TopStudy

Đáp án và lời giải

Soạn văn 9 Cánh diều Sống, hay không sống? (Trích vở kịch Ham-lét) có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Thông tin về tác giả Uy-li-am Sếch-xpia:

+ Uy-li-am Sếch-xpia (1564 – 1616) sinh ra tại Stratford-upon-Avon nước Anh.

+ Năm 1578 gia đình sa sút, ông buộc phải thôi học.

+ Năm 1585 ông lên Luân Đôn kiếm sống và bắt đầu sự nghiệp nghệ thuật.

+ Năm 1612 ông rời Luân Đôn về quê sinh sống.

+ U. Sếch-xpia viết hơn 40 vở kịch, tất cả đều dưới dạng thơ, và được chia thành ba loại: Hài kịch: “Giông tố”, “As you like it”, “Cardenio”, ...; Bi kịch: “Hamlet”, “Othello”, “King Lear”, “Romeo and Juliet” ...; Kịch lịch sử: “King John”, “Henry V”, “Richard II”, ....

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Nhà vua không tin là Ham-lét điên.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Mục đích của nhà vua là muốn xác nhận Ham-lét có bị mất trí hay không.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Yếu tố thật: Trong các đoạn độc thoại, Ham-lét thường tỏ ra căm phẫn, chán nản và tự tiền án mình, anh thường thể hiện sự hoài nghi về lòng trung thành và tình yêu, và đặt câu hỏi về cuộc sống, anh thường tỏ ra đau khổ và uất ức

- Yếu tố giả: Trong cuộc nói chuyện với Ô-phê-li-a, Ham-lét thường tỏ ra lạnh lùng, cay đắng, thể hiện sự khinh bỉ, lãnh đạm và phê phán.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Đoạn độc thoại của Ham-lét diễn tả được sự bất công trong xã hội.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Thái độ của Ô-phê-li-a: ngoan ngoãn nghe theo lời của Vua, thể hiện tình cảm với Hăm-lét. Trong khi đó Ham-lét luôn làm ngơ, phớt lờ tình cảm với Ô-phê-li-a, anh luôn cảnh giác để không phải đẩy mình vào cái bẫy của Clô-đi-út.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Nhà vua có ý định đưa Ham-lét quay trở về Anh.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Câu kết cho thấy sự nham hiểm, thủ đoạn của Vua Cloo-đi-út.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Đoạn trích kể về câu chuyện cảnh Ham-lét giả điên trước nhà vua và người yêu. Trong câu chuyện có những nhân vật: Ham-lét, nhà vua (Clô-đi-út), hoàng hậu, Ô-phê-lia-a, Pô-lô-ni-út, Rô-den-cran, Ghin-đơn-xtơn.

- Văn bản trích hồi III, cảnh 1.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Lời chỉ dẫn sân khấu: nói với Ô-phê-li-a, nói với vua.

- Lời nhân vật: lời của vua, Pô-lô-ni-út, Ô-phê-li-a, Ham-lét, Rô-den-cran, Ghin-đơn-xtơn.

- Đoạn độc thoại của Ham-lét (sống, hay không sống… đừng quên những tội lỗi của ta).

- Đối thoại: các đoạn đối thoại giữa Hăm-lét và Ô-phê-li-a, giữa Pô-lô-ni-út và vua, hoàng hậu - Ô-phê-li-a -vua, Rô-den-cran - Ghin-đơn-xtơn - vua.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Đoạn độc thoại của Ham-lét trong văn bản Sống hay không sống? đã thể hiện được sự suy nghĩ thấu đáo, cẩn trọng để bảo toàn mạng sống của mình.

- Những lời độc thoại ấy bộc lộ sự mâu thuẫn: mặc dù bên trong Ham-lét rất tỉnh táo nhưng vì hoàn cảnh nên buộc phải giả điên trước mặt mọi người để bảo toàn tính mạng. Hơn nữa đoạn độc thoại đó là sự mâu thuẫn bên trong chính con người của chàng, cuộc xung đột giữa con người mạnh mẽ, nhân văn với những yếu đuối, do dự của chàng.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Hai tuyến nhân vật trong đoạn trích là Ham-lét và vua.

+ Ham-lét đại diện cho tuyến nhân vật anh hùng, thấu đáo, sáng suốt, đấu tranh vì lẽ phải, có năng lực vượt trội, khát vọng lớn nhưng lại phải đối diện với thực tế bất công, không thể hóa giải.

+ Vua (Clô-đi-út) đại diện cho tuyến nhân vật phản diện, tham lam, xảo trá, muốn che đậy đi tội ác bằng vẻ ngoài tử tế, bao dung (lo lắng cho tình trạng của Ham-lét).

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Đặc điểm bi kịch (đề tài, cốt truyện, nhân vật và kiểu xung đột) thể hiện qua văn bản Sống, hay không sống?

+ Đề tài: văn bản tập trung vào làm rõ sự đấu tranh nội tâm của nhân vật chính Ham-lét.

+ Cốt truyện: đoạn trích cũng chính là nói lên nhân vật có sức chịu đựng hay không để vùng lên phá tan nhà ngục để mang lại sự tự do cho con người.

+ Nhân vật: nhân vật chính là Ham-lét. Hamlet đang trăn trở về cuộc sống và ý nghĩa của nó trong bối cảnh những khó khăn và mâu thuẫn mà anh đang đối mặt.

+ Kiểu xung đột: Bi kịch của xung đột được thể hiện qua lời độc thoại của Hăm-lét được thể hiện ở sự giằng xé của bản thân giữa một bên là sống vì bản thân mình, một bên là sống vì trách nhiệm. Thật khó để cân bằng cả hai.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Sự trăn trở “Sống, hay không sống?” và quyết định cầm vũ khí chống lại bạo ngược, cường quyền nói lên sự đấu tranh cho lẽ phải, chán ghét, căm hận trước cái chết của cha và những việc làm của vua và hoàng hậu. Luôn trăn trở, suy nghĩ làm sao để tìm ra sự thật và trả thù cho cha, tránh mọi tai mắt của nhà vua.

- Em có đồng tình với quyết định của Ham-lét. Vì đấu tranh trả thù cho cha là để lập lại sự công bằng, đẩy lùi cái xấu, cái ác. Một người mang nội tâm sâu sắc như Ham-lét không dễ đầu hàng với số phận, chàng muốn đấu tranh để giải phóng bản thân, tìm ra sự thật đằng sau cái chết của cha. Chính vì thế mà em đồng tình với quyết định của Ham-lét.