TopStudy

Hoá học · Tốt nghiệp THPT

28 bài tập Tốc độ phản ứng có đáp án

28 câu · 50 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

0,25 điểm

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Cho phản ứng hóa học sau: Zn (s) + H2SO4 (aq, dư) → ZnSO4 (aq) + H2 (g)

Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng?

  1. Đáp án A: Diện tích bề mặt Zn.
  2. Đáp án B: Nồng độ dung dịch sulfuric acid.
  3. Đáp án C: Thể tích dung dịch sulfuric acid.
  4. Đáp án D: Nhiệt độ của dung dịch sulfuric acid.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C

Câu 2

0,25 điểm
Yếu tố nào dưới đây đã được sử dụng để làm tăng tốc độ của phản ứng rắc men vào tinh bột đã được nấu chín (cơm, ngô, khoai, sắn) để ủ rượu?
  1. Đáp án A: Nhiệt độ.
  2. Đáp án B: Nồng độ.
  3. Đáp án C: Chất xúc tác.
  4. Đáp án D: Áp suất.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C

Câu 3

0,25 điểm
Trong các cặp phản ứng sau, nếu lượng Fe trong các cặp đều được lấy bằng nhau và có kích thước như nhau thì cặp nào có tốc độ phản ứng lớn nhất?
  1. Đáp án A: Fe + dung dịch HCl 0,1 M.
  2. Đáp án B: Fe + dung dịch HCl 0,2 M.
  3. Đáp án C: Fe + dung dịch HCl 0,3 M.
  4. Đáp án D: Fe + dung dịch HCl 0,5 M.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D

Câu 4

0,25 điểm

Cho phương trình hóa học của phản ứng tổng hợp ammonia như sau:

Hình minh hoạ

Khi tăng nồng độ của hydrogen lên 2 lần, tốc độ phản ứng thuận

  1. Đáp án A: tăng lên 8 lần.
  2. Đáp án B: giảm đi 2 lần.
  3. Đáp án C: tăng lên 6 lần.
  4. Đáp án D: tăng lên 2 lần.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A

Câu 5

0,25 điểm
Đối với phản ứng: A + 3B Hình minh hoạ 2C, phát biểu nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Tốc độ tiêu hao chất B bằng 3/2 tốc độ tạo thành chất C.
  2. Đáp án B: Tốc độ tiêu hao chất B bằng 2/3 tốc độ tạo thành chất C.
  3. Đáp án C: Tốc độ tiêu hao chất B bằng 3 tốc độ tạo thành chất C.
  4. Đáp án D: Tốc độ tiêu hao chất B bằng 1/3 tốc độ tạo thành chất C.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A

Câu 6

0,25 điểm
Cho ba mẫu đá vôi (100% Hình minh hoạ) có cùng khối lượng: mẫu 1 dạng khối, mẫu 2 dạng viên nhỏ, mẫu 3 dạng bột mịn vào ba cốc đựng cùng thể tích dung dịch HCl (dư, cùng nồng độ, ở điều kiện thường). Thời gian để đá vôi tan hết trong ba cốc tương ứng là Hình minh hoạ giây. So sánh nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Hình minh hoạ
  2. Đáp án B: Hình minh hoạ
  3. Đáp án C: Hình minh hoạ
  4. Đáp án D: Hình minh hoạ
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

0,25 điểm
Xét phản ứng: A + 2B → 3C + D. Tốc độ trung bình của sự mất đi của B tương đương với biểu thức nào sau đây?
  1. Đáp án A: Hình minh hoạ
  2. Đáp án B: Hình minh hoạ
  3. Đáp án C: Hình minh hoạ
  4. Đáp án D: Hình minh hoạ
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

0,25 điểm

Thực hiện phản ứng sau:

Hình minh hoạ

Theo dõi thể tích Hình minh hoạ thoát ra theo thời gian, thu được đồ thị như sau (thể tích khí được đo ở áp suất khí quyển và nhiệt độ phòng).

Hình minh hoạ

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không đúng?

  1. Đáp án A: Tốc độ trung bình của phản ứng trong các khoảng thời gian 15 giây là như nhau.
  2. Đáp án B: Tốc độ phản ứng giảm dần theo thời gian.
  3. Đáp án C: Tốc độ trung bình của phản ứng trong khoảng thời gian từ thời điểm đầu đến 75 giây là 0,33 mL/s.
  4. Đáp án D: Ở thời điểm 90 giây, tốc độ phản ứng bằng 0.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

0,25 điểm

Cho phản ứng đơn giản: Hình minh hoạ

Người ta thực hiện 3 thí nghiệm với nồng độ các chất đầu (Hình minh hoạ và Hình minh hoạ) được lấy khác nhau và xác định được tốc độ tạo thành HI trong 20 giây đầu tiên, kết quả cho trong bảng sau:

Hình minh hoạ (M)Hình minh hoạ (M)Hình minh hoạ
0,100,205,00
0,200,2010,00
0,100,153,75

Biểu thức định luật tác dụng viết cho phản ứng trên là

  1. Đáp án A: Hình minh hoạ
  2. Đáp án B: Hình minh hoạ
  3. Đáp án C: Hình minh hoạ
  4. Đáp án D: Hình minh hoạ
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

0,25 điểm

Cho phản ứng điều chế khí oxygen trong phòng thí nghiệm bằng cách nhiệt phân muối potassium chlorate (Hình minh hoạ):

Hình minh hoạ

Trong các biện pháp sau:

(a) Dùng chất xúc tác manganese dioxide (Hình minh hoạ).

(b) Dùng phương pháp dời nước để thu khí oxygen.

(c) Nung hỗn hợp potassium chlorate và manganese dioxide ở nhiệt độ cao.

Những biện pháp được sử dụng để làm tăng tốc độ phản ứng là

  1. Đáp án A: a, c.
  2. Đáp án B: a, b.
  3. Đáp án C: b, c.
  4. Đáp án D: a, b, c.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

0,25 điểm
Tốc độ phản ứng là
  1. Đáp án A: độ biến thiên nồng độ của một chất phản ứng trong một đơn vị thời gian.
  2. Đáp án B: độ biến thiên nồng độ của một sản phẩm phản ứng trong một đơn vị thời gian.
  3. Đáp án C: độ biến thiên nồng độ của một chất phản ứng hoặc sản phẩm phản ứng trong một đơn vị thời gian.
  4. Đáp án D: độ biến thiên nồng độ của các chất phản ứng trong một đơn vị thời gian.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

0,25 điểm
Phát biểu nào sau đây là đúng?
  1. Đáp án A: Tốc độ của phản ứng hoá học có thể có giá trị âm hoặc dương.
  2. Đáp án B: Tốc độ của phản ứng hoá học là hiệu số nồng độ của một chất trong hỗn hợp phản ứng tại hai thời điểm khác nhau.
  3. Đáp án C: Trong cùng một phản ứng hoá học, tốc độ tiêu thụ các chất phản ứng khác nhau sẽ như nhau nếu chúng được lấy với cùng một nồng độ.
  4. Đáp án D: Trong cùng một phản ứng hoá học, tốc độ tạo thành của các chất sản phẩm khác nhau là khác nhau, tuỳ thuộc vào hệ số cân bằng của chúng trong phương trình hoá học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

0,25 điểm

Tốc độ trung bình Hình minh hoạ của một phản ứng được viết theo biến thiên nồng độ các chất theo thời gian như sau:

Hình minh hoạ

Phản ứng đó là

  1. Đáp án A: 4A + B → 2C + 3D.
  2. Đáp án B: 4A + 2B → 2C + 3D.
  3. Đáp án C: Hình minh hoạ
  4. Đáp án D: B + 4D → 2C + 3A.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

0,25 điểm

Cho phản ứng sau: Hình minh hoạ

Sau một thời gian đo được: Hình minh hoạ

Tốc độ trung bình của phản ứng trên trong khoảng thời gian đó là

  1. Đáp án A: Hình minh hoạ
  2. Đáp án B: Hình minh hoạ
  3. Đáp án C: Hình minh hoạ
  4. Đáp án D: Hình minh hoạ
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

0,25 điểm
Cho phản ứng X + Y → Z. Khi bắt đầu phản ứng, nồng độ chất X là 0,024 mol/L. Sau 10s xảy ra phản ứng, nồng độ của X là 0,022 mol/L. Tốc độ phản ứng trong trường hợp này là
  1. Đáp án A: 0,0003 mol/L.s.
  2. Đáp án B: 0,00025 mol/L.s.
  3. Đáp án C: 0,00015 mol/L.s.
  4. Đáp án D: 0,0002 mol/L.s.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

0,25 điểm
NOCl là chất khí độc, sinh ra do sự phân hủy nước cường toan (hỗn hợp Hình minh hoạ và HCl có tỉ lệ 1 : 3). NOCl có tính oxi hóa mạnh, ở nhiệt độ cao bị phân hủy theo phản ứng hóa học sau: 2NOCl → 2NO + Cl2. Tốc độ phản ứng ở Hình minh hoạ là Hình minh hoạmol/(L.s) và ở Hình minh hoạ là Hình minh hoạmol/(L.s). Hệ số nhiệt độ Hình minh hoạcủa phản ứng là
  1. Đáp án A: 2,25.
  2. Đáp án B: 2,5.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 1,75.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

0,25 điểm
Khi nhiệt độ tăng lên 10 oC, tốc độ của một phản ứng hóa học tăng lên 3 lần. Hỏi tốc độ của phản ứng đó tăng lên bao nhiêu lần khi nâng nhiệt độ lên từ 30 oC đến 50 oC?
  1. Đáp án A: 3 lần.
  2. Đáp án B: 6 lần.
  3. Đáp án C: 9 lần.
  4. Đáp án D: 27 lần.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

0,25 điểm
Cho phương trình hóa học của phản ứng: X + 2Y → Z + T. Ở thời điểm ban đầu, nồng độ của chất X là 0,01 mol/L. Sau 20 giây, nồng độ của chất X là 0,008 mol/L. Tốc độ trung bình của phản ứng tính theo chất Y trong khoảng thời gian trên là
  1. Đáp án A: 4,0.10−4 mol/(L.s).
  2. Đáp án B: 1,0.10−4 mol/(L.s).
  3. Đáp án C: 2.10−4 mol/(L.s).
  4. Đáp án D: 0,5.10−4 mol/(L.s).
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 19

1 điểm

Phần 2. Trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Trong quy trình sản xuất sulfuric acid, xảy ra phản ứng hoá học sau:

2SO2(g) + O2(g) Hình minh hoạ 2SO3(g)

  • Ý a: Khi tăng áp suất khí SO2 hay O2 thì tốc độ phản ứng đều tăng lên.
  • Ý b: Xúc tác sẽ dần chuyển hoá trong quá trình phản ứng nhưng khối lượng không đổi.
  • Ý c: Tăng diện tích bề mặt của xúc tác V2O5 sẽ làm tăng tốc độ phản ứng.
  • Ý d: Cần làm nóng bình phản ứng để đẩy nhanh tốc độ phản ứng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Nghiên cứu ảnh hưởng của diện tích bề mặt đến tốc độ phản ứng:

Hình minh hoạ

Chuẩn bị: 2 bình tam giác, dung dịch HCl 0,5 M, đá vôi dạng viên, đá vôi đập nhỏ.

Tiến hành:

- Cho cùng một lượng (khoảng 2 g) đá vôi dạng viên vào bình tam giác (1) và đá vôi đập nhỏ vào

bình tam giác (2).

- Rót 20 mL dung dịch HCl 0,5 M vào mỗi bình.

  • Ý a: Phản ứng trong bình 1 có tốc độ thoát khí chậm hơn so với bình 2.
  • Ý b: Đá vôi dạng đập nhỏ có tổng diện tích bề mặt lớn hơn.
  • Ý c: Diện tích bề mặt tiếp xúc càng lớn thì tốc độ phản ứng càng chậm.
  • Ý d: Phản ứng trên thuộc loại phản ứng oxi hóa – khử .
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm

Thực hiện phản ứng: Hình minh hoạ Nồng độ đầu của ICl và Hình minh hoạ được lấy đúng theo tỉ lệ hợp thức. Nghiên cứu sự thay đổi nồng độ các chất tham gia và chất tạo thành trong phản ứng theo thời gian, thu được đồ thị sau:

Hình minh hoạ

  • Ý a: Đường (a) biểu diễn nồng độ HCl thay đổi theo thời gian, nồng độ tăng dần lượng tăng gấp đôi I2.
  • Ý b: Trong quá trình phản ứng, nồng độ ICl và H2 tăng dần còn nồng độ I2 và HCl giảm dần.
  • Ý c: Đường (b) biểu diễn nồng độ I2 thay đổi theo thời gian, nồng độ tăng dần.
  • Ý d: Đường (c) biểu diễn nồng độ ICl thay đổi theo thời gian, nồng độ giảm dần, lượng giảm gấp đôi H2.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Xét phản ứng phân hủy cơ bản Hình minh hoạ trong dung môi Hình minh hoạ:

Hình minh hoạ

Ban đầu nồng độ của Hình minh hoạ là 2,33M, sau 184 giây nồng độ của Hình minh hoạ là 2,08M.

  • Ý a: Khi giảm nồng độ của Hình minh hoạ đi 5 lần, các yếu tố khác không thay đổi thì tốc độ phản ứng giảm 5 lần.
  • Ý b: Khi tăng nồng độ của Hình minh hoạ lên 2 lần tốc độ phản ứng tăng 2 lần.
  • Ý c: Biểu thức tính tốc độ trung bình của phản ứng theo Hình minh hoạ là Hình minh hoạ
  • Ý d: Tốc độ trung bình của phản ứng tính theo Hình minh hoạ là 2,36.10-3 (M/s).
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 23

0,25 điểm

Phần 3. Trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn

Phản ứng phân hủy ethyl iodide trong pha khí xảy ra như sau: Hình minh hoạ

Cho bảng: Sự phụ thuộc hằng số tốc độ của phản ứng theo nhiệt độ

Nhiệt độHằng số tốc độ phản ứng
Hình minh hoạHình minh hoạ
Hình minh hoạHình minh hoạ

Hệ số nhiệt độ của phản ứng trên là bao nhiêu? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười)

Xem đáp án và lời giải

Phần IV. Tự luận

Câu 24

1 điểm

Xét phản ứng phân hủy Hình minh hoạ theo phương trình hóa học:

2N2O5*(g)* → 4NO2*(g)* + O2*(g)*

Phản ứng trên xảy ra ở 56 ℃, cho kết quả theo bảng:

Thời gian (s)N2O5 (M)NO2 (M)O2 (M)
2400,03880,03150,0079
6000,01960,06990,0175

Tính tốc độ trung bình của phản ứng trong khoảng thời gian trên. (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)

Xem đáp án và lời giải

Phần V. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 25

0,25 điểm
Khi nhiệt độ tăng thêm 10 oC, tốc độ phản ứng hoá học tăng thêm 2 lần. Tốc độ phản ứng sẽ tăng lên bao nhiêu lần khi nâng nhiệt độ từ 20 oC lên 50 oC?
Xem đáp án và lời giải

Phần VI. Tự luận

Câu 26

1 điểm
Khi nhiệt độ tăng thêm 10 oC, tốc độ phản ứng hoá học tăng lên 3 lần. Để tốc độ phản ứng đó (đang tiến hành ở 30 oC) tăng lên 27 lần thì cần thực hiện phản ứng ở nhiệt độ bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Phần VII. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 27

0,25 điểm
Trong một thí nghiệm, người ta đo được tốc độ trung bình của phản ứng của zinc (dạng bột) với dung dịch Hình minh hoạ loãng là 0,005 mol/s. Nếu ban đầu cho 0,4 mol zinc (dạng bột) với dung dịch Hình minh hoạở trên thì sau bao nhiêu giây còn lại 0,1 mol zinc?
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

0,25 điểm

Cho phản ứng của acetone với iodine:

Hình minh hoạ

Phản ứng có hệ số nhiệt độ γ trong khoảng nhiệt độ từ 30 oC đến 50 oC là 2,5. Nếu ở 35 oC, phản ứng có tốc độ là 0,036 M h-1 thì ở 45 oC phản ứng có tốc độ là bao nhiêu Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Phần 2. Kiến thức bổ trợ lớp 10 – 11 · Các bộ sách Hoá học Tốt nghiệp THPT