Nội dung đề
Phần I. Tự luận
Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó.
Lom khom dưới núi, tiều vài chú,
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Biện pháp đảo ngữ: Lom khom dưới núi; Lác đác bên sông
= > Tác dụng: Nhấn mạnh sự vất vả, đói nghèo, lam lũ của người dân vùng Đèo Ngang; sự thưa thớt, vắng vẻ, bé nhỏ, tiêu điền hoang vắng ở nơi đây
Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó.
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ,
Ậm oẹ quan trường miệng thét loa.
(Trần Tế Xương)
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Biện pháp đảo ngữ: Lôi thôi sĩ tử
= > Tác dụng: nhấn mạnh vẻ ngoài cẩu thả của những vị quan hiền tài của đất nước trong thời gian đấy.
- Biện pháp đảo ngữ: Ậm oẹ quan trường
= > Tác dụng: nhấn mạnh thái độ, tác phong của quan trường trong kì thi tìm kiếm nhân tài cho đất nước.
Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó.
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.
(Huy Cận)
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Biện pháp đảo ngữ: Củi một cành khô
= > Tác dụng: nhấn mạnh thân phận nhỏ bé, bọt bèo của kiếp người trong cuộc sống.
Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó.
Đã tan tác những bóng thù hắc ám
Đã sáng lại trời thu tháng Tám
(Tố Hữu)
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Biện pháp đảo ngữ: Đã tan tác, đã sáng lại
= > Tác dụng: nhấn mạnh kẻ thù xâm lược và bầu trời ngày diễn ra Cách mạng tháng 8.
Chỉ ra biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu in đậm dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó đối với việc liên kết câu.
Chúng nó đã giở ra với chị biết bao là trò mua vui. Nào nhảy nô, nào hú tim, nào đánh rồng rắn. Những cuộc vui ấy chị còn nhớ rành rành. (Ngô Tất Tố)
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tác dụng: Đảo ngữ tạo sự liên kết giữa hai câu. "Những cuộc vui" là từ thay thế các động (nhảy nô, nào hú tim, nào đánh rồng rắn) ở câu trước.
Chỉ ra biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu in đậm dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó đối với việc liên kết câu.
Phải cho hắn ăn tí gì mới được. Đang ốm thế thì chỉ ăn cháo hành. […] Hành thì nhà chị may lại còn. (Nam Cao)
Xem đáp án và lời giải
Xác định câu hỏi tu từ trong câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi câu hỏi tu từ đó.
T*han ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?*
(Thế Lữ)
Xem đáp án và lời giải
Xác định câu hỏi tu từ trong câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi câu hỏi tu từ đó.
Vì sao hỡi miền Nam yêu dấu
Người không hề tiếc máu hi sinh?
Vì sao hỡi miền Nam chiến đấu
Người hiên ngang không chịu cúi mình?
(Tố Hữu)
Xem đáp án và lời giải
Xác định câu hỏi tu từ trong câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi câu hỏi tu từ đó.
Con gái tôi vẽ đây ư? (Tạ Duy Anh)
Xem đáp án và lời giải
Ghép các từ tượng hình, từ tượng thanh (in đậm) ở cột A với nghĩa phù hợp ở cột B:
| A. Từ tượng hình, từ tượng thanh | B. Nghĩa |
|---|
| a. Ậm ọe quan trường miệng thét loa (Trần Tế Xương) | 1. (vóc dáng) bé nhỏ quá mức |
| b. Lom khom dưới núi, tiều vài chú (Bà Huyện Thanh Quan) | 2. dài hoặc cao quá, mất cân đối |
| c. Lác đác bên sông, chợ mấy nhà (Bà Huyện Thanh Quan) | 3. ở tư thế còng lưng xuống |
| d. Đôi mắt lão ầng ậng nước… (Nam Cao) | 4. thưa và rải rác mỗi chỗ, mỗi lần một ít |
| e. Hoài Văn lầm rầm khấn… (Nguyễn Huy Tưởng) | 5. (tiếng nói) nhỏ, thấp, đều đều, nghe không rõ |
| g. Dế Choắt người… dài lêu nghêu… (Tô Hoài) | 6. (nước mắt) nhiều, dâng đầy khóe mắt, như chực tuôn chảy ra |
| h. Chú bé loắt choắt (Tố Hữu) | 7. (tiếng nói) bị cản trong cổ họng, nghe không rõ |
Xem đáp án và lời giải
Tất cả đề Thực hành tiếng Việt trang 43 · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 8