TopStudy

Toán · Lớp 9

30 câu Trắc nghiệm Toán 9 Cánh diều Bài 3. Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn có đáp án

30 câu · 45 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Hệ phương trình {x+y=3x+2y=−5\left\{ \begin{array}{l}x + y = 3\\x + 2y = - 5\end{array} \right. nhận cặp số nào sau đây là nghiệm?
  1. Đáp án A: (−11;  8)\left( { - 11;\,\,8} \right).
  2. Đáp án B: (11;  −8)\left( {11;\,\, - 8} \right).
  3. Đáp án C: (−11;  −8)\left( { - 11;\,\, - 8} \right).
  4. Đáp án D: (11;  8)\left( {11;\,\,8} \right).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Cách 1. ⦁ Thay x=−11x = - 11 và y=8y = 8 vào hệ phương trình đã cho, ta được: {−11+8=−3≠3−11+2⋅8=5≠−5\left\{ \begin{array}{l} - 11 + 8 = - 3 \ne 3\\ - 11 + 2 \cdot 8 = 5 \ne - 5\end{array} \right..

Do đó cặp số (−11;  8)\left( { - 11;\,\,8} \right) không là nghiệm của hệ phương trình {x+y=3x+2y=−5\left\{ \begin{array}{l}x + y = 3\\x + 2y = - 5\end{array} \right..

⦁ Tương tự, ta thay lần lượt các cặp số ở phương án B, C, D vào hệ phương trình đã cho thì thấy rằng chỉ có cặp số (11;  −8)\left( {11;\,\, - 8} \right) là nghiệm của hệ phương trình đó.

Cách 2. Bấm máy tính.

Hệ phương trình {x+y=3x+2y=−5\left\{ \begin{array}{l}x + y = 3\\x + 2y = - 5\end{array} \right.

Sử dụng máy tính cầm tay, ta lần lượt bấm các phím theo thứ tự:

MODE  5   1   1   =   1   =   3   =   1   =   2   =   −5   =   = \boxed{\text{MODE}}\ \boxed{\ 5\ }\ \boxed{\ 1\ }\ \boxed{\ 1\ }\ \boxed{\ =\ }\ \boxed{\ 1\ }\ \boxed{\ =\ }\ \boxed{\ 3\ }\ \boxed{\ =\ }\ \boxed{\ 1\ }\ \boxed{\ =\ }\ \boxed{\ 2\ }\ \boxed{\ =\ }\ \boxed{\ -5\ }\ \boxed{\ =\ }\ \boxed{\ =\ }

Trên màn hình hiện ra kết quả x=11x = 11 ấn thêm phím ta thấy màn hình hiện kết quả y=−8y = - 8.

Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm là (11;−8).\left( {11; - 8} \right).

Cách 3. Giải hệ phương trình {x+y=3         (1)x+2y=−5   (2)\left\{ \begin{array}{l}x + y = 3\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\\x + 2y = - 5\,\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right.

Từ phương trình (1) ta có x=3−yx = 3 - y.

Thế x=3−yx = 3 - y vào phương trình (2) ta được phương trình 3−y+2y=−53 - y + 2y = - 5 hay y=−8y = - 8

Thay y=−8y = - 8 vào phương trình x=3−yx = 3 - y, ta được x=3−(−8)=3+8=11x = 3 - \left( { - 8} \right) = 3 + 8 = 11.

Như vậy, hệ phương trình đã cho có nghiệm là (11;−8).\left( {11; - 8} \right).

Câu 2

1 điểm
Cho hệ phương trình {x+y=5                (1)2x+y=−3         (2).\left\{ \begin{array}{l}x + y = 5\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\\2x + y = - 3\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right.. Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số, để được phương trình bậc nhất một ẩn, cách đơn giản nhất là
  1. Đáp án A: Cộng từng vế của phương trình (1) với phương trình (2).
  2. Đáp án B: Trừ từng vế của phương trình (1) cho phương trình (2).
  3. Đáp án C: Nhân hai vế phương trình (1) với 2 rồi trừ từng vế của phương trình mới cho phương trình (2).
  4. Đáp án D: Nhân hai vế phương trình (1) với 2 rồi cộng từng vế của phương trình mới với phương trình (2).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Từ hệ phương trình đã cho, cách đơn giản nhất để thu được phương trình bậc nhất một ẩn bằng phương pháp cộng đại số là trừ từng vế của phương trình (1) cho phương trình (2).

Khi đó ta thu được x+y−2x−y=5−(−3)x + y - 2x - y = 5 - \left( { - 3} \right)

Tức là −x=8- x = 8, đây là phương trình bậc nhất một ẩn.

Vậy ta chọn phương án B.

Câu 3

1 điểm
Cho hệ phương trình {−2x+2y=−13x+y=7.\left\{ \begin{array}{l} - 2x + 2y = - 1\\3x + y = 7\end{array} \right.. Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp thế (biểu diễn yy theo x)x), ta được hệ thức biểu diễn yy theo xx là
  1. Đáp án A: y=7+3x.y = 7 + 3x.
  2. Đáp án B: y=7−3x.y = 7 - 3x.
  3. Đáp án C: y=3x−7.y = 3x - 7.
  4. Đáp án D: y=−1+2x.y = - 1 + 2x.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Xét phương trình {−2x+2y=−1         (1)3x+y=7                  (2)\left\{ \begin{array}{l} - 2x + 2y = - 1\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\\3x + y = 7\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right.

Từ phương trình (2), ta có: y=7−3x.y = 7 - 3x.

Câu 4

1 điểm
Cho hệ phương trình {4x+7y=1             (1)−x−5y=0         (2).\left\{ \begin{array}{l}4x + 7y = 1\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\\ - x - 5y = 0\,\,\,\,\,\,\,\,\,\left( 2 \right)\end{array} \right.. Khi giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số, để được phương trình bậc nhất một ẩn, một trong những cách đơn giản nhất là
  1. Đáp án A: Cộng từng vế của phương trình (1) với phương trình (2).
  2. Đáp án B: Trừ từng vế của phương trình (1) cho phương trình (2).
  3. Đáp án C: Nhân hai vế phương trình (1) với 5 và nhân hai vế phương trình (2) với 7, rồi cộng từng vế của hai phương trình mới với nhau.
  4. Đáp án D: Nhân phương trình (2) với 4 rồi cộng từng vế của phương trình mới với phương trình (1).
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D

Từ hệ phương trình đã cho, cách đơn giản nhất để thu được phương trình bậc nhất một ẩn bằng phương pháp cộng đại số là nhân phương trình (2) với 4, ta được phương trình mới là −4x−20y=0,- 4x - 20y = 0, rồi cộng từng vế của phương trình này với phương trình (1).

Khi đó ta thu được 4x+(−4x)+7y+(−20y)=1+04x + \left( { - 4x} \right) + 7y + \left( { - 20y} \right) = 1 + 0, tức là −13y=1.- 13y = 1.

Vậy ta chọn phương án D.

Câu 5

1 điểm
Để mở chương trình giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng máy tính cầm tay, ta ấn liên tiếp các phím:
  1. Đáp án A: MODE  5   2 .\boxed{\text{MODE}}\ \boxed{\ 5\ }\ \boxed{\ 2\ }.
  2. Đáp án B: MODE  5   1 .\boxed{\text{MODE}}\ \boxed{\ 5\ }\ \boxed{\ 1\ }.
  3. Đáp án C: MODE  5   3 .\boxed{\text{MODE}}\ \boxed{\ 5\ }\ \boxed{\ 3\ }.
  4. Đáp án D: MODE  1 .\boxed{\text{MODE}}\ \boxed{\ 1\ }.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B

Khi tìm nghiệm (đúng hoặc gần đúng) của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng cách sử dụng máy tính cầm tay, trước tiên, ta cần mở chương trình giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.

Khi đó ta ấn liên tiếp các phím: MODE  5   1 .\boxed{\text{MODE}}\ \boxed{\ 5\ }\ \boxed{\ 1\ }.

Vậy ta chọn phương án B.

Câu 6

1 điểm
Biết hệ phương trình {ax−3y=1x+by=−5\left\{ \begin{array}{l}ax - 3y = 1\\x + by = - 5\end{array} \right. nhận cặp số (2;  −3)\left( {2;\,\, - 3} \right) là một nghiệm. Khi đó, giá trị của a,  ba,\,\,b là
  1. Đáp án A: a=4;a = 4; b=73b = \frac{7}{3}.
  2. Đáp án B: a=−4;a = - 4; b=73b = \frac{7}{3}.
  3. Đáp án C: a=4;a = 4; b=−73b = - \frac{7}{3}.
  4. Đáp án D: a=−4;a = - 4; b=−73b = - \frac{7}{3}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Hệ phương trình {3(x+y)+2(x−y)=6(x+y)+3(x−y)=4\left\{ \begin{array}{l}3\left( {x + y} \right) + 2\left( {x - y} \right) = 6\\\left( {x + y} \right) + 3\left( {x - y} \right) = 4\end{array} \right. nhận cặp số nào sau đây là nghiệm?
  1. Đáp án A: (87;  27)\left( {\frac{8}{7};\,\,\frac{2}{7}} \right).
  2. Đáp án B: (−87;  27)\left( { - \frac{8}{7};\,\,\frac{2}{7}} \right).
  3. Đáp án C: (87;  −27)\left( {\frac{8}{7};\,\, - \frac{2}{7}} \right).
  4. Đáp án D: (−87;  −27)\left( { - \frac{8}{7};\,\, - \frac{2}{7}} \right).
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Cho hệ phương trình {x+y=22x−5y=11\left\{ \begin{array}{l}x + y = 2\\2x - 5y = 11\end{array} \right. có nghiệm là (x;  y)\left( {x;\,\,y} \right). Khi đó tổng của xx và yy bằng
  1. Đáp án A: −1- 1.
  2. Đáp án B: 3.
  3. Đáp án C: −2.- 2.
  4. Đáp án D: 2.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Cho hệ phương trình {x+3y=12x−y=−5\left\{ \begin{array}{l}x + 3y = 1\\2x - y = - 5\end{array} \right. có nghiệm là (x;  y)\left( {x;\,\,y} \right). Tổng lập phương của xx và yy là
  1. Đáp án A: −1- 1.
  2. Đáp án B: −7- 7.
  3. Đáp án C: 1.
  4. Đáp án D: 5.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Cho hệ phương trình {3x+y=19x−2y=4\left\{ \begin{array}{l}3x + y = 19\\x - 2y = 4\end{array} \right. có nghiệm là (x;  y)\left( {x;\,\,y} \right). Bình phương hiệu hai số xx và yy bằng
  1. Đáp án A: 25.
  2. Đáp án B: 35.
  3. Đáp án C: 37.
  4. Đáp án D: 49.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Cho hệ phương trình {(x−1)(y+1)=xy−2(x+2)(y−1)=xy+6\left\{ \begin{array}{l}\left( {x - 1} \right)\left( {y + 1} \right) = xy - 2\\\left( {x + 2} \right)\left( {y - 1} \right) = xy + 6\end{array} \right. có nghiệm là (x;  y)\left( {x;\,\,y} \right). Tổng bình phương của xx và yy là
  1. Đáp án A: 1.
  2. Đáp án B: 85.
  3. Đáp án C: 169.
  4. Đáp án D: 181.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Với giá trị nào của a,ba,{\rm{ }}b để đồ thị hàm số y=ax+by = ax + b đi qua hai điểm A(1;  13)A\left( {1;\,\,13} \right) và B(−5;  1)?B\left( { - 5;\,\,1} \right)?
  1. Đáp án A: a=11;  b=2a = 11;\,\,b = 2.
  2. Đáp án B: a=2;  b=11a = 2;\,\,b = 11.
  3. Đáp án C: a=−11;  b=−2a = - 11;\,\,b = - 2.
  4. Đáp án D: a=−2;  b=−11a = - 2;\,\,b = - 11.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm

Cho (x;  y)\left( {x;\,\,y} \right) là nghiệm của hệ phương trình {3x+2y=72x−5y=−27\left\{ \begin{array}{l}\frac{3}{x} + \frac{2}{y} = 7\\\frac{2}{x} - \frac{5}{y} = - 27\end{array} \right. và cùng với các khẳng định sau:

(i) Hệ phương trình cho điều kiện xác định là x≠0x \ne 0 và y≠0.y \ne 0.

(ii) Hệ phương trình có nghiệm là (−1;  5)\left( { - 1;\,\,5} \right).

(iii) Tổng bình phương của xx và yy lớn hơn 20.

Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định trên?

  1. Đáp án A: 0.
  2. Đáp án B: 1.
  3. Đáp án C: 2.
  4. Đáp án D: 3.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Với giá trị nào của tham số mm thì hệ phương trình {2x+y=3(2m+1)x+2y=7\left\{ \begin{array}{l}2x + y = 3\\\left( {2m + 1} \right)x + 2y = 7\end{array} \right. có nghiệm duy nhất x=y?x = y?
  1. Đáp án A: m=1m = 1.
  2. Đáp án B: m=2m = 2.
  3. Đáp án C: m=3m = 3.
  4. Đáp án D: m=4m = 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Có bao nhiêu giá trị nguyên của mm để hệ phương trình {mx+2my=m+1x+(m+1)y=2\left\{ \begin{array}{l}mx + 2my = m + 1\\x + \left( {m + 1} \right)y = 2\end{array} \right. có nghiệm duy nhất (x;y)\left( {x;y} \right) sao cho G=x−yG = x - y nhận giá trị nguyên?
  1. Đáp án A: 1.
  2. Đáp án B: 2.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm

Cho các hoạt động sau:

(1) Lập hệ phương trình và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn.

(2) Kiểm tra điều kiện của nghiệm.

(3) Giải hệ phương trình vừa tìm được.

(4) Kết luận.

Để giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, ta thực hiện các bước trên theo thứ tự nào?

  1. Đáp án A: (1), (3), (4), (2).
  2. Đáp án B: (1), (3), (2), (4).
  3. Đáp án C: (3), (2), (1), (4).
  4. Đáp án D: (1), (2), (3), (4).
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm

Cho các hoạt động sau:

(1) Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết.

(2) Đặt điều kiện thích hợp cho ẩn.

(3) Lập hệ phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.

(4) Chọn ẩn số (thường chọn hai ẩn số).

Khi lập hệ phương trình để giải bài toán cách lập hệ phương trình, ta thực hiện các bước trên theo thứ tự nào?

  1. Đáp án A: (4), (1), (2), (3).
  2. Đáp án B: (2), (4), (1), (3).
  3. Đáp án C: (4), (2), (1), (3).
  4. Đáp án D: (2), (4), (3), (1).
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Khi giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, kiểm tra điều kiện của nghiệm là
  1. Đáp án A: Kiểm tra xem trong các nghiệm vừa tìm được của hệ phương trình, nghiệm nào thỏa mãn, nghiệm nào không thỏa mãn điều kiện của ẩn.
  2. Đáp án B: Kiểm tra ít nhất một nghiệm trong các nghiệm vừa tìm được của hệ phương trình, xem nghiệm đó thỏa mãn hay không thỏa mãn điều kiện của ẩn.
  3. Đáp án C: Kiểm tra bất kì một nghiệm trong các nghiệm vừa tìm được của hệ phương trình, xem nghiệm đó thỏa mãn hay không thỏa mãn điều kiện của ẩn.
  4. Đáp án D: Cả A, B, C đều sai.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Một nhóm học sinh mua tổng cộng 1515 cốc trà sữa và hồng trà. Giá của cốc trà sữa, hồng trà lần lượt là 25  00025\,\,000 đồng và 22  00022\,\,000 đồng. Tổng số tiền nhóm học sinh đó phải trả là 363  000363\,\,000 đồng. Gọi x,yx,y lần lượt là số cốc trà sữa và hồng trà nhóm học sinh đó đã mua. Khi đó điều kiện của hai ẩn x,yx,y là
  1. Đáp án A: x,y∈Nx,y \in \mathbb{N} và x≤15.x \le 15.
  2. Đáp án B: x,y∈Nx,y \in \mathbb{N} và x≤15,y≤15.x \le 15,y \le 15.
  3. Đáp án C: x,y∈Nx,y \in \mathbb{N} và x≤y≤15.x \le y \le 15.
  4. Đáp án D: x,y∈Nx,y \in \mathbb{N} và x>y≥15.x > y \ge 15.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 50  m.50{\rm{\;m}}. Nếu chiều dài tăng thêm 5  m5{\rm{\;m}} và chiều rộng giảm đi 6  m6{\rm{\;m}} thì diện tích của mảnh vườn giảm đi 50  m2.50{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}. Giả sử x,yx,y lần lượt là chiều dài, chiều rộng của mảnh vườn. Từ dữ kiện mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 50  m,50{\rm{\;m}}, khi biểu diễn theo hai ẩn x,y,x,y, ta được phương trình nào trong các phương trình sau đây?
  1. Đáp án A: 2x+y=25.2x + y = 25.
  2. Đáp án B: x−2y=25.x - 2y = 25.
  3. Đáp án C: x+y=50.x + y = 50.
  4. Đáp án D: x+y=25.x + y = 25.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Một đoàn xe cần vận chuyển hàng hóa thiết yếu tới các vùng có lũ. Nếu xếp mỗi xe 1515 tấn thì còn thừa lại 55 tấn, còn nếu xếp mỗi xe 1616 tấn thì chở được thêm 33 tấn nữa. Gọi xx và yy lần lượt là số xe và số tấn hàng cần vận chuyển. Khi đó hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy là
  1. Đáp án A: {15x−y=−516x−y=3.\left\{ \begin{array}{l}15x - y = - 5\\16x - y = 3.\end{array} \right.
  2. Đáp án B: {15x−y=516x−y=−3.\left\{ \begin{array}{l}15x - y = 5\\16x - y = - 3.\end{array} \right.
  3. Đáp án C: {15x−y=516x−y=3.\left\{ \begin{array}{l}15x - y = 5\\16x - y = 3.\end{array} \right.
  4. Đáp án D: {15x−y=−516x−y=−3.\left\{ \begin{array}{l}15x - y = - 5\\16x - y = - 3.\end{array} \right.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Một ô tô dự định đi từ AA đến BB trong một thời gian nhất định với một vận tốc xác định.

Dữ kiện 1. Nếu ô tô tăng vận tốc thêm 1515 km/h thì sẽ đến BB sớm hơn 22 giờ so với dự định.

Dữ kiện 2. Nếu ô tô giảm vận tốc đi 55 km/h thì sẽ đến BB muộn 11 giờ so với dự định.

Gọi xx và yy lần lượt là vận tốc dự định và thời gian dự định của ô tô đi hết quãng đường ABAB.

Khẳng định nào sau đây là đúng?

  1. Đáp án A: Từ dữ kiện 1, ta có phương trình 2x−15y=30.2x - 15y = 30.
  2. Đáp án B: Từ dữ kiện 2, ta có phương trình x−5y=5.x - 5y = 5.
  3. Đáp án C: Hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy là {2x−15y=30x−5y=5.\left\{ \begin{array}{l}2x - 15y = 30\\x - 5y = 5.\end{array} \right.
  4. Đáp án D: Cả A, B, C đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Một sàn phòng hội trường dạng hình chữ nhật có chu vi 330330 m. Biết chiều dài hơn chiều rộng sàn phòng hội trường là 33 m. Gọi xx và yy lần lượt là chiều dài và chiều rộng của sàn phòng hội trường. Khẳng định nào sau đây là đúng?
  1. Đáp án A: Từ dữ kiện sàn phòng hội trường có chu vi 330330 m ta có phương trình x+y=165x + y = 165.
  2. Đáp án B: Từ dữ kiện chiều dài hơn chiều rộng sàn phòng hội trường 33 m ta có phương trình y−x=3.y - x = 3.
  3. Đáp án C: Hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy là {x+y=330x−y=3.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 330\\x - y = 3.\end{array} \right.
  4. Đáp án D: Cả A, B, C đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm

Một khu đất dạng hình chữ nhật có chu vi 270270 m. Biết chiều dài gấp 55 lần chiều rộng. Gọi xx và yy lần lượt là chiều dài, chiều rộng của khu đất. Cho các khẳng định sau:

(i) Từ dữ kiện khu đất có chu vi 270270 m ta có phương trình x+y=270x + y = 270.

(ii) Từ dữ kiện khu đất có chiều dài gấp 55 lần chiều rộng ta có phương trình x=5yx = 5y.

(iii) Hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy là {x+y=270x=5y.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 270\\x = 5y.\end{array} \right.

Có bao nhiêu khẳng định đúng?

  1. Đáp án A: 0.
  2. Đáp án B: 1.
  3. Đáp án C: 2.
  4. Đáp án D: 3
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Hai người thợ quét sơn một ngôi nhà. Nếu họ cùng làm trong 66 ngày thì xong công việc. Hai người làm cùng nhau trong 33 ngày thì người thứ nhất được chuyển đi làm công việc khác, người thứ hai làm một mình trong 44 ngày nữa thì hoàn thành công việc. Gọi xx và yy lần lượt là thời gian người thứ nhất và người thứ hai làm một mình hoàn thành công việc. Khi đó hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy là
  1. Đáp án A: {x+y=6x+y=1.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 6\\x + y = 1.\end{array} \right.
  2. Đáp án B: {x+y=16x+y=1.\left\{ \begin{array}{l}x + y = \frac{1}{6}\\x + y = 1.\end{array} \right.
  3. Đáp án C: {1x+1y=63x+7y=1.\left\{ \begin{array}{l}\frac{1}{x} + \frac{1}{y} = 6\\\frac{3}{x} + \frac{7}{y} = 1.\end{array} \right.
  4. Đáp án D: {1x+1y=163x+7y=1.\left\{ \begin{array}{l}\frac{1}{x} + \frac{1}{y} = \frac{1}{6}\\\frac{3}{x} + \frac{7}{y} = 1.\end{array} \right.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất phải làm 700700 sản phẩm. Nhưng do tổ một vượt mức 15%15\% so với kế hoạch và tổ hai vượt mức 20%20\% nên cả hai tổ đã làm được 820820 sản phẩm. Gọi x,yx,y (sản phẩm) lần lượt là số sản phẩm tổ một, tổ hai lần lượt làm theo kế hoạch. Khẳng định nào sau đây là đúng về hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy?
  1. Đáp án A: {x+y=70015%x+20%y=820.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 700\\15\% x + 20\% y = 820.\end{array} \right.
  2. Đáp án B: {x+y=7002320x+65y=820.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 700\\\frac{{23}}{{20}}x + \frac{6}{5}y = 820.\end{array} \right.
  3. Đáp án C: {x+y=70015x+20y=820.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 700\\15x + 20y = 820.\end{array} \right.
  4. Đáp án D: {x+y=70023x+24y=820.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 700\\23x + 24y = 820.\end{array} \right.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Bạn Bình mua một quyển từ điển và một món đồ chơi với tổng số tiền theo giá niêm yết là 750750 nghìn đồng. Vì Bình mua đúng dịp cửa hàng có chương trình khuyến mại nên khi thanh toán giá quyển từ điển được giảm 20%,20\% , giá món đồ chơi được giảm 10%.10\% . Do đó Bình chỉ phải trả 630630nghìn đồng. Gọi x,yx,y lần lượt là giá gốc của quyển từ điển và món đồ chơi. Khẳng định nào sau đây là đúng về hệ phương trình biểu diễn mối quan hệ giữa xx và yy?
  1. Đáp án A: {x+y=75045x+910y=630.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 750\\\frac{4}{5}x + \frac{9}{{10}}y = 630.\end{array} \right.
  2. Đáp án B: {x+y=7508x+9y=6  300.\left\{ \begin{array}{l}x + y = 750\\8x + 9y = 6\,\,300.\end{array} \right.
  3. Đáp án C: {45x+45y=60045x+910y=630.\left\{ \begin{array}{l}\frac{4}{5}x + \frac{4}{5}y = 600\\\frac{4}{5}x + \frac{9}{{10}}y = 630.\end{array} \right.
  4. Đáp án D: Cả A, B, C đều đúng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm
Một phòng học có 200200 ghế được xếp thành từng dãy, số ghế ở mỗi dãy như nhau. Nếu kê thêm 22 dãy và mỗi dãy tăng thêm 11 ghế thì kê được 242242 ghế. Kết luận nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Phòng học ban đầu có 1010 dãy ghế, mỗi dãy có 2020 ghế.
  2. Đáp án B: Phòng học ban đầu có 1212 dãy ghế, mỗi dãy có 1515 ghế.
  3. Đáp án C: Phòng học ban đầu có 1010 dãy ghế, mỗi dãy có 2525 ghế.
  4. Đáp án D: Phòng học ban đầu có 2020 dãy ghế, mỗi dãy có 1010 ghế.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Bác Xuân đến siêu thị mua một máy hút ẩm và một cái quạt cây với tổng số tiền theo giá niêm yết là 99 triệu đồng. Tuy nhiên do siêu thị khuyến mại để tri ân khách hàng nên giá của máy hút ẩm và quạt cây đã lần lượt được giảm 20%20\% và 10%10\% so với giá niêm yết. Do đó bác Xuân đã được giảm 1,61{,}6 triệu đồng khi mua hai sản phẩm trên. Hỏi theo giá niêm yết, nếu bác Xuân mua hai máy hút ẩm và ba cái quạt cây thì bác Xuân phải trả cho siêu thị bao nhiêu tiền?
  1. Đáp án A: 2525 triệu đồng.
  2. Đáp án B: 16,616{,}6 triệu đồng.
  3. Đáp án C: 1717 triệu đồng.
  4. Đáp án D: 2020 triệu đồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 56  m.56{\rm{\;m}}{\rm{.}} Nếu tăng chiều rộng thêm 2  m2{\rm{\;m}} và giảm chiều dài đi 1  m{\rm{1\;m}} thì diện tích của mảnh đất tăng thêm 18  m2.18{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}. Khi đó diện tích mảnh đất đó bằng
  1. Đáp án A: 195,6  m2.195{,}6{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.
  2. Đáp án B: 192  m2.192{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.
  3. Đáp án C: 776,9  m2.776{,}9{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.
  4. Đáp án D: 811  m2.811{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}.
Xem đáp án và lời giải

Tất cả đề Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn · Các bộ sách Toán Lớp 9