Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 23. Bét-tô-ven và Bản xô-nát Ánh trăng đáp án

Trả lời:

- Rửa mặt như mèo – Hàn Ngọc Bích

- Mình soi gương – Phạm Uyên Nguyên

- Ngày đầu tiên đi học – Nguyễn Ngọc Thiện

- Thương con mẹ yêu – Lê Quốc Thắng

Trả lời:

Đoạn mở đầu giới thiệu về Bét-tô-ven:

- Là nhà soạn nhạc cổ điển vĩ đại thế giới.

- Ông đã sáng tác nhiều bản nhạc nổi tiếng, trong số đó có Bản xô-nát Ánh trăng.

Trả lời:

- Bét-tô-ven gặp cha con cô gái mù trong một đêm trăng sáng, ông đứng trên cây cầu bắc qua dòng sông Đa-nuýp thì nghe thấy tiếng dương cầm văng vẳng từ phía xa. Ông đã đi theo tiếng đàn đến một ngôi nhà trong khu lao động, bắt gặp người cha đang chăm chú ngồi nghe cô con gái mù của mình chơi đàn.

- Cô gái mù có ước mơ duy nhất là được ngắm nhìn ánh trăng trên dòng Đa-nuýp.

Trả lời:

Bét-tô-ven đã chơi một bản nhạc để dành tặng cho cô gái mù.

Trả lời:

Những câu văn miêu tả vẻ đẹp của bản nhạc mà Bét-tô-ven đã dành tặng cô gái mù: Những nốt nhạc ngẫu hứng, tràn đầy cảm xúc yêu thương, lúc êm ái, nhẹ nhàng như ánh trăng, lúc lại mạnh mẽ như sóng sông Đa-nuýp.

Trả lời:

Bản nhạc Bét-tô-ven dành tặng cô gái mù lại có tên là “Bản xô-nát Ánh trăng” vì bản nhạc đó giúp cho cô gái mù thực hiện được ước mơ đó là ngắm nhìn, đùa giỡn với ánh trăng bên dòng sông Đa-nuýp, trong tâm trí của hai cha con cô gái mù dường như cuộc sống không còn khổ đau vì bệnh tật, chỉ còn một thể giới huyền ảo, lung linh, tràn ngập ánh trăng.

Trả lời:

- Tính từ chỉ đặc điểm của tiếng nhạc: da diết, êm ái, nhẹ nhàng, mạnh mẽ.

- Tính từ chỉ đặc điểm của dòng sông: xinh đẹp, lấp lánh.

Trả lời:

- Hiền như bụt.

- Xấu như ma

- Đen như than

- Trắng như tuyết

- Đỏ như gấc

- Đẹp như tiên

Trả lời:

a.

b. Vào mùa thu, bầu trời ở làng quê em mang mang một màu xanh ngắt tuyệt đẹp. Phía dưới là những lũy tre xanh rì rào, cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay và những dòng sông xanh mát uốn lượn quanh ngôi làng thân yêu.

Trả lời:

a. Đơn trên được viết nhằm mục đích xin tham gia câu lạc bộ sáng tạo.

b. Đơn do bạn Vũ Nam Hải, học sinh lớp 4C viết.

Đơn được gửi cho Ban Giám hiệu Trường tiểu học Trung Hòa.

c. Người viết đã trình bày những điều trong đơn:

- Lí do viết đơn: HIện nay nhà trường đang mở nhiều câu lạc bộ sau giờ học để học sinh phát huy năng khiếu và sở thích. Em thấy mình phù hợp với các hoạt động của Câu lạc bộ Sáng tạo. Vì thế, em viết đơn này đề nghị nhà trường cho phép em tham gia Câu lạc bộ Sáng tại vào chiều thứ Ba và thứ Năm hàng tuần.

- Lời hứa: Em xin hứa sẽ nhiệt tình tham gia các hoạt động do Câu lạc bộ tổ chức và luôn chấp hành nội quy của Câu lạc bộ.

- Lời cảm ơn: Em xin chân thành cảm ơn.

d. Đơn gồm có các mục: Quốc hiệu, tiêu ngữ; tên đơn; nơi nhận đơn, nội dung đơn; địa điểm, thời gian viết đơn; ý kiến phụ huynh chữ kí và họ tên người viết đơn.

Cách sắp xếp các mục:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ.

- Tên đơn.

- Nơi nhận đơn

- Nội dung đơn

- Ý kiến phụ huynh

- Địa điểm, thời gian viết đơn

- Chữ kí và họ tên người viết đơn

Trả lời:

Những điểm cần lưu ý khi viết đơn:

- Hình thức của đơn: trình bày đầy đủ các mục cần có đúng quy định:

+ Quốc hiệu, tiêu ngữ

+ Tên đơn

+ Nơi nhận đơn

+ Nội dung đơn

+ Địa điểm, thời gian viết đơn

+ Chữ kí và họ tên người viết đơn

- Nội dung của đơn: bao gồm giới thiệu bản thân, lí do viết đơn, lời hứa, lời cảm ơn; câu từ trong sáng, rõ ràng, mạch lạc; đúng thông tin, không viết làn man, dài dòng.

Trả lời:

Gợi ý:

- Em nghĩ tình huống nào cần phải viết đơn? Vì sao?

- Em sẽ viết đơn đó như thế nào?

Ví dụ:

Một tình huống cần phải viết đơn xảy ra trong chính khoảng thời gian đi học của các em đó là đơn xin nghỉ học. Bởi vì khi nghỉ học cần phải viết đơn xin phép cô giáo chủ nhiệm lớp và Ban giám hiệu trường.

Khi viết đơn xin nghỉ học em cũng vẫn phải tuân thủ theo đúng quy tắc trình bày đơn.