TopStudy

Đáp án và lời giải

Bài tập cuối chương 4

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Quan sát bảng ta thấy số giờ tham gia hoạt động tập thể của 7 học sinh là:

- Nguyễn Văn An: 24 giờ;

- Trần Hữu Bắc: 22 giờ;

- Trần Quang Chính: 18 giờ;

- Lương Minh Đức: 16 giờ;

- Đỗ Văn Hà: 22 giờ;

- Lê Hồng Hạnh: 21 giờ;

- Nguyễn Thùy Linh: 30 giờ.

a) Đối tượng thống kê là 7 học sinh của nhóm, tiêu chí thống kê là số giờ tham gia hoạt động tập thể trong một tháng của các thành viên trong nhóm.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) Ta có 16 < 18 < 21 < 22 < 24 < 30.

Nên số giờ tham gia hoạt động của thành viên nhiều nhất là 30 giờ (Nguyễn Thùy Linh) và ít nhất là 16 giờ (Lương Minh Đức).

Số giờ chênh lệch giữa các thành viên có số giờ tham gia hoạt động tập thể nhiều nhất và ít nhất là:

30 – 16 = 14 (giờ)

Vậy số giờ chênh lệch giữa các thành viên có số giờ tham gia hoạt động tập thể nhiều nhất và ít nhất là 14 giờ.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

c) Tổng số giờ tham gia hoạt động tập thể của các thành viên trong nhóm là:

24 + 22 + 19 + 16 + 22 + 21 + 30 = 154 (giờ).

Số giờ tham gia hoạt động tập thể trung bình của mỗi thành viên trong nhóm là:

154 : 3 = 22 (giờ).

Vậy số giờ tham gia hoạt động tập thể trung bình của mỗi thành viên trong nhóm là 22 giờ.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Quan sát biểu đồ ở Hình 12, ta thấy có 2 học sinh đạt điểm 5; 4 học sinh đạt điểm 6; 9 học sinh đạt điểm 7; 12 học sinh đạt điểm 8; 7 học sinh đạt điểm 9; 6 học sinh đạt điểm 10.

Vậy ta điền số liệu vào bảng như sau:

Điểm5678910
Số học sinh2491276

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) Tổng số học sinh đạt trên 7 điểm là:

12 + 7 + 6 = 25 (học sinh).

Tổng số học sinh cả lớp 6A là:

2 + 4 + 9 + 12 + 7 + 6 = 40 (học sinh).

Tỉ lệ phần trăm của số học sinh đạt trên 7 điểm so với số học sinh cả lớp 6A là:

25 . 100%40=62,5%\frac{25\ .\ 100\%}{40}=62{,}5\%.

Vậy tỉ lệ phần trăm của số học sinh đạt trên 7 điểm so với số học sinh cả lớp 6A là 62,5%.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng của Việt Nam trong bốn năm (từ năm 2016 đến năm 2019) là:

3 546 + 3 957 + 4 394 + 4 931 = 16 828 (nghìn tỉ đồng).

Tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng của Việt Nam trung bình trong bốn năm (từ năm 2016 đến năm 2019) là:

16 828 : 4 = 4 207 (nghìn tỉ đồng).

Vậy tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng của Việt Nam trung bình trong bốn năm (từ năm 2016 đến năm 2019) là 4 207 nghìn tỉ đồng.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) ∙ So với năm 2016, tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng năm 2019 tăng:

4 931 – 3 546 = 1 385 (nghìn tỉ đồng).

Do đó so với năm 2016, tổng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng năm 2019 tăng 1 385 nghìn tỉ đồng.

∙ Nguyên nhân dẫn đến tăng trưởng mức bán lẻ hàng hóa và doanh thu dịch vụ tiêu dùng của năm 2019:

Thị trường bán lẻ thay đổi dần từ kênh bán hàng truyền thống và hiện đại sang kênh bán hàng trực tuyến, các doanh nghiệp linh hoạt thích ứng với sự thay đổi về hành vi mua sắm và thị hiếu của người tiêu dùng, trong đó hình thức mua sắm trực tuyến ngày càng được ưa chuộng.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Quan sát biểu đồ ở Hình 13, ta thấy:

- Số giờ làm thêm của đội 1 trong tuần 1, tuần 2, tuần 3 lần lượt là 9 giờ, 14 giờ, 10 giờ.

- Số giờ làm thêm của đội 2 trong tuần 1, tuần 2, tuần 3 lần lượt là 8 giờ, 11 giờ, 16 giờ.

Vậy ta có bảng sau:

TuầnSố giờ làm thêmSố giờ làm thêm
TuầnĐội 1Đội 2
198
21411
31016

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) Tổng số giờ đội 1 làm được trong ba tuần là:

9 + 14 + 10 = 33 (giờ).

Số tiền đội 1 thu được trong ba tuần là:

33 . 150 000 = 4 950 000 (đồng).

Tổng số giờ đội 2 làm được trong ba tuần là:

8 + 11 + 16 = 35 (giờ).

Số tiền đội 2 thu được trong ba tuần là:

35 . 150 000 = 5 250 000 (đồng).

Vậy tổng số tiền thu được trong ba tuần của đội 1 là 4 950 000 đồng và đội 2 là 5 250 000 đồng.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Kim ngạch xuất khẩu ngành dệt may sang Nhật Bản là:

12% . 15 090 = 12100 . 15 090\frac{12}{100}\ .\ 15\ 090 = 1810,8 (triệu USD).

Kim ngạch xuất khẩu ngành dệt may sang các thị trường khác là:

28% . 15 090 = 28100 . 15 090\frac{28}{100}\ .\ 15\ 090 = 4225,2 (triệu USD).

Vậy kim ngạch xuất khẩu ngành dệt may sang Nhật Bản là 1810,8 triệu USD và các thị trường khác là 4225,2 triệu USD.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) Tỉ số phần trăm xuất khẩu ngành dệt may sang thị trường EU kém kim ngạch xuất khẩu sang Hoa Kỳ là:

47% − 13% = 34%.

Kim ngạch xuất khẩu ngành dệt may sang thị trường EU kém kim ngạch xuất khẩu sang Hoa Kỳ là:

34% . 15 090 = 5130,6 (triệu USD).

Vậy kim ngạch xuất khẩu ngành dệt may sang thị trường EU kém kim ngạch xuất khẩu sang Hoa Kỳ là 5130,6 triệu USD.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tung một đồng xu 25 lần liên tiếp thu được kết quả mặt N hoặc mặt S rồi điền vào bảng thống kê.

Giả sử, sau 25 lần tung ta thu được kết quả như sau:

Lần tungKết quả tungSố lần xuất hiện mặt NSố lần xuất hiện mặt S
1N1213
2S1213
3N1213
4N1213
5S1213
6S1213
7N1213
8S1213
9N1213
10N1213
11S1213
12S1213
13N1213
14N1213
15S1213
16S1213
17N1213
18N1213
19N1213
20S1213
21S1213
22S1213
23N1213
24S1213
25S1213

a) Khi tung đồng xu 25 lần thì có 12 lần xuất hiện mặt N.

Do đó xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt N là: 1215\frac{12}{15}.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) Khi tung đồng xu 25 lần thì có 15 lần xuất hiện mặt S.

Do đó xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt S là: 1325\frac{13}{25}.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Có 5 lần xuất hiện mặt 5 chấm khi gieo một xúc xắc 21 lần liên tiếp.

Do đó xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 5 chấm là 521\frac{5}{21}.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

b) Có 4 lần xuất hiện mặt 1 chấm khi gieo một xúc xắc 17 lần liên tiếp.

Do đó xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 1 chấm là 417\frac{4}{17}.