TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 9

Bài tập ôn tập GDCD 9 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

38 câu · 57 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Điền vào chỗ trống: “Hòa bình là ... không có chiến tranh hay ... vũ trang; con người được sống trong một môi trường xã hội an toàn, hạnh phúc.”
  1. Đáp án A: xu hướng; chiến tranh.
  2. Đáp án B: tình trạng; xung đột.
  3. Đáp án C: biểu hiện; chiến tranh.
  4. Đáp án D: xu hướng; xung đột.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. tình trạng; xung đột.

Câu 2

1 điểm
Trái nghĩa với hòa bình là gì?
  1. Đáp án A: Tự chủ
  2. Đáp án B: Cô lập
  3. Đáp án C: Xung đột
  4. Đáp án D: Biểu tình
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Xung đột

Câu 3

1 điểm
Cái gì được xem là khát vọng của toàn nhân loại?
  1. Đáp án A: Giàu có.
  2. Đáp án B: Hòa bình.
  3. Đáp án C: Chiến tranh.
  4. Đáp án D: Lợi nhuận.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Hòa bình.

Câu 4

1 điểm
Xu thế chung của thế giới hiện nay là gì?
  1. Đáp án A: Chạy đua vũ trang
  2. Đáp án B: Đối đầu thay đối thoại.
  3. Đáp án C: Chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân.
  4. Đáp án D: Hoà bình, ổn định và hợp tác quốc tế.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Hoà bình, ổn định và hợp tác quốc tế.

Câu 5

1 điểm
Bảo vệ hoà bình bằng cách dùng:
  1. Đáp án A: uy lực để giải quyết mâu thuẫn.
  2. Đáp án B: quân sự để giải quyết mâu thuẫn.
  3. Đáp án C: sức mạnh để giải quyết mâu thuẫn.
  4. Đáp án D: thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. thương lượng để giải quyết mâu thuẫn.

Câu 6

1 điểm
Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hoà bình cho nhân loại?
  1. Đáp án A: Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
  2. Đáp án B: Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới.
  3. Đáp án C: Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc.
  4. Đáp án D: Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang là nội dung của cái gì?
  1. Đáp án A: Bảo vệ pháp luật
  2. Đáp án B: Bảo vệ hòa bình
  3. Đáp án C: Bảo vệ đất nước
  4. Đáp án D: Bảo vệ dân chủ
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Đâu là biện pháp để giải quyết mâu thuẫn, bảo vệ hòa bình?
  1. Đáp án A: Chiến tranh
  2. Đáp án B: Xung đột
  3. Đáp án C: Thương lượng
  4. Đáp án D: Lợi ích
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Hoạt động nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày?
  1. Đáp án A: Tham quan, dã ngoại.
  2. Đáp án B: Tham gia các hoạt động biểu tình.
  3. Đáp án C: Giao lưu với các bạn thiếu nhi quốc tế.
  4. Đáp án D: Đăng ảnh bạo lực lên mạng xã hội
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Hòa bình là khi con người được sống trong môi trường nào?
  1. Đáp án A: Xã hội an toàn, hạnh phúc.
  2. Đáp án B: Đấu tranh giành độc lập.
  3. Đáp án C: Không giao lưu, tiếp xúc với nước khác.
  4. Đáp án D: Cường quốc vũ khí hạt nhân.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Sự kiện đánh dấu sự chấm dứt chiến tranh Việt Nam là?
  1. Đáp án A: 30/4/1975.
  2. Đáp án B: 01/5/1975.
  3. Đáp án C: 02/9/1945.
  4. Đáp án D: 30/4/1954.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Phương án nào dưới đây không đúng khi nói về hòa bình?
  1. Đáp án A: Chiến tranh là thảm họa của loài người.
  2. Đáp án B: Mọi người đều có quyền được sống trong hòa bình.
  3. Đáp án C: Hòa bình chỉ là khát vọng của một số nước đang có chiến tranh.
  4. Đáp án D: Chiến tranh gây ra nhiều nỗi đau cho con người.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Tại sao cần bảo vệ hoà bình?
  1. Đáp án A: Vì hoàn bình giúp nhân dân được tự do làm theo ý thích của mình.
  2. Đáp án B: Vì hòa bình mang đến thảm họa cho loài người.
  3. Đáp án C: Vì hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.
  4. Đáp án D: Vì hòa bình giúp các nước lớn có khả năng điều khiển các nước nhỏ hơn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?
  1. Đáp án A: Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
  2. Đáp án B: Không thừa nhận khuyết điểm của mình.
  3. Đáp án C: Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình.
  4. Đáp án D: Cuộc sống bình yên, ổn định.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Biểu hiện nào sau đây không phải là cách giải quyết mâu thuẫn?
  1. Đáp án A: Thảo luận để đưa ra cách giải quyết.
  2. Đáp án B: Đàm phán về quyền lợi giữa hai bên.
  3. Đáp án C: Gây chiến nếu cảm thấy bất lợi cho mình.
  4. Đáp án D: Hòa giải và can ngăn các bất đồng diễn ra.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Em hiểu câu nói sau như thế nào: “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”?
  1. Đáp án A: Trong cuộc sống không có gì là quý cả, ngay cả độc lập và tự do.
  2. Đáp án B: Bất cứ thứ gì cũng đều cao quý hơn độc lập, tự do.
  3. Đáp án C: Độc lập và tự do là những giá trị quý báu nhất trong cuộc sống.
  4. Đáp án D: Không ai có đủ tiền để mua được độc lập, tự do.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Là học sinh, em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm và lòng tự hào với những người lính đang đóng quân ở hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa?
  1. Đáp án A: Xin bố mẹ đến thăm những người lính ở hai quần đảo.
  2. Đáp án B: Gọi điện cho các chiến sĩ để gửi lời hỏi thăm.
  3. Đáp án C: Viết thư gửi lời hỏi thăm và động viên các chiến sĩ ở hai quần đảo.
  4. Đáp án D: Vận động bạn bè cùng phấn đấu trở thành những người lính.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Có một bạn nam trong lớp không thích em nên luôn tìm lí do, gây gổ để đánh em thì em sẽ làm gì?
  1. Đáp án A: Đánh lại bạn nếu bạn đụng tới mình.
  2. Đáp án B: Hẹn bạn để hỏi rõ và nếu bạn không dừng hành vi này lại thì sẽ báo với cô chủ nhiệm.
  3. Đáp án C: Báo với công an để bắt giam xử lí bạn.
  4. Đáp án D: Báo với gia đình để đe dọa bạn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
T và H tranh cãi nhau về đáp án bài toán rất nảy lửa. T có nặng lời nói H là tính sai rồi mà cứ cãi liều. Nếu em là H thì em sẽ làm gì để xử lí tình huống này?
  1. Đáp án A: Cãi bằng được với bạn T, vì bạn T rất bảo thủ.
  2. Đáp án B: Im lặng rời đi, từ sau không chơi với bạn T nữa.
  3. Đáp án C: Hạ giọng, xin lỗi bạn T, cùng nhau giải lại để tìm ra đáp án đúng của bài toán.
  4. Đáp án D: Bực tức vì bạn T không nể nang gì mình cả.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Trong thôn em có xuất hiện các đối tượng lạ đến phát các tờ rơi nói xấu Đảng và nhà nước và cho tiền bà con nhân dân để yêu cầu bà con đi biểu tình tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh. Trước tình huống đó em sẽ làm gì ?
  1. Đáp án A: Tuyên truyền bà con làm theo các đối tượng lạ.
  2. Đáp án B: Coi như không biết chuyện gì xảy ra để không liên lụy.
  3. Đáp án C: Làm theo các đối tượng lạ.
  4. Đáp án D: Báo ngay với chính quyền địa phương để kịp thời giải quyết.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Trong tiết học ngoại khóa về chủ đề biện pháp cơ bản để bảo vệ hòa bình, bạn X cho rằng chỉ cần thể hiện tình yêu hòa bình khi đất nước có chiến tranh và quan điểm này bị bạn Y và B phản đối kịch liệt nhưng lại được G, S, T nhiệt tình ủng hộ và bảo vệ. Những ai đã hiểu không đúng nội dung thể hiện hòa bình?
  1. Đáp án A: Bạn X, T.
  2. Đáp án B: Bạn Y, B.
  3. Đáp án C: Bạn B, G, S, T.
  4. Đáp án D: Bạn X, G, S, T.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn vế vấn đề bảo vệ hòa bình?
  1. Đáp án A: Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.
  2. Đáp án B: Chỉ những quốc gia đang chiến tranh mới mong ước hoà bình.
  3. Đáp án C: Hòa bình là khát vọng chung của mọi quốc gia, dân tộc.
  4. Đáp án D: Học sinh cần bảo vệ hòa bình thông qua những hành động phù hợp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Học sinh có thể làm gì để góp phần bảo vệ hòa bình?
  1. Đáp án A: Học điều hay, lẽ phải, nếp sống văn minh.
  2. Đáp án B: Sống ích kỉ, luôn đề cao lợi ích cá nhân.
  3. Đáp án C: Thờ ơ, vô cảm trước hành vi kì thì dân tộc.
  4. Đáp án D: Giải quyết các mâu thuẫn bằng bạo lực.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Học sinh có thể làm gì để góp phần bảo vệ hòa bình?
  1. Đáp án A: Sống ích kỉ, luôn đề cao lợi ích cá nhân.
  2. Đáp án B: Giải quyết các mâu thuẫn bằng bạo lực.
  3. Đáp án C: Thờ ơ, vô cảm trước hành vi kì thì dân tộc.
  4. Đáp án D: Chủ động can ngăn các bất đồng, mâu thuẫn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Theo em, học sinh THCS có thể tham gia tuyên truyền về hoà bình và bảo vệ hoà bình bằng những hình thức, việc làm cụ thể nào?
  1. Đáp án A: Viết bài, làm thơ, vẽ tranh,… để phê phán các cuộc chiến tranh phi nghĩa.
  2. Đáp án B: Sử dụng bạo lực hoặc đe dọa sử dụng bạo lực khi giải quyết các mâu thuẫn.
  3. Đáp án C: Thể hiện thái độ kì thị, phân biệt giữa các dân tộc, vùng miền, tôn giáo.
  4. Đáp án D: Thờ ơ, vô cảm trước những hành vi phân biệt, kì thị văn hóa, dân tộc,...
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm

Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

Trường hợp. Sau khi xem bản tin về tình hình xung đột ở một số quốc gia trên thế giới trong giai đoạn hiện nay, bạn K và bạn T lên tiếng phản đối việc dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn giữa các nước. Trong khi đó, bạn C thì cho rằng: xung đột chỉ có thể chấm dứt bằng cách sử dụng sức mạnh vũ trang.

Câu hỏi: Trong trường hợp trên, chủ thể nào chưa có ý thức bảo vệ hòa bình?

  1. Đáp án A: Bạn K.
  2. Đáp án B: Bạn T.
  3. Đáp án C: Bạn C.
  4. Đáp án D: Bạn K và T.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Trên đường đi học về, có một nhóm bạn cùng trường quây xung quanh em để dọa nạt và có ý định đánh em. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp?
  1. Đáp án A: Liều mình, kiên quyết chống trả đến cùng.
  2. Đáp án B: Tìm kiếm vũ khí (đất, đá, cành cây…) để chống trả
  3. Đáp án C: Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ.
  4. Đáp án D: Thách thức lại nhóm bạn kia vì mình không làm gì sai.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm
Bạn M (có bố là người An-giê-ri) mới chuyển đến học tập tại trường Trung học cơ sở X, bạn được xếp vào lớp 9A. Khi V đang giới thiệu về mình, bạn T đã cười cợt và thì thầm với các bạn xung quanh rằng: “Sao bạn này đen thế nhỉ, nhìn là không muốn chơi cùng rồi”. Nếu là bạn cùng lớp với M và T, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
  1. Đáp án A: Cùng với bạn T trêu chọc về màu da của bạn M.
  2. Đáp án B: Không quan tâm vì không liên quan gì đến mình.
  3. Đáp án C: Rủ rê các bạn trong lớp cùng tẩy chay, cô lập bạn M.
  4. Đáp án D: Khuyên T không nên trêu chọc M; động viên, giúp đỡ M.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc, vì mỗi dân tộc đều
  1. Đáp án A: giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.
  2. Đáp án B: có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.
  3. Đáp án C: giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.
  4. Đáp án D: có những nghề thủ công truyền thống giống nhau.
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Em nên đồng tình với ý kiến của nhân vật nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Bạn T nghĩ “chỉ nên tôn trọng, học hỏi những dân tộc giàu có”.
  2. Đáp án B: Anh P nghĩ: “nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài”.
  3. Đáp án C: Chị Q cho rằng: “mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để học hỏi”.
  4. Đáp án D: Anh K cho rằng: “không nên tiếp thu, học hỏi văn hóa bên ngoài”.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Tự luận

Câu 31

1 điểm

Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về phương pháp bảo vệ hòa bình?

a) Giải quyết mâu thuẫn giữa các dân tộc và quốc gia cần phải dùng thương lượng, đàm phán.

b) Bảo vệ hòa bình không cần thiết phải giải quyết xung đột qua các phương tiện hòa bình như thương lượng.

c) Bảo vệ hòa bình yêu cầu các quốc gia cùng tham gia vào các biện pháp hòa bình để duy trì hòa bình.

d) Các quốc gia có thể bảo vệ hòa bình mà không cần hợp tác với các quốc gia khác.

Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm

Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về bảo vệ hòa bình và phát triển?

a) Bảo vệ hòa bình giúp thúc đẩy sự phát triển của các quốc gia, cả về kinh tế và xã hội.

b) Bảo vệ hòa bình không ảnh hưởng gì đến sự phát triển của các quốc gia.

c) Bảo vệ hòa bình và phát triển kinh tế không có mối quan hệ với nhau.

d) Nếu không có hòa bình, các quốc gia sẽ không thể phát triển.

Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về bảo vệ hòa bình trong mối quan hệ giữa các quốc gia?

a) Bảo vệ hòa bình giữa các quốc gia cần thiết phải xây dựng các mối quan hệ hợp tác, bình đẳng.

b) Mối quan hệ giữa các quốc gia không cần phải dựa trên cơ sở hòa bình để bảo vệ quyền lợi chung.

c) Bảo vệ hòa bình giúp các quốc gia duy trì sự ổn định trong khu vực và toàn cầu.

d) Bảo vệ hòa bình không thể ngăn chặn các cuộc chiến tranh và xung đột vũ trang.

Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm

Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về các nguyên tắc bảo vệ hòa bình?

a) Bảo vệ hòa bình cần phải dựa trên sự tôn trọng, hợp tác và thương lượng giữa các quốc gia.

b) Bảo vệ hòa bình chỉ có thể đạt được thông qua việc sử dụng vũ lực mạnh mẽ.

c) Bảo vệ hòa bình giúp ngăn ngừa chiến tranh và thúc đẩy các quan hệ quốc tế hữu nghị.

d) Bảo vệ hòa bình không yêu cầu các quốc gia hành động cùng nhau để duy trì môi trường hòa bình.

Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm

Đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về hòa bình trong xã hội?

a) Hòa bình giúp con người sống trong môi trường an toàn và hạnh phúc.

b) Hòa bình chỉ quan trọng đối với các quốc gia, không quan trọng đối với con người trong xã hội.

c) Hòa bình tạo điều kiện để con người học tập và phát triển nghề nghiệp.

d) Hòa bình không có ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội.

Xem đáp án và lời giải

Câu 36

1 điểm
Theo em, hòa bình là gì? Hãy nêu các biểu hiện của hòa bình
Xem đáp án và lời giải

Câu 37

1 điểm
Em hãy kể thêm những biện pháp thúc đẩy và bảo vệ hòa bình mà em biết
Xem đáp án và lời giải

Câu 38

1 điểm

Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào sau đây? Vì sao?

a. Hòa bình là khát vọng của những nước đang có chiến tranh

b. Hòa bình, hợp tác, liên kết và phát triển là xu thế tất yếu của thời đại

c. Mỗi quốc gia có ý thức xây dựng mối quan hệ tôn trọng, bình đẳng, thân thiện sẽ góp phần bảo vệ hòa bình

d. Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của những nước có tiềm năng quân sự

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Bảo vệ hoà bình · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 9