Ngân hàng đề / … / Lớp 6 / Toán / Toán 6 – Cánh diều / Hình học phẳng / Đoạn thẳng
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Phần I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
(Gồm 10 câu hỏi, hãy chọn phương án đúng duy nhất
Cho hai đoạn thẳng A B AB A B C D CD C D A B = 4 c m , A B < C D . AB = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,AB < CD. A B = 4 cm , A B < C D . C D CD C D
A
Đáp án A: 4 c m . 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 4 cm .
B
Đáp án B: 2 c m . 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 2 cm .
C
Đáp án C: 3 c m . 3\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 3 cm .
D
Đáp án D: 7 c m . 7\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 7 cm .
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là: D
Vì A B = 4 c m , A B < C D AB = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,AB < CD A B = 4 cm , A B < C D C D > 4 c m . CD > 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} C D > 4 cm . C D CD C D 7 c m . 7\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 7 cm .
Nếu điểm
N N N nằm giữa hai điểm
A A A và
B B B thì
A
Đáp án A: A N + N B = A B . AN + NB = AB. A N + NB = A B .
B
Đáp án B: A N + N B > A B . AN + NB > AB. A N + NB > A B .
C
Đáp án C: A N + N B < A B . AN + NB < AB. A N + NB < A B .
D
Đáp án D: A N − N B = A B . AN - NB = AB. A N − NB = A B .
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là: A
Nếu điểm N N N A A A B B B A N + N B = A B . AN + NB = AB. A N + NB = A B .
Nếu
I I I là trung điểm của đoạn thẳng
M N MN MN thì
A
Đáp án A: I M = 1 2 M N . IM = \frac{1}{2}MN. I M = 2 1 MN .
B
Đáp án B: I M = 2 3 M N . IM = \frac{2}{3}MN. I M = 3 2 MN .
C
Đáp án C: I M = 1 3 M N . IM = \frac{1}{3}MN. I M = 3 1 MN .
D
Đáp án D: I M = 3 4 M N . IM = \frac{3}{4}MN. I M = 4 3 MN .
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là: A
Nếu I I I M N MN MN I M = 1 2 M N . IM = \frac{1}{2}MN. I M = 2 1 MN .
Cho đoạn thẳng
A B = 8 c m . AB = 8\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A B = 8 cm . Gọi
M M M là trung điểm của đoạn thẳng
A B . AB. A B . Khi đó
A
Đáp án A: A M = 3 c m . AM = 3\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A M = 3 cm .
B
Đáp án B: A M = 6 c m . AM = 6\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A M = 6 cm .
C
Đáp án C: A M = 4 c m . AM = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A M = 4 cm .
D
Đáp án D: A M = 2 c m . AM = 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A M = 2 cm .
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án đúng là: C
Vì M M M A B AB A B A M = 1 2 A B = 1 2 ⋅ 8 = 4 ( c m ) . AM = \frac{1}{2}AB = \frac{1}{2} \cdot 8 = 4\;\,\left( {{\rm{cm}}} \right){\rm{.}} A M = 2 1 A B = 2 1 ⋅ 8 = 4 ( cm ) . A M = 4 c m . AM = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A M = 4 cm .
Cho đoạn thẳng
A B AB A B và điểm
N N N nằm giữa
A A A và
B B B sao cho
A N = 2 c m , B N = 5 c m AN = 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,BN = 5\;\,{\rm{cm}} A N = 2 cm , BN = 5 cm thì độ dài đoạn thẳng
A B AB A B bằng
A
Đáp án A: 4 c m . 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 4 cm .
B
Đáp án B: 2 c m . 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 2 cm .
C
Đáp án C: 3 c m . 3\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 3 cm .
D
Đáp án D: 7 c m . 7\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 7 cm .
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là: D
Vì điểm N N N A A A B B B A B = A N + N B = 2 + 5 = 7 ( c m ) . AB = AN + NB = 2 + 5 = 7\;\,\left( {{\rm{cm}}} \right). A B = A N + NB = 2 + 5 = 7 ( cm ) . A B = 7 c m . AB = 7\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A B = 7 cm .
Cho đoạn thẳng
A B = 6 c m . AB = 6\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A B = 6 cm . Lấy điểm
N N N thuộc đoạn thẳng
A B AB A B sao cho
A N = 2 c m AN = 2\;\,{\rm{cm}} A N = 2 cm thì
A
Đáp án A: N B = 4 c m . NB = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} NB = 4 cm .
B
Đáp án B: N B = 2 c m . NB = 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} NB = 2 cm .
C
Đáp án C: N B = 3 c m . NB = 3\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} NB = 3 cm .
D
Đáp án D: N B = 7 c m . NB = 7\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} NB = 7 cm .
Cho hình vẽ:
Hình vẽ trên có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng?
A
Đáp án A: 1.
B
Đáp án B: 2.
C
Đáp án C: 3.
D
Đáp án D: 4.
Cho hình bình hành A B C D ABCD A BC D O O O A C AC A C B D . BD. B D .
Chọn đáp án sai .
A
Đáp án A: O O O
B
Đáp án B: O A = O B = O C = O D . OA = OB = OC = OD. O A = OB = OC = O D .
C
Đáp án C: O O O
D
Đáp án D: O O O A C . AC. A C .
Trên đoạn
O C OC OC lấy điểm
E E E sao cho
E C = 1 c m EC = 1\;\,{\rm{cm}} EC = 1 cm và
O E = 0,5 c m . OE = 0{,}5\;\,{\rm{cm}}. OE = 0 , 5 cm . Khi đó, độ dài đoạn thẳng
O C OC OC gấp bao nhiêu lần độ dài đoạn thẳng
O E ? OE? OE ?
A
Đáp án A: 1 lần.
B
Đáp án B: 2 lần.
C
Đáp án C: 3 lần.
D
Đáp án D: 4 lần.
Nhà bạn Minh cách nhà bạn Linh
900 m . 900\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 900 m . Trên đường đi từ nhà bạn Minh đến nhà bạn Linh có đi qua một tiệm trà sữa. Biết rằng tiệm trà sữa đó nằm chính giữa đoạn đường đi từ nhà Minh đến nhà Linh. Khoảng cách từ tiệm trà sữa đến nhà bạn Linh bằng
A
Đáp án A: 550 m . 550\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 550 m .
B
Đáp án B: 500 m . 500\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 500 m .
C
Đáp án C: 450 m . 450\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 450 m .
D
Đáp án D: 400 m . 400\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 400 m .
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
Phần II. Trắc nghiệm đúng, sai
(Gồm 5 câu hỏi, hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a), b), c), d))
Cho đoạn thẳng A B . AB{\rm{.}} A B . O O O A B AB A B O A = 4 c m , O B = 2 c m . OA = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,OB = 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} O A = 4 cm , OB = 2 cm . I I I A B . AB{\rm{.}} A B .
a
Ý a: O O O A , B . A,\;\,B. A , B .
b
Ý b: I A = I B . IA = IB. I A = I B .
c
Ý c: I B < 5 c m . IB < 5\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} I B < 5 cm .
d
Ý d: Độ dài đoạn thẳng O A OA O A A I AI A I 2 c m . 2\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} 2 cm .
Nhà Hà cách trường học 3 000 m . 3\;\,000\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 3 000 m . 600 m . 600\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 600 m .
a
Ý a: Quãng đường từ nhà Hà đến siêu thị bằng quãng đường từ siêu thị đến trường học.
b
Ý b: Quãng đường từ siêu thị đến trường bằng 1 500 m . 1\;\,500\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 1 500 m .
c
Ý c: Quãng đường từ siêu thị đến tiệm cà phê lớn hơn 1 k m . 1\;\,{\rm{km}}{\rm{.}} 1 km .
d
Ý d: Tiệm cà phê nằm chính giữa quãng đường từ siêu thị đến trường học.
Cho điểm
I I I nằm giữa hai điểm
A A A và
B B B sao cho
A B = 10 c m , A I = 6 c m . AB = 10\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,AI = 6\;\,{\rm{cm}}. A B = 10 cm , A I = 6 cm . Trên đoạn thẳng
A B AB A B lấy điểm
K K K sao cho độ dài đoạn thẳng
B I BI B I gấp 2 lần độ dài đoạn thẳng
A K . AK. A K .
a
Ý a: I B = A B − A I . IB = AB - AI. I B = A B − A I .
b
Ý b: B I = 4 c m . BI = 4\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} B I = 4 cm .
c
Ý c: A K = 2,5 c m . AK = 2{,}5\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A K = 2 , 5 cm .
d
Ý d: Độ dài đoạn thẳng B K BK B K B I . BI. B I .
Cho điểm
I I I nằm giữa hai điểm
A A A và
B B B sao cho
A B = 15 c m , A I = 9 c m . AB = 15\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,AI = 9\;\,{\rm{cm}}. A B = 15 cm , A I = 9 cm . Trên đoạn thẳng
A B AB A B lấy điểm
K K K sao cho độ dài đoạn thẳng
B I BI B I gấp 2 lần độ dài đoạn thẳng
A K . AK. A K .
a
Ý a: B I = 6 c m . BI = 6\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} B I = 6 cm .
b
Ý b: A K = 2,5 c m . AK = 2{,}5\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} A K = 2 , 5 cm .
c
Ý c: K K K A I . AI. A I .
d
Ý d: I I I K B . KB. K B .
Cho đoạn thẳng
A O , AO, A O , lấy trung điểm
M M M của đoạn thẳng đó. Gọi
I , E I,\;\,E I , E lần lượt là trung điểm của
M O , A M . MO,\;\,AM. MO , A M .
a
Ý a: A M > M O . AM > MO. A M > MO .
b
Ý b: A E = E M . AE = EM. A E = EM .
c
Ý c: E M = M I = I O . EM = MI = IO. EM = M I = I O .
d
Ý d: M M M E I . EI. E I .
Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn
Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn
(Gồm 5 câu hỏi, hãy viết câu trả lời/đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết)
Cho trước một số điểm, cứ qua 2 điểm vẽ được 1 đoạn thẳng. Có tất cả 36 đoạn thẳng. Tính số điểm cho trước.
Cho đường thẳng
M T . MT. MT . Lấy điểm
A A A thuộc đường thẳng
M T MT MT sao cho
M M M là trung điểm của
A T . AT. A T . Lấy điểm
B B B sao cho
T T T là điểm chính giữa của
M B . MB. MB . Độ dài đoạn thẳng
A B AB A B gấp bao nhiêu lần độ dài đoạn thẳng
M T ? MT? MT ?
Cho hai điểm
M , N M,\;\,N M , N cùng nằm giữa hai điểm
E E E và
F F F sao cho
E F = 6 c m , E M = 1 c m EF = 6\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,EM = 1\;\,{\rm{cm}} EF = 6 cm , EM = 1 cm và
N F = 1 c m . NF = 1\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} NF = 1 cm . Gọi
I I I là trung điểm của
M N . MN. MN . Hỏi độ dài đoạn thẳng
I M IM I M bằng bao nhiêu
c m ? {\rm{cm?}} cm ?
Cho hai điểm
M , N M,\;\,N M , N cùng nằm giữa hai điểm
E E E và
F F F sao cho
E F = 6 c m , E M = 2 c m EF = 6\;\,{\rm{cm}}{\rm{,}}\;\,EM = 2\;\,{\rm{cm}} EF = 6 cm , EM = 2 cm và
N F = 2,5 c m . NF = 2{,}5\;\,{\rm{cm}}{\rm{.}} NF = 2 , 5 cm . Hỏi độ dài đoạn thẳng
E F EF EF gấp bao nhiêu lần độ dài đoạn thẳng
M N . MN. MN .
Bạn Bình dùng một cây gậy dài
1,5 m 1{,}5\;\,{\rm{m}} 1 , 5 m để đo chiều dài của một phòng. Sau 6 lần đặt gậy đo liên tiếp thì khoảng cách còn lại giữa đầu cây gậy và mép tường bằng là
0,5 m . 0{,}5\;\,{\rm{m}}{\rm{.}} 0 , 5 m . Hỏi chiều dài của lớp học là khoảng bao nhiêu mét?
Tất cả đề Đoạn thẳng · Các bộ sách Toán Lớp 6
