TopStudy

Đáp án và lời giải

Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 7: Về ngôi nhà đang xây có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bức tranh vẽ cảnh một ngôi nhà đang xây. Xa xa có các tòa nhà cao tầng. Có hai bạn học sinh đang chỉ tay và nói về ngôi nhà.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hình ảnh so sánh:

+ Giàn giáo tựa cái lồng che chở

+ Ngôi nhà tựa vào nền trời sấm biếc

+ Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong

Hình ảnh nhân hoá:

+ Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây

+ Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng

=> Ngôi nhà đang xây được miêu tả bằng những hình ảnh so sánh, nhân hóa khiến ngôi nhà trở nên rất sinh động.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hình ảnh bác thợ nề được tả ở khổ thơ đầu gọi cho em suy nghĩ bác là người rất chất phác, nhân hậu, dễ gần, thân thiện.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những hình ảnh nói về sự gắn bó của mỗi sự vật với ngôi nhà đang xây:

- Bầy chim đi ăn về

Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.

- Nắng đứng ngủ quên

Trên những bức tường

- Làn gió nào về mang hương

Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ngôi nhà đang xây dở vừa là một cái gì đó có thật, vừa là một cái gì đó trừu tượng. Nó tượng trưng cho một cuộc sống mới, hiện đại và hạnh phúc, đang dần dần được hình thành và phát triển trên đất nước ta. Bài thơ không đơn thuần chỉ là viết về một ngôi nhà đang xây dở nữa mà còn là viết về “con người”. Qua đó, tác giả muốn gửi gắm trẻ nhỏ cũng vậy, sẽ học hành, sẽ lớn lên với cuộc đời.

- Học thuộc lòng bài thơ.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em tìm đọc bản tin và hoàn thành theo yêu cầu.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Mỗi từ in đậm trong đoạn văn sau được dùng để nối các từ và các câu trong đoạn văn.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Nối các từ ngữ nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ với nhau.

b. Nối các từ ngữ nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ với nhau.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Nhưng, còn.

b. Và, nhưng, thì.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Nhờ ... nên ...

b. Nếu ... thì ...

c. Tuy ... nhưng ...

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bài hát em thích là Một con vịt của tác giả Kim Duyên.

Kết từ: Của

Tác dụng: Nối các từ ngữ nhằm thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ với nhau.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em trao đổi với bạn.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em viết lại một đoạn trong bài đã viết cho hay hơn bằng cách thay thế từ ngữ hoặc thêm vào một số chi tiết sáng tạo.

Ví dụ:

Nhánh cây nhỏ buồn bã vì các cây khác đều đã được Trời đặt tên, chỉ có mình nó vẫn chưa có tên. Nhánh cây bật khóc thút thít. Trời bỗng nghe tiếng khóc. Sau khi hỏi rõ sự tình, biết cây đến muộn là do chăm bà bị bệnh nên Trời đã đã không trách phạt. Trời vội suy nghĩ để đặt tên cho nó. Nhưng nghĩ mãi mà chưa biết đặt tên là gì. Ông ngập ngừng:

- Tên của con…. thì là…thì là…..

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Một việc làm có ích mà em có thể làm cho cộng đồng: quyên góp sách vở, quần áo tặng học sinh vùng lũ lụt.