TopStudy

Tiếng Việt · Lớp 5

20 câu trắc nghiệm Luyện tập viết chương trình hoạt động Chân trời sáng tạo có đáp án

20 câu · 30 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Bài viết chương trình hoạt động gồm có mấy phần?
  1. Đáp án A: 1 phần.
  2. Đáp án B: 2 phần.
  3. Đáp án C: 3 phần.
  4. Đáp án D: 4 phần.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

C. 3 phần.

Hướng dẫn giải:

Bài viết chương trình gồm 3 phần:

- Mục đích

- Chuẩn bị

- Kế hoạch thực hiện

Câu 2

1 điểm
Phần 1 trong bài viết chương trình hoạt động cần nêu được nội dung gì?
  1. Đáp án A: Nêu được mục đích của chương trình hoạt động.
  2. Đáp án B: Nêu được những công việc cần làm cho chương trình hoạt động.
  3. Đáp án C: Nêu được quy định của chương trình hoạt động.
  4. Đáp án D: Nêu được thời gian diễn ra chương trình hoạt động.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Nêu được mục đích của chương trình hoạt động.

Câu 3

1 điểm
Bản chương trình hoạt động thường gồm các mục:
  1. Đáp án A: Mục đích; Phân công chuẩn bị.
  2. Đáp án B: Mục đích; Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.
  3. Đáp án C: Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.
  4. Đáp án D: Mục đích; Chương trình cụ thể.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

B. Mục đích; Phân công chuẩn bị; Chương trình cụ thể.

Hướng dẫn giải:

Bài viết chương trình gồm 3 phần:

- Mục đích

- Chuẩn bị

- Kế hoạch thực hiện

Câu 4

1 điểm
Bản chương trình hoạt động cần được trình bày như thế nào?
  1. Đáp án A: Rõ ràng và chi tiết.
  2. Đáp án B: Ngắn gọn.
  3. Đáp án C: Nhiều hình ảnh minh họa.
  4. Đáp án D: Có nhiều màu sắc cho sinh động.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Rõ ràng và chi tiết.

Hướng dẫn giải:

Bản chương trình hoạt động cần được trình bày rõ ràng và chi tiết, để các thành viên thực hiện chương trình nắm bắt chính xác các hoạt động, thời gian và địa điểm, tránh những tình huống hiểu sai, từ đó hạn chế phần sai sót trong quá trình làm chương trình.

Câu 5

1 điểm
Mục đích nào là phù hợp cho phần 1 của “Chương trình hoạt động thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông”?
  1. Đáp án A: Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh; Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.
  2. Đáp án B: Học sinh có cơ hội trải nghiệm nhiều điều thú vị tại trường học.
  3. Đáp án C: Học sinh thêm gắn kết với bạn bè trong trường, lớp.
  4. Đáp án D: Học sinh có sự hứng thú trong học tập và rèn luyện.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

A. Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh; Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.

Hướng dẫn giải:

Mục đích của “Chương trình hoạt động thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông”:

+ Rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh

+ Tuyên truyền và giáo dục học sinh về an toàn giao thông.

Câu 6

1 điểm
Từ ngữ trong bản chương trình hoạt động cần viết như thế nào?
  1. Đáp án A: Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
  2. Đáp án B: Từ ngữ hoa mĩ, bay bổng.
  3. Đáp án C: Từ ngữ ngắn gọn, súc tích.
  4. Đáp án D: Từ ngữ chau chuốt.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Phần phân công chuẩn bị trong bản chương trình hoạt động cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Phân công đều cho các bạn/các nhóm để công việc được hiệu quả.
  2. Đáp án B: Chỉ phân công cho các bạn học giỏi trong lớp.
  3. Đáp án C: Chỉ phân công cho các bạn hay tham gia các hoạt động của lớp.
  4. Đáp án D: Chờ cô giáo phân công rồi giao nhiệm vụ cho các bạn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Để đánh giá hiệu quả của chương trình sau khi kết thúc, điều quan trọng nhất là gì?
  1. Đáp án A: Số lượng người tham gia.
  2. Đáp án B: Chương trình đạt được mục đích và mục tiêu yêu cầu đề ra ban đầu.
  3. Đáp án C: Xếp hạng các thành viên tham gia.
  4. Đáp án D: Cảm xúc của mọi người sau khi tham gia chương trình.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Đâu không phải là trách nhiệm của người tổ chức trong việc chuẩn bị chương trình hoạt động?
  1. Đáp án A: Chỉ đạo các hoạt động chính.
  2. Đáp án B: Đảm bảo vệ sinh môi trường.
  3. Đáp án C: Phân công nhiệm vụ cho các thành viên.
  4. Đáp án D: Yêu cầu tất cả học sinh tham gia chương trình hoạt động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Mục đích chính của chương trình thi nghi thức Đội là gì?
  1. Đáp án A: Tổ chức sinh hoạt tập thể.
  2. Đáp án B: Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong.
  3. Đáp án C: Động viên các bạn học sinh.
  4. Đáp án D: Phổ biến nội dung cuộc thi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Ai là người dẫn chương trình trong chương trình thi?
  1. Đáp án A: Cô giáo chủ nhiệm lớp.
  2. Đáp án B: Chi đội trưởng.
  3. Đáp án C: Diệu Hiền.
  4. Đáp án D: Nguyễn Huy Hoàng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Ai là người phổ biến nội dung cuộc thi?
  1. Đáp án A: Diệu Hiền.
  2. Đáp án B: Chi đội trưởng.
  3. Đáp án C: Nguyễn Huy Hoàng.
  4. Đáp án D: Ban chỉ huy chi đội.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Khi nào là thời điểm tổ chức họp chi Đội để phổ biến nội dung và phân công nhiệm vụ?
  1. Đáp án A: Buổi sáng ngày 18/3/2013.
  2. Đáp án B: Tiết sinh hoạt lớp trưa thứ sáu ngày 15/3/2013.
  3. Đáp án C: Chiều ngày 18/3/2013.
  4. Đáp án D: Buổi sáng ngày 15/3/2013.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Hoạt động nào được diễn ra vào thời gian từ 14 giờ 10 đến 15 giờ 30 phút trong chương trình thi?
  1. Đáp án A: Tuyên bố lí do.
  2. Đáp án B: Thi nghi thức Đội.
  3. Đáp án C: Phát thưởng.
  4. Đáp án D: Công bố kết quả.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Ai là người công bố kết quả và phát thưởng trong chương trình thi?
  1. Đáp án A: Chi đội trưởng.
  2. Đáp án B: Nguyễn Huy Hoàng.
  3. Đáp án C: Cô giáo chủ nhiệm lớp.
  4. Đáp án D: Ban chỉ huy chi đội.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Đâu là tên của một chương trình hoạt động?
  1. Đáp án A: Chương trình gặp gỡ, giao lưu các bạn học sinh Trường Kết Nghĩa.
  2. Đáp án B: Tham gia hoạt động vui chơi tại trại hè 2024 trường TH Lê Hồng Phong.
  3. Đáp án C: Những điều cần biết để an toàn trong không gian mạng.
  4. Đáp án D: Những điều bổ ích khi tham gia chương trình áo ấm cho em.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Khi viết chương trình hoạt động, nội dung cần đảm bảo điều gì?
  1. Đáp án A: Có mục đích rõ ràng, phân công chuẩn bị và lịch trình chi tiết và cụ thể.
  2. Đáp án B: Không cần có mục đích rõ ràng nhưng phân công chuẩn bị và lịch trình cần cụ thể và chi tiết.
  3. Đáp án C: Chỉ cần chú trọng đến mục đích và liệt kê đầy đủ đối tượng tham gia.
  4. Đáp án D: Lịch trình cần phải chi tiết, cụ thể.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Đối tượng tham gia được nhắc đến trong chương trình hoạt động là ai?
  1. Đáp án A: Là nhóm học sinh mà chương trình hoạt động nhắm đến, phù hợp với mục đích được đề ra ban đầu.
  2. Đáp án B: Là toàn bộ học sinh trong trường.
  3. Đáp án C: Là các bạn học sinh đã vào đội.
  4. Đáp án D: Là các bạn trong lớp học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Trong phần nhiệm vụ, cần phân chia công việc thực hiện chương trình hoạt động như thế nào?
  1. Đáp án A: Hôm diễn ra hoạt động bạn nào đến trước nhận công việc trước.
  2. Đáp án B: Đến hôm diễn ra chương trình hoạt động phân công sau.
  3. Đáp án C: Phân chia công việc cụ thể; nhiệm vụ tập thể, cá nhân rõ ràng.
  4. Đáp án D: Phân công công việc dựa và năng lực học tập của các bạn trên lớp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Khi viết phần công chuẩn bị cần chú ý điều gì?
  1. Đáp án A: Xác định rõ nhiệm vụ của từng tập thể, cá nhân; trình bày rõ ràng.
  2. Đáp án B: Chỉ cần xác định nhiệm vụ của cá nhân; trình bày ngắn gọn.
  3. Đáp án C: Chỉ cần xác định nhiệm vụ của tập thể; trình bày rõ ràng.
  4. Đáp án D: Trình bày ngắn gọn, rõ ràng, nội dung không quan trọng.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Luật Trẻ em · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 5