TopStudy

Đáp án và lời giải

Soạn Tiếng Việt 5 CTST Bài 1: Lời hứa có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thứ hai tuần trước, em có mang quyển truyện cô bé bán diêm đến lớp đọc và hứa sẽ cho bạn Lan mượn vì em chưa đọc xong. Đến thứ tư em đã mang truyện đến đúng như lời hứa của mình.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Tốt-tô-chan nói với thầy hiệu trưởng rằng sau này khi lớn lên, em sẽ trở thành cô giáo ở trường mình.

- Thầy hiệu trưởng không cười nhưng lại hỏi Tốt-tô-chan liệu em có hứa không.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thái độ nghiêm túc của hai thầy trò được thể hiện khi Tốt-tô-chan nói rằng em sẽ trở thành cô giáo và khi thầy hiệu trưởng hỏi liệu em có hứa không. Thầy Kô-ba-y-a-si cười mỉm và giơ ngón út ra giao hẹn với Tốt-tô-chan.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Buổi nói chuyện với thầy hiệu trưởng khiến Tốt-tô-chan nhớ lại buổi đầu tiên đến trường và cảm nhận được sự ấm áp và yêu thương từ thầy hiệu trưởng. Những kí ức này củng cố quyết tâm của Tốt-tô-chan trở thành cô giáo để làm vui lòng thầy Kô-ba-y-a-si.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hình ảnh hai thầy trò ngoắc tay giao hẹn gợi cho em cảm xúc vui mừng và yên bình. Đây là một hình ảnh tượng trưng cho sự đồng lòng và cam kết giữa Tốt-tô-chan và thầy hiệu trưởng trong việc thực hiện lời hứa.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu chuyện muốn nói về quyết tâm của Tốt-tô-chan trở thành cô giáo để làm vui lòng thầy hiệu trưởng và giao hẹn giữa hai thầy trò trong việc thực hiện lời hứa này.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Một thầy giáo mà em luôn nhớ đến với lòng biết ơn và sự kính trọng là thầy Lê Văn Anh, người đã có sức ảnh hưởng lớn đối với cuộc đời của em. Thầy Anh không chỉ là một giáo viên mà còn là một người bạn đồng hành và người động viên tinh thần.

Thầy Anh không chỉ giỏi trong việc truyền đạt kiến thức mà còn là một người hướng dẫn tận tình và nhân từ. Thầy luôn tạo điều kiện cho học sinh thể hiện mình, khuyến khích em thể hiện ý kiến và suy nghĩ của mình một cách tự tin. Bên cạnh đó, thầy Anh còn luôn sẵn sàng lắng nghe và chia sẻ những khó khăn, nỗi lo lắng và niềm vui cùng học sinh.

Sức ảnh hưởng của thầy Anh không chỉ dừng lại ở lớp học mà còn lan tỏa vào cuộc sống hàng ngày của em. Thầy đã truyền cảm hứng cho em không ngừng phấn đấu và vươn lên, đồng thời giúp em hiểu được giá trị của sự kiên nhẫn, tinh thần đồng đội và lòng nhân ái.

Nhớ về thầy Anh, em luôn cảm thấy biết ơn với những bài học quý báu mà thầy đã truyền đạt không chỉ qua từng bài giảng mà còn qua tấm gương của mình. Thầy Anh đã cho em thấy rằng, một người giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người động viên, hỗ trợ và truyền cảm hứng cho tương lai của học sinh.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Tên người, tên địa lí nước ngoài có trong mỗi đoạn văn:

a.

+ Tên địa lý : Ma-chu Pi-chu, U-ru-bam-ba, Pê-ru

+ Tên người: Hi-ram Bing-ham

b.

+ Tên địa lý: Ma-thê-sơn, Niu Di-lân, Mao-thơ Cúc, Tất-ma.

– Mỗi tên người, tên địa lí nước ngoài tìm được ở trên được viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Mỗi bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng, thì giữa các tiếng có gạch nối.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Tên địa lý được viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.

b. Tên người, tên địa lý được viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.

Ghi nhớ

Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, ta viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nếu mỗi bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng, thì giữa các tiếng cần cả gạch nối.

Đối với tên người, tên địa lí nước ngoài được phiên theo âm Hán Việt, ta viết như viết tên người, tên địa lí Việt Nam.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Sông Von-ga

b. Đảo Bô-ra Bô-ra

c. Dãy núi Grăng Ti-ton

d. Đất nước Phi-líp-pin

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Tốt-tô-chan là một cô bé xinh xắn, đáng yêu. Em là một học sinh của trường Tô-mô-e.

b. Em biết về Paris - thành phố ánh sáng và tình yêu nằm ở trung tâm của Pháp. Với tháp Eiffel lấp lánh, quảng trường Concorde lịch sử và bờ sông Seine êm đềm, Paris là điểm đến lãng mạn và hấp dẫn cho du khách từ khắp nơi trên thế giới.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trong dân gian của chúng ta, có biết bao nhiêu nhân vật truyền thuyết nổi tiếng đã để lại cho chúng ta nhiều bài học khác nhau. Trong số đó, có lẽ nhân vật mà em yêu thích và đã để lại cho em nhiều ấn tượng đó chính là Sơn Tinh. Sơn Tinh là một vị thần ở núi Tản Viên đã chống chọi mọi cuộc tấn công của Thủy Tinh khi hai người đang cố giành Mị Nương cho mình. Sơn Tinh đại diện cho bên tốt, có lòng vị tha và khoan dung, ngược lại, Thủy Tinh là một người rất xấu xa, đã đang lũ làm ngập lụt, thiệt hại cho nhân dân. Trong câu chuyện, Sơn Tinh đã cố làm mọi cách để không cho Thủy Tinh dâng nước phá hoại làng xóm. Em rất yêu thích nhân vật Sơn Tinh!

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện đoạn văn đã viết theo gợi ý.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em chia sẻ trong nhóm, nghe bạn nhận xét để hoàn chỉnh đoạn văn đã viết.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em tìm đọc chuyện “Totto-chan bên cửa sổ” của nhà văn Ku-rô-y-na-gi Tét-su-kô qua sách hoặc internet.