TopStudy

Địa lí · Lớp 10

Trắc nghiệm Ôn tập chuyên đề một số vấn đề chung có đáp án

15 câu · 23 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Để thể hiện vị trí tâm bão ở trên Biển Đông, thường dùng phương pháp
  1. Đáp án A: kí hiệu.
  2. Đáp án B: bản đồ - biểu đồ.
  3. Đáp án C: chấm điểm.
  4. Đáp án D: đường chuyển động.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

- Phương pháp kí hiệu dùng để thể hiện vị trí của những đối tượng địa lí phân bố theo điểm cụ thể. Ví dụ: trung tâm hành chính, sân bay, nhà ga, điểm dân cư,…

-> Để thể hiện vị trí tâm bão ở trên Biển Đông, thường dùng phương pháp kí hiệu.

Câu 2

1 điểm
Môn Địa lí không có đặc điểm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Bao gồm ba mạch địa lí chính.
  2. Đáp án B: Là nhóm môn khoa học xã hội.
  3. Đáp án C: Môn Địa lí có tính tích hợp.
  4. Đáp án D: Chuyên nghiên cứu về trái đất.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Một số đặc điểm của môn Địa lí

- Môn Địa lí ở cấp Trung học phổ thông thuộc nhóm môn khoa học xã hội.

- Gồm ba mạch: Địa lí đại cương, Địa lí kinh tế - xã hội thế giới, Địa lí Việt Nam.

- Môn Địa lí có tính tích hợp, được thể hiện ở nhiều mức độ và hình thức khác nhau.

Câu 3

1 điểm
So với các môn học khác, môn Địa lí có điểm khác biệt nào sau đây?
  1. Đáp án A: Được học ở tất cả các cấp học.
  2. Đáp án B: Địa lí mang tính chất tổng hợp.
  3. Đáp án C: Mang tính độc lập và khác biệt.
  4. Đáp án D: Chỉ được học ở trung học cơ sở.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Khác với các môn học khác, môn Địa lí mang tính chất tổng hợp, bao gồm cả lĩnh vực khoa học tự nhiên và lĩnh vực khoa học xã hội. Môn Địa lí có mối liên quan với các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học và các môn Lịch sử, Giáo dục kinh tế và pháp luật,...

Câu 4

1 điểm
Phương pháp nào sau đây thường dùng để biểu hiện loại đối tượng địa lí không phân bố ở mọi nơi trên lãnh thổ, mà chỉ tập trung ở một khu vực nhất định?
  1. Đáp án A: Đường đẳng trị.
  2. Đáp án B: Bản đồ - biểu đồ.
  3. Đáp án C: Vùng phân bố.
  4. Đáp án D: Chấm điểm.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện các hiện tượng, đối tượng địa lí phân bố phân tán nhỏ lẻ trong không gian (tập trung ở một khu vực nhất định). Mỗi chấm điểm tương ứng với một số lượng hoặc giá trị của đối tượng nhất định. Ví dụ: phân bố dân cư, phân bố các điểm chăn nuôi,…

Câu 5

1 điểm
Ở cấp Trung học phổ thông môn Địa lí thuộc nhóm môn nào sau đây?
  1. Đáp án A: Khoa học tự nhiên.
  2. Đáp án B: Xã hội học.
  3. Đáp án C: Khoa học xã hội.
  4. Đáp án D: Kinh tế vĩ mô.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Môn Địa lí ở cấp Trung học phổ thông thuộc nhóm môn khoa học xã hội.

Câu 6

1 điểm
Thiết bị nào sau đây bay quanh Trái Đất và phát tín hiệu có thông tin xuống Trái Đất?
  1. Đáp án A: Các loại ngôi sao.
  2. Đáp án B: Trạm hàng không.
  3. Đáp án C: Vệ tinh nhân tạo.
  4. Đáp án D: Vệ tinh tự nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Phương pháp khoanh vùng (vùng phân bố) cho biết
  1. Đáp án A: diện tích phân bố của đối tượng riêng lẻ.
  2. Đáp án B: cơ cấu của đối tượng riêng lẻ.
  3. Đáp án C: số lượng của đối tượng riêng lẻ.
  4. Đáp án D: tính phổ biến của đối tượng riêng lẻ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Để thể hiện hướng di chuyển của bão trên Biển Đông vào nước ta, thường dùng phương pháp
  1. Đáp án A: kí hiệu theo đường.
  2. Đáp án B: chấm điểm.
  3. Đáp án C: khoanh vùng.
  4. Đáp án D: đường chuyển động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Nhận định nào sau đây không đúng với bản đồ số?
  1. Đáp án A: Là một tập hợp có tổ chức.
  2. Đáp án B: Rất thuận lợi trong sử dụng.
  3. Đáp án C: Mất nhiều chi phí lưu trữ.
  4. Đáp án D: Lưu trữ các dữ liệu bản đồ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Để phân biệt vùng phân bố của một dân tộc nào đó xen kẽ với các dân tộc khác, thường dùng phương pháp nào sau đây?
  1. Đáp án A: Kí hiệu.
  2. Đáp án B: Bản đồ - biểu đồ.
  3. Đáp án C: Chấm điểm.
  4. Đáp án D: Khoanh vùng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Để thể hiện vùng trồng thuốc lá của nước ta, có thể sử dụng phương pháp
  1. Đáp án A: kí hiệu.
  2. Đáp án B: bản đồ - biểu đồ.
  3. Đáp án C: khoanh vùng.
  4. Đáp án D: đường đẳng trị.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Phương pháp bản đồ - biểu đồ không biểu hiện được
  1. Đáp án A: cơ cấu của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
  2. Đáp án B: vị trí thực của đối tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
  3. Đáp án C: giá trị của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
  4. Đáp án D: số lượng của hiện tượng được thống kê theo từng đơn vị lãnh thổ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tích hợp của môn Địa lí?
  1. Đáp án A: Kết hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực (sử, hóa, sinh,…).
  2. Đáp án B: Tích hợp giữa tự nhiên, dân cư với xã hội và kinh tế.
  3. Đáp án C: Lồng ghép nội dung giáo dục môi trường và biển đảo.
  4. Đáp án D: Chỉ vận dụng kiến thức môn học để làm sáng tỏ địa lí.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Môn Địa lí được học ở
  1. Đáp án A: cấp trung học, chuyển nghiệp.
  2. Đáp án B: cấp tiểu học, trung học cơ sở.
  3. Đáp án C: tất cả các môn học ở tiểu học.
  4. Đáp án D: tất cả các cấp học phổ thông.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Giá trị xuất khẩu và nhập khẩu của các tỉnh Việt Nam trong cùng một thời gian, thường được thể hiện bằng phương pháp
  1. Đáp án A: bản đồ - biểu đồ.
  2. Đáp án B: chấm điểm.
  3. Đáp án C: đường chuyển động.
  4. Đáp án D: kí hiệu theo đường.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Một số vấn đề chung · Các bộ sách Địa lí Lớp 10