TopStudy

Đáp án và lời giải

Soạn Tiếng Việt 5 Kết nối Ôn tập và đánh giá cuối học kì 1 có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bốn chủ điểm em đã học ở học kì I là:

1. Thế giới tuổi thơ: Tuổi thơ có những kỉ niệm, những suy nghĩ và việc làm thật dí dỏm, dễ thương, chân thật và nhiều ý nghĩa. Dù mới ban sơ và đơn giản, những ý nghĩ, ý tưởng vụt lên nhưng là bước đầu cho những phát triển sau này, cho sự trưởng thành của tương lai các bạn nhỏ.

2. Thiên nhiên kì thú: Thiên nhiên Việt Nam ta có thật nhiều cảnh đẹp, những con người Việt Nam chân chất, chăm chỉ lao động, chan hoà với thế giới xung quanh – hoà trong khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ, mênh mông, đẹp đẽ.

3. Trên con đường học tập: Việc học vô cùng quan trọng, học vừa là nghĩa vụ, vừa là trách nhiệm và vừa là niềm vui cho những người còn đang được học tập. Học tập mở mang ra những niềm vui, những trải nghiệm mà ta chưa từng biết đến. Đọc sách để hiểu hơn về cuộc sống, yêu cuộc sống và chăm chỉ học tập là điều tuyệt vời.

4. Nghệ thuật muôn màu: Nghệ thuật giúp con người ta thư giãn, giải trí, khoan khoái và yêu đời hơn, biết ước mơ hơn. Nghệ thuật khai phá những giới hạn và cho con người cơ hội đạt tới những bước phát triển từ tâm hồn cho tới văn hoá, văn minh cuộc sống.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đọc câu chuyện Một ngôi chùa độc đáo:

a. Bài đọc thuộc chủ điểm Nghệ thuật muôn màu. Tác giả Hiền Vũ.

b. Nội dung chính của bài đọc là: Ngôi chùa độc đáo với cách thiết kế, những chi tiết ẩn hiện mang tính cổ kính, lưu giữ văn hoá – trở thành biểu tượng quốc hoa Liên Hoa Đài Việt Nam.

c. Điều trong bài đọc gây ấn tượng đối với em là: Năm 2012, chùa được Tổ chức Kỉ lục châu Á xác nhận là “Ngôi chùa có kiến trúc độc đáo nhất châu Á”.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Và từ sau hôm đó, Hương bắt đầu viết thư cho cô Thu. Một việc thật là mới mẻ mà thích thú. Hương không còn thấy buồn chán và sợ hãi mỗi khi bố mẹ đi vắng. Mọi khi thì Hương nói chuyện cùng con mèo. Nhưng nói mãi cũng chán! Hơn nữa nó chẳng biết nói chuyện lại với Hương mà chỉ biết meo meo thôi. Bây giờ thì Hương đã có người để mà trò chuyện rồi.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a.

Mèo conVới mèo mẹVới ngỗngVới vịtVới gà trống
Tự chỉ mìnhConCháuCháuEm
Chỉ người ngheMẹBácCôAnh

b. Trong câu: “Hôm nay, chúng ta đừng ra ngoài tìm thức ăn nữa.”, từ dùng để xưng hô là chúng ta. Từ này dùng để chỉ chuột đầu đàn và cả đàn chuột.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đọc bài Thư gửi các học sinh và có cảm nghĩ: Bác rất vui mừng vì Việt Nam có một nền giáo dục dân chủ, riêng Việt Nam. Bác rất thương yêu và lo lắng cho học sinh, sự nghiệp giáo dục nước nhà. Kì vọng của Bác với các em học sinh là rất lớn, phải học tập và giáo dục tốt, mới có thể đưa nước nhà tới con đường phát triển, sánh vai với các cường quốc thế giới.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Các ô chữ hàng ngang là:

(1) điệp từ

(2) kết từ

(3) đại từ

(4) gạch ngang

(5) động từ

(6) xưng hô

(7) nghi vấn

(8) đồng nghĩa

(9) thay thế

b. Từ ngữ xuất hiện ở hàng dọc màu hồng là: từ đa nghĩa

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích là:

– Điệp từ: phượng, đến.

– Điệp ngữ: không phải, cả một.

b. Việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng: nhấn mạnh vẻ đẹp rực rỡ của hoa phượng, khẳng định những suy nghĩ sai lầm về phượng là không đúng và giới thiệu về phượng cho người đọc, người nghe được biết.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bình minh trên biển thật lung linh, khoáng đạt. Biển xanh, biển rộng, biển mát làm sao! Những đợt sóng vỗ vào bờ không ngơi nghỉ, đợt sóng nối nhau đuổi ngoài khơi xa, sóng gối nhau tấp vào bờ, thoả lấp những vết chân cát, những vỏ ốc, vỏ hến trắng tinh. Biển sớm nước lạnh và trong, đứng thẳng nhìn xuống nước, ta thấy những hạt cát như lửng lơ, treo giữa vùng nước tự do, dạt dào.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Dựa vào cách chơi, em và các bạn cùng tham gia chơi và đặt câu với các cặp kết từ nếu... thì... hoặc vì... nên.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Tên cuốn sách: Học tấm gương làm việc và học tập suốt đời của chủ tịch Hồ Chí Minh.

– Nội dung cuốn sách: Viết về chủ tịch Hồ Chí Minh – những việc làm, những điều bác dặn, nhân cách và năng lực của Bác qua những hiểu biết, tự học, tự sáng tạo khắp năm châu.

– Cảm nghĩ của em: Em thật ngưỡng mộ Bác, em nghĩ mình còn trẻ và nhỏ, cần phải ra sức cố gắng hơn nữa để có được vốn kiến thức sâu rộng

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Cuốn sách truyện Sơn Tinh – Thuỷ Tinh là một trong những cuốn sách nói về tài năng hơn người của con người ngày xưa. Hai nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh thi nhau tranh tài để cưới được Mị Nương con vua. Sơn Tinh với tài năng dời núi lấp biển, có sức mạnh vô song; Thuỷ Tinh với tài hô mưa gọi gió, chốc chốc lũ lụt dâng lên khắp nơi. Hai người thi đấu giành Mị Nương, người dâng nước, người xây non. Nước dâng cao làm nhân dân ngập lụt, thiệt hại vô cùng. Cuối cùng Sơn Tinh mới là người cưới được Mị Nương. Sơn Tinh vốn là người có lòng tốt, vị tha và khoan dung; trái ngược với Thuỷ Tinh có lòng tham, đố kị, hơn thua. Cuốn sách cho em biết về một truyền thuyết rất hay, vốn không có sức mạnh vô biên như vậy, nhưng lẽ sống, tính cách của mỗi người cho em những bài học quý giá, làm theo điều tốt, tránh điều xấu xa, ghen tức.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em trao đổi với bạn để góp ý cho nhau rồi chỉnh sửa bài viết.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Khi ra biển cùng bố, người con thường xếp giấy thả diều, nói chuyện cùng với bố.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu thơ thể hiện niềm vui, sự tin tưởng của bố về tương lai con là:

Theo con nhìn tương lai

Khấp khởi mừng trong dạ.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Theo bài đọc, chim di cư có tập tính thường di chuyển nơi ở đều đặn theo mùa và theo những đường bay cụ thể.

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Một số loài chim di cư: diều hâu, bồ nông, bồ câu, nhạn biển, hải âu,…

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Có 3 lí do khiến chim di cư. Những lí do đó là:

– Lí do thứ nhất: chim di cư để tránh sự lạnh giá của mùa đông.

– Lí do thứ hai: chim di cư để đi theo chuỗi thức ăn của chúng.

– Lí do thứ ba: chim di cư để tới nơi có tiết trời ấm áp sẽ giúp chim dễ dàng sinh sản và nuôi con.

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Chim di cư bay rất xa nhưng vẫn tìm được đường về nhà vì: chúng có thể tự định hướng bằng cách quan sát vị trí của Mặt Trời vào ban ngày và các vì sao vào ban đêm; chúng có thể dựa vào những mốc lớn như bờ biển, dãy núi và thậm chí cả đường cao tốc,...

Câu 19

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hành vi thú vị này là hành vi: C. di cư

Câu 20

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Chim di cưChim di cưChim di cưChim di cưChim di cưChim di cưChim di cư
Đoạn 1Đoạn 1Đoạn 2Đoạn 2Đoạn 2Đoạn 3Đoạn 3
Đặc tính của loài chim di cư là thường chuyển chỗ ở theo mùa, có đường bay cụ thể.Vì sao chúng có tập tính di cư? Vì sao chúng có thể định hướng được đường bay?Lí do thứ nhất: chim di cư để tránh sự lạnh giá của mùa đông.Lí do thứ hai: chim di cư để đi theo chuỗi thức ăn của chúng.Lí do thứ ba: chim di cư để tới nơi có tiết trời ấm áp sẽ giúp chim dễ dàng sinh sản và nuôi con.Chim định hướng bằng cách quan sát vị trí Mặt trời và vì sao ban đêm.Chúng có thể định hướng nhờ vào mốc lớn: bờ biển, dãy núi, đường cao tốc,…

Câu 21

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những từ ngữ được dùng để đánh dấu việc trình bày các lí do chim di cư là: trước hết, thứ hai, một lí do nữa.

Câu 22

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Dấu gạch ngang trong câu được dùng để: B. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích.

Câu 23

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Để thay thế cho từ nhà trong câu dưới, có thể dùng từ ngữ: chỗ ở; nơi ở; tổ.

Câu 24

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Chim di cư và các loài động vật di cư nói chung đều rất thông minh – tự mình định hướng nhờ vào những vị trí chúng trông thấy.

Câu 25

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Cuốn sách truyện Kim Đồng của Nhà xuất bản trẻ viết về người anh hùng - chú chim liên lạc nhỏ anh hùng, bất khuất của cách mạng Việt Nam là một cuốn sách để lại nhiều ấn tượng trong tâm trí em. Mở đầu cuốn truyện, anh Kim Đồng hiện ra trong suy nghĩ của em với dáng người gầy, nhanh nhẹn, hoạt bát. Anh thường dẫn cán bộ di chuyển trong rừng, đến căn cứ địa, về các xóm làng. Kim Đồng không mấy khi ngại khó với nhiệm vụ quan trọng này, thậm chí anh còn là người chủ động phát hiện ra địch trước, tìm cách để đánh lạc hướng địch nhìn ra cán bộ của mình. Ở Kim Đồng luôn có sự liều lĩnh, gan dạ ngay cả trong hành động và suy nghĩ. Một lần, anh thấy địch phục kích trong lùm cỏ, chờ bắt người đi trên đường về xóm – anh liền nghĩ cách chạy lao lên, băng qua suối rồi vào ngay rừng – làm vậy, địch sẽ bắn theo hoặc kêu lên, giúp cán bộ ta nghe thấy và lui đi trốn. Quả nhiên, khi thấy bóng người Kim Đồng, địch đuổi ráo riết và xả đạn về anh – một con người liều lĩnh và quyết đoán. Nhưng thật không may, anh bị đạn bắn trúng, hi sinh tại chỗ, gần bên bờ suối Lê-nin – lúc đó là buổi sáng ngày 15 tháng 2 năm 1943. Anh Kim Đồng là một tấm gương sáng chói cho đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh noi theo – tình yêu cách mạng và quyết tâm bảo vệ thành quả cách mạng, cho cán bộ bình an làm nhiệm vụ. Bản thân em là một người đội viên, luôn luôn tự hào và hạnh phúc khi nhắc đến tên anh Kim Đồng. Em sẽ cố gắng học tập, rèn luyện trở thành người đội viên ưu tú, chăm ngoan và dũng cảm, không ngại vượt khó khăn.

Đề 2:

Trong các bài thơ em đã đọc, em thích nhất là bài thơ “Ngưỡng cửa” của nhà thơ Vũ Quần Phương. Đây là một bài thơ rất hay và ý nghĩa. Ngưỡng cửa chính là sự quen thuộc đối với mỗi con người. Khi còn là tấm bé ngưỡng cửa xuất hiện từ khi chúng ta có mặt trên đời từ lúc còn chập chững bước đi đến khi chúng ta có thể đứng vững trên đôi chân của mình. Ngưỡng cửa cũng là nơi chứng kiến hình ảnh bố mẹ lam lũ vất vả để có thể lo cho cuộc sống của chúng ta. Cũng tại ngưỡng cửa là nơi mỗi buổi chiều chúng ta thường chơi cùng bạn bè. ngưỡng cửa cũng đã chứng kiến những bước chân đầu tiên của ta khi đi học, đến với chân trời tri thức, một cánh cổng rộng lớn đang chờ và dù sau này có đi đâu thì nơi đó vẫn có ngưỡng cửa có những người thân yêu luôn chờ đón giang rộng vòng tay yêu thương đối với chúng ta. Dù thế giới ngoài kia có đối xử với chúng ta như thế nào thì gia đình luôn là thứ quý giá nhất. Qua bài thơ nhà thơ muốn gửi gắm với mỗi chúng ta về những kỉ niệm của tuổi thơ, về quê hương bên gia đình bên tiếng cười thân yêu nhất. Đó là nơi cội nguồn nuôi dưỡng tính cách tâm hồn của mỗi con người từ đó gửi gắm một thông điệp chúng ta phải biết trân trọng yêu quý bố mẹ gia đình của mình.