C+2\begin{matrix}\overset{}{1\times } \\ \overset{}{1\times }\end{matrix}||\begin{matrix}\overset{0}{C}\rightarrow \overset{+2}{C}\ +2e \\ \overset{+4}{C}\ +\ 2e\rightarrow \ \overset{+2}{C}\end{matrix}

Bước 4: Cân bằng

C + CO2_{2} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } 2CO

Câu 6

1 điểm
Nêu một số phản ứng oxi hoá – khử có lợi và có hại trong thực tế.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Lập phương trình hoá học của các phản ứng trong quá trình sản xuất sulfuric acid theo sơ đồ mục IV3. Trong các phản ứng đó, phản ứng nào là phản ứng oxi hoá – khử?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Đèn xì oxygen – acetylene có cấu tạo gồm hai ống dẫn khí: một ống dẫn khí oxygen, một ống dẫn khí acetylene (Hình 15.1). Khi đèn hoạt động, hai khí này được trộn vào nhau để thực hiện phản ứng đốt cháy theo sơ đồ:

C2_{2}H2_{2} + O2_{2} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } CO2_{2} + H2_{2}O

Phản ứng toả nhiệt lớn, tạo ra ngọn lửa có nhiệt độ đạt đến 3 000°C nên được dùng dễ hàn cắt kim loại.

Hãy xác định chất oxi hóa, chất khử và lập phương trình hoá học của phản ứng trên theo phương pháp thăng bằng electron

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Trong quá trình luyện gang từ quặng chứa Fe2_{2}O3_{3}, ban đầu không khí nóng được nén vào lò cao, đốt cháy hoàn toàn than cốc kèm theo tỏa nhiệt mạnh:

C + O2_{2} →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } CO2_{2}

Khí CO2_{2} đi lên phía trên, gặp các lớp than cốc và bị khử thành CO:

CO2_{2} + C →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } CO

Tiếp đó, khí CO khử Fe2_{2}O3_{3} thành Fe theo sơ đồ phản ứng tổng quát:

Fe2_{2}O3_{3} + CO →to\overset{{t}^{o}}{\rightarrow } Fe + CO2_{2}

Lập các phương trình hóa học ở trên, chỉ rõ chất oxi hóa, chất khử.

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Sử dụng phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa - khử để giải thích một số quá trình liên quan trong thực tiễn.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Phản ứng oxi hoá – khử · Các bộ sách Hoá học Lớp 10