TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 5

20 câu trắc nghiệm Viết chương trình hoạt động (Cách viết) Cánh diều có đáp án

20 câu · 30 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Hoạt động này nhằm mục đích gì?
  1. Đáp án A: Chỉ để vui chơi giải trí.
  2. Đáp án B: Giúp học sinh hiểu về phong tục tập quán và yêu văn hóa dân tộc.
  3. Đáp án C: Để kiếm tiền cho trường.
  4. Đáp án D: Để trang trí trường học.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Giúp học sinh hiểu về phong tục tập quán và yêu văn hóa dân tộc.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần 1. Mục đích trong chương trình hoạt động.

Câu 2

1 điểm
Thời gian tổ chức hội chợ là:
  1. Đáp án A: Từ 7h40 đến 12h10 ngày 03/02/2025.
  2. Đáp án B: Từ 7h40 đến 11h10 ngày 03/02/2025.
  3. Đáp án C: Từ 8h40 đến 12h10 ngày 03/02/2025.
  4. Đáp án D: Từ 7h00 đến 12h10 ngày 03/02/2025.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Từ 7h40 đến 12h10 ngày 03/02/2025.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần 2. Thời gian và địa điểm trong chương trình hoạt động.

Câu 3

1 điểm
Một trong những mục tiêu giáo dục của hội chợ là:
  1. Đáp án A: Dạy học sinh nấu ăn.
  2. Đáp án B: Tập cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán.
  3. Đáp án C: Rèn luyện thể chất.
  4. Đáp án D: Dạy học sinh làm đồ thủ công.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Tập cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán.

Hướng dẫn giải:

Chú ý chi tiết: “Bước đầu cho học sinh làm quen với hoạt động mua bán, trao đổi hàng hoá với việc mua bán hàng tại các gian hàng chợ Tết: đồ uống, thức ăn, quà lưu niệm Tết.”

Câu 4

1 điểm
Địa điểm tổ chức hội chợ là:
  1. Đáp án A: Nhà văn hóa phường.
  2. Đáp án B: Công viên.
  3. Đáp án C: Sân trường Tiểu học.
  4. Đáp án D: Nhà thi đấu.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. Sân trường Tiểu học.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần 2. Thời gian và địa điểm trong chương trình hoạt động.

Câu 5

1 điểm
Trong công tác chuẩn bị, giáo viên được phân công làm những việc nào?
  1. Đáp án A: Chỉ bán hàng.
  2. Đáp án B: Chỉ thu tiền.
  3. Đáp án C: Chỉ dẫn chương trình.
  4. Đáp án D: Bán hàng, thu tiền, hỗ trợ trò chơi và dẫn chương trình.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

D. Bán hàng, thu tiền, hỗ trợ trò chơi và dẫn chương trình.

Hướng dẫn giải:

Chú ý phần 4. Kế hoạch thực hiện trong chương trình hoạt động.

Câu 6

1 điểm
Công tác chuẩn bị không bao gồm việc:
  1. Đáp án A: Kê bàn ghế ở mỗi gian hàng.
  2. Đáp án B: Trang trí các gian hàng.
  3. Đáp án C: Phân công giáo viên.
  4. Đáp án D: Tổ chức thi văn nghệ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Mục đích chính của việc viết chương trình hoạt động là gì?
  1. Đáp án A: Giới thiệu về một sự kiện.
  2. Đáp án B: Lên kế hoạch chi tiết cho một hoạt động.
  3. Đáp án C: Đánh giá kết quả của một hoạt động.
  4. Đáp án D: Phân công công việc cho từng thành viên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Phần nào của chương trình hoạt động thường nêu rõ mục tiêu và ý nghĩa của hoạt động?
  1. Đáp án A: Phần mục đích.
  2. Đáp án B: Phần nêu thời gian và địa điểm.
  3. Đáp án C: Phần chuẩn bị.
  4. Đáp án D: Phần kế hoạch thực hiện.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Yếu tố nào sau đây không cần thiết khi viết chương trình hoạt động?
  1. Đáp án A: Thời gian diễn ra.
  2. Đáp án B: Địa điểm tổ chức.
  3. Đáp án C: Danh sách khách mời.
  4. Đáp án D: Ngân sách dự kiến.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Khi viết chương trình hoạt động, ta nên ưu tiên sử dụng ngôn ngữ nào?
  1. Đáp án A: Ngôn ngữ trang trọng, lịch sự.
  2. Đáp án B: Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu.
  3. Đáp án C: Ngôn ngữ hóm hỉnh, hài hước.
  4. Đáp án D: Ngôn ngữ chuyên ngành, kỹ thuật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Bài viết chương trình hoạt động gồm có mấy phần?
  1. Đáp án A: 1 phần.
  2. Đáp án B: 2 phần.
  3. Đáp án C: 3 phần.
  4. Đáp án D: 4 phần.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Phần 1 trong bài viết chương trình hoạt động cần nêu được nội dung gì?
  1. Đáp án A: Nêu được mục đích của chương trình hoạt động.
  2. Đáp án B: Nêu được những công việc cần làm cho chương trình hoạt động.
  3. Đáp án C: Nêu được quy định của chương trình hoạt động.
  4. Đáp án D: Nêu được thời gian diễn ra chương trình hoạt động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Bản chương trình hoạt động thường gồm các mục:
  1. Đáp án A: Mục đích; Phân công chuẩn bị.
  2. Đáp án B: Mục đích; Phân công chuẩn bị; Kế hoạch thực hiện.
  3. Đáp án C: Phân công chuẩn bị; Kế hoạch thực hiện.
  4. Đáp án D: Mục đích; Chương trình cụ thể.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Bản chương trình hoạt động cần được trình bày như thế nào?
  1. Đáp án A: Rõ ràng và chi tiết.
  2. Đáp án B: Ngắn gọn.
  3. Đáp án C: Nhiều hình ảnh minh họa.
  4. Đáp án D: Có nhiều màu sắc cho sinh động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Từ ngữ trong bản chương trình hoạt động cần viết như thế nào?
  1. Đáp án A: Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
  2. Đáp án B: Từ ngữ hoa mĩ, bay bổng.
  3. Đáp án C: Từ ngữ ngắn gọn, súc tích.
  4. Đáp án D: Từ ngữ chau chuốt.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Phần phân công chuẩn bị trong bản chương trình hoạt động cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Phân công đều cho các bạn/các nhóm để công việc được hiệu quả.
  2. Đáp án B: Chỉ phân công cho các bạn học giỏi trong lớp.
  3. Đáp án C: Chỉ phân công cho các bạn hay tham gia các hoạt động của lớp.
  4. Đáp án D: Chờ cô giáo phân công rồi giao nhiệm vụ cho các bạn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Để đánh giá hiệu quả của chương trình sau khi kết thúc, điều quan trọng nhất là gì?
  1. Đáp án A: Số lượng người tham gia.
  2. Đáp án B: Chương trình đạt được mục đích và mục tiêu yêu cầu đề ra ban đầu.
  3. Đáp án C: Xếp hạng các thành viên tham gia.
  4. Đáp án D: Cảm xúc của mọi người sau khi tham gia chương trình.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Đâu không phải là trách nhiệm của người tổ chức trong việc chuẩn bị chương trình hoạt động?
  1. Đáp án A: Chỉ đạo các hoạt động chính.
  2. Đáp án B: Đảm bảo vệ sinh môi trường.
  3. Đáp án C: Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.
  4. Đáp án D: Yêu cầu tất cả học sinh tham gia chương trình hoạt động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Khi viết phân công chuẩn bị cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Xác định rõ nhiệm vụ của từng tập thể, cá nhân; trình bày rõ ràng.
  2. Đáp án B: Chỉ cần xác định nhiệm vụ của cá nhân; trình bày ngắn gọn.
  3. Đáp án C: Chỉ cần xác định nhiệm vụ của tập thể; trình bày rõ ràng.
  4. Đáp án D: Trình bày ngắn gọn, rõ ràng, nội dung không quan trọng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Khi viết phần chương trình cụ thể cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Không cần chú ý điều gì, chỉ cần trình bày sạch sẽ.
  2. Đáp án B: Trình bày ngắn gọn, khoa học.
  3. Đáp án C: Xác định thời gian tổ chức mỗi hoạt động trong chương trình; trình bày rõ ràng.
  4. Đáp án D: Xác định được đối tượng tham gia của chương trình.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Vươn tới trời cao · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 5