Bài 6. Thứ tự thực hiện các phép tính

Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ (hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia) thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ……………………………….

Ví dụ: 60 + 20 – 5 = ………………… = ……………….

49 : 7 . 5 = …………..……….. = ……………….

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự ………………………………

Ví dụ: 60 + 30 : 5 = ………………… = ………………..

86 – 10 . 4 = …………………. = ……………….

Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa thì ta thực hiện phép tính theo thứ tự …………… ………………………………………………..

Ví dụ: 4 . 3$^{2}$ – 5 . 6 = ……………….. = ……………… = ……………….

Nếu trong biểu thức có chứa dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính …………………….

Ví dụ: (30 + 5) : 5 = …………….. = ……………….

3 . (20 – 10) = ……………….. = ………………….

Nếu biểu thức chứa các dấu ngoặc lần lượt từ trong ra ngoài là ( ), [ ], { } thì khi tính giá trị của biểu thức, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự …………………………..

Ví dụ: 80 : {[(11 – 2) . 2] + 2} = ………………………….. = ……………………….

= …………………… = …………..

Tính giá trị của biểu thức:

a) 507 – 159 – 59 = ………………………………………………………………….

b) 180 : 6 : 3 = ……………………………………………………………………….

Tính giá trị của biểu thức:

18 – 4 . 3 : 6 + 12 = ……………………….

= ……………………….

= ……………………….

Tính giá trị của biểu thức:

4$^{3}$ : 8 . 3$^{2}$ – 5$^{2}$ + 9 = …….. : 8 . ……….. – ……… + 9

= ……………………………

= ……………………………

= ……………………………

= ……………………………

Tính giá trị của biểu thức:

15 + (39 : 3 – 8) . 4 = …….. + (……… – ………) . 4

= …………………………..

= …………………………..

= …………………………..

Tính giá trị của biểu thức:

35 – {5 . [(16 + 12) : 4 + 3] – 2 . 10}

= ……. – {…….. . [……… : ……… + …….] – ……..}

= …………………………………………………………

= …………………………………………………………

= …………………………………………………………

= …………………………………………………………

Tính giá trị của biểu thức:

a) 2 370 – 179 + 21 = ………………………………………………………………

b) 100 : 5 . 4 = ……………………………………………………………………...

c) 396 : 18 : 2 = …………………………………………………………………….

Tính giá trị của biểu thức:

a) 143 – 12 . 5 = …………………………………………………………………….

b) 27 . 8 – 6 : 3 = ……………………………………………………………………

c) 36 – 12 : 4 . 3 + 17 = ……………………………………………………………..

Tính giá trị của biểu thức:

a) 3$^{2}$ . 5$^{3}$ + 9$^{2}$ = ……………………………………………………………………….

b) 8$^{3}$ : 4$^{2}$ – 5$^{2}$ = ………………………………………………………………………..

c) 3$^{3}$ . 9$^{2}$ – 5$^{2}$ . 9 + 18 : 6 = ……………………………………………………………

Tính giá trị của biểu thức:

a) 32 – 6 . (8 – 2$^{3}$) + 18 = ……. – 6 . (……. – …….) + ……. = ……………………..

b) (3 . 5 – 9)$^{3}$ . (1 + 2 . 3)$^{2}$ + 4$^{2}$ = (……………..)$^{3}$ . (……………….)$^{2}$ + ………

= …………………………………………...

= …………………………………………...

Tính giá trị của biểu thức:

a) 9 234 : [3 . 3 . (1 + 8$^{3}$)]

= ……… : [3 . 3 . (………..)]

= ………. : [……………….]

= ………. : ….……………….

= …………….……………….

b) 76 – {2 . [2 . 5$^{2}$ – (31 – 2 . 3)]} + 3 . 25

= …………….………………………..

= …………….………………………..

= …………….………………………..

= …………….………………………..

= …………….………………………..

= …………….………………………..

Trên 1 cm$^{2}$ mặt lá có khoảng 30 000 lỗ khí.

(Nguồn: Sinh học 6, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010)

Tính tổng số lỗ khí trên hai chiếc lá diện tích lần lượt là 7 cm$^{2}$ và 15 cm$^{2}$.

Điền “<, >, =” thích hợp vào chỗ chấm (…..):

a) 108 – 18 – 10 ….. 108 – (18 – 10);

Bác Mai mang 300 000 đồng đi siêu thị. Ngày hôm đó, siêu thị tri ân khách hàng nên mỗi hóa đơn trên 200 000 đồng được giảm 20 000 đồng. Bác đã mua hàng với số lượng và đơn giá cho bởi bảng dưới đây. Tính số tiền mà bác Mai còn lại sau khi thanh toán.