20 câu trắc nghiệm Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập) Cánh diều có đáp án

C. Tên câu chuyện và tên tác giả.

Hướng dẫn giải:

Trong phần mở bài của bài văn kể chuyện sáng tạo, cần giới thiệu tên câu chuyện và tên tác giả.

A. Giới thiệu bản thân là nhân vật nào.

Hướng dẫn giải:

Khi đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện, trong phần mở bài cần giới thiệu bản thân là nhân vật nào.

B. Kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lý.

Hướng dẫn giải:

Phần thân bài của bài văn kể chuyện sáng tạo cần kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lý.

D. Lấy chi tiết từ một câu chuyện khác không cùng chủ đề.

Hướng dẫn giải:

Trong bài văn kể chuyện sáng tạo, việc sáng tạo chi tiết không thể lấy chi tiết từ một câu chuyện khác không cùng chủ đề.

B. Được lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết.

Hướng dẫn giải:

Khi sáng tạo thêm chi tiết, học sinh có thể được lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết.

B. Kết thúc của câu chuyện gốc.

Hướng dẫn giải:

Việc thay đổi cách kết thúc câu chuyện trong bài văn kể chuyện sáng tạo dựa trên kết thúc của câu chuyện gốc.

D. Cách xưng hô; Cách thể hiện lời nói; Cách thể hiện suy nghĩ và cảm xúc.

Hướng dẫn giải:

Khi đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, cần chú ý đến cách xưng hô, cách thể hiện lời nói và cách thể hiện suy nghĩ và cảm xúc.

C. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện; Nêu kết thúc của câu chuyện dưới góc nhìn của nhân vật (nếu đóng vai kể chuyện).

Hướng dẫn giải:

Trong phần kết bài của bài văn kể chuyện sáng tạo, người viết cần nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện hoặc nêu kết thúc của câu chuyện dưới góc nhìn của nhân vật (nếu đóng vai kể chuyện).

A. Luôn sử dụng ngôi thứ nhất.

Hướng dẫn giải:

Khi đóng vai nhân vật để kể chuyện, cách xưng hô luôn phải ở ngôi thứ nhất.

D. Thể hiện trí tưởng tượng của người viết; Làm cho câu chuyện thêm phong phú và hấp dẫn.

Hướng dẫn giải:

Việc sáng tạo thêm chi tiết trong bài văn kể chuyện sáng tạo nhằm mục đích thể hiện trí tưởng tượng của người viết và làm cho câu chuyện thêm phong phú và hấp dẫn.

B. Tạo góc nhìn mới và khiến câu chuyện trở nên thú vị hơn.

Hướng dẫn giải:

Mục đích chính của việc kể chuyện sáng tạo qua lời của một nhân vật là tạo góc nhìn mới và khiến câu chuyện trở nên thú vị hơn.

D. Thay đổi ý nghĩa và nội dung câu chuyện.

Hướng dẫn giải:

Khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo, người viết không được thay đổi ý nghĩa và nội dung câu chuyện.

C. Tạo sự gần gũi và chân thực cho câu chuyện.

Hướng dẫn giải:

Việc đặt mình vào vai nhân vật khi kể chuyện giúp tạo sự gần gũi và chân thực cho câu chuyện.

C. Cả suy nghĩ tích cực và tiêu cực của nhân vật.

Hướng dẫn giải:

Trong bài văn kể chuyện sáng tạo, người viết có thể bày tỏ cả suy nghĩ tích cực và tiêu cực của nhân vật.

B. Sử dụng ngôn ngữ phù hợp với đặc điểm của nhân vật đó.

Hướng dẫn giải:

Khi kể chuyện qua lời của một nhân vật, điều quan trọng là sử dụng ngôn ngữ phù hợp với đặc điểm của nhân vật đó.

A. Thêm chi tiết mới phù hợp với tính cách nhân vật.

Hướng dẫn giải:

Khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo, em nên thêm chi tiết mới phù hợp với tính cách nhân vật.

C. Cân nhắc mối quan hệ giữa nhân vật kể chuyện và các nhân vật khác.

Hướng dẫn giải:

Trong bài văn kể chuyện sáng tạo, người viết nên cân nhắc mối quan hệ giữa nhân vật kể chuyện và các nhân vật khác.

B. Mô tả cả những sự kiện mà nhân vật nghe kể lại từ người khác.

Hướng dẫn giải:

Khi kể chuyện qua lời của một nhân vật, người viết có thể mô tả cả những sự kiện mà nhân vật nghe kể lại từ người khác.

C. Tăng sự đồng cảm và gần gũi giữa người đọc và nhân vật.

Hướng dẫn giải:

Trong bài văn kể chuyện sáng tạo, việc sử dụng ngôi thứ nhất (tôi, tớ, mình) giúp tăng sự đồng cảm và gần gũi giữa người đọc và nhân vật.

D. Làm sai lệch hoàn toàn ý nghĩa của câu chuyện gốc

Hướng dẫn giải:

Khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo, người viết nên tránh làm sai lệch hoàn toàn ý nghĩa của câu chuyện gốc.