Đáp án và lời giải

Tiếng Việt (trang 5, 6, 7 SBT Ngữ Văn lớp 6)

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Từ đơn	Từ phức	Từ láy	Từ ghép
Là từ gồm 1 tiếng.	Là từ gồm 2 tiếng trở nên.	Những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng.	Những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
VD: anh, em, ăn, hoa, quả….	VD: hăng hái, gan dạ,…	VD: lung linh, long lanh,…	VD: nguy hiểm, xe cộ,…

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Đoạn a

- Từ đơn: một, đêm, nằm, ngủ, vườn, bỗng, thấy, ở, đó, một, trẻ, đẹp,...

- Từ ghép: Thái tử, thư phòng, thượng uyển, cô gái, dạo chơi, hoàng cung,

xuất hiện,...

- Từ láy: trằn trọc, vội vàng.

* Đoạn b

- Từ đơn: tỉnh, dậy, vô, cùng, làm, theo, lời, thần, dặn, chọn, thật, tốt, bánh, vuông, bỏ, vào, chõ, chưng,...

- Từ ghép: Lang Liêu, gạo nếp, mừng rỡ, bánh chưng, bánh giầy, lá xanh, cha mẹ, yêu thương, đùm bọc,...

- Từ láy: không có

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trường hợp “bánh vuông” cũng như “bánh tròn” trong đoạn (b) không phải là từ láy, cũng không phải là từ ghép. Chúng là các tập hợp từ đơn độc lập đứng cạnh nhau, nên dễ dàng xen thêm các từ đơn, ví dụ các từ “có hình” vào giữa: “bánh có hình vuông”, “bánh có hình tròn”,...

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu	Trong giao tiếp, người nói, người viết thường …	Đúng	Sai
a	Ít khi chỉ sử dụng toàn là các từ đơn.	x
b	Ít khi chỉ sử dụng toàn là từ phức	x
c	Ít khi sử dụng toàn từ láy.	x
d	Ít khi sử dụng toàn từ ghép.	x
đ	Ít khi kết hợp sử dụng từ đơn và từ phức.		x
e	Kết hợp sử dụng từ đơn và từ phức.	x
g	Kết hợp sử dụng cả từ đơn và từ ghép.	x
h	Kết hợp sử dụng từ đơn với từ ghép hoặc từ láy.	x

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Trong câu văn “Đến ngày hẹn, các hoàng tử đều đem đủ thứ của ngon vật lạ bày trên mâm cỗ mình làm để dự thi”, cụm từ “của ngon vật lạ” là một thành ngữ.

- Cụm từ có thể thay thế cho “của ngon vật lạ” mà không làm cho nghĩa của câu thay đổi là: “sơn hào hải vị”, “món ăn quý hiếm”,...

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Chơi → Hoạt động giải trí/ nghỉ ngơi	Chơi chữ → Dùng các hiện tượng: đồng âm, đa nghĩa,… trong ngôn ngữ nhằm gây một tác dụng nào đó trong lời nói.
Vườn → Khu đất ở sát cạnh nhà, dùng để trồng rau, cây ăn quả,…	Vườn tược → Vườn riêng của gia đình
Sách → Tập hợp số lượng những tờ giấy in đóng gộp thành quyển.	Sách giáo khoa → Sách soạn theo chương trình giảng dạy và học tập ở trường học.
Núi → Địa hình lồi, sườn dốc, nổi cao lên trên mặt đất, thường cao trên 200m.	Núi lửa → Núi hình chóp nón, có miệng ở đỉnh phun ra những chất nóng chảy từ lòng đất.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trẻ → Đứa bé, đứa nhỏ/ Ở vào thời kì còn ít tuổi.	Trẻ măng → Rất trẻ, chỉ vừa mới đến tuổi trưởng thành.
Đẹp → Có hình thức/ phẩm chất đem lại sự hứng thú đặc biệt, làm cho người ta thích nhìn ngắm.	Đẹp lòng → Hoàn toàn vừa ý, vừa lòng, không có điều gì chê trách.
Động → Hang rộng, ăn sâu vào trong núi	Động cơ → Máy biến một dạng năng lượng nào đó thành cơ năng.
Ngủ → Nhắm mắt lại, tạm dừng mọi hoạt động chân tay và tri giác, các hoạt động hô hấp, tuần hoàn chậm lại, toàn bộ cơ thể được nghỉ ngơi.	Ngủ gật → Ngủ ở tư thế ngồi hoặc đứng, đầu thi thoảng lại gật một cái.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thành ngữ: Mẹ tròn con vuông

Hoặc có quan niệm: Trời tròn Đất vuông