TopStudy

Đáp án và lời giải

Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 7: Người ta là hoa đất có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em hiểu câu “Người ta là hoa đất” nghĩa là con người là những bông hoa của Trái Đất. Chính con người làm nên vẻ đẹp cho Trái Đất này.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Con người được ca ngợi như vậy, vì với những tài năng, sự sáng tạo của con người, con người đã làm Trái Đất phát triển, làm đẹp cho Trái Đất. Con người như những “bông hoa” cho Trái Đất thêm xinh.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những chi tiết trong đoạn 1 cho thấy Yết Kiêu có tài bơi lặn phi thường:

+ Mỗi lần ông lặn xuống biển, người ta cứ tưởng như ông đi trên đất liền

+ Nhiều khi ông sống ở dưới nước sáu, bảy ngày mới lên

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tác giả tưởng tượng Yết Kiêu có tài năng phi thường như vậy vì tác giả ngưỡng mộ tài năng của Yết Kiêu, ví ông với những cách miêu tả như vậy thì mới xứng với tài năng của ông được.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yết Kiêu đánh giặc bằng cách dùng dũi sắt để đục thủng tàu của giặc đắm.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Khi bị giặc tra khảo, Yết Kiêu đã thể hiện dũng khí và sự khôn ngoan bằng cách nói khống với quân giặc về tài lặn nước của người nước Nam ta. Số người lặn giỏi một trăm chiếc tàu địch chở cũng không hết.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ông Yết Kiêu là người có tài năng lặn nước, tài ứng đối phi thường. Không chỉ có tài, người biết đối đáp như Yết Kiêu đã giúp cho nước ta có thêm niềm tin về chiến thắng trong các trận chiến quân thù.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Câu chuyện “Trạng Lường cân voi”:

Một lần sứ nhà Thanh là Chu Hy sang nước ta, vua Thánh Tông sai Lương Thế Vinh ra tiếp. Hy nghe đồn Lương Thế Vinh không những nổi tiếng về văn chương âm nhạc, mà còn tinh thông cả toán học nên mới hỏi:

- Có phải ông làm sách Đại thành toán pháp, định thước đo ruộng đất, chế ra bàn tính của nước Nam đó không?

Lương Thế Vinh đáp:

- Dạ, đúng thế!

Nhân có con voi rất to đang kéo gỗ trên sông, Chu Hy bảo:

- Trạng thử cân xem con voi kia nặng bao nhiêu!

- Xin vâng!

Dứt lời, Vinh xăm xăm cầm cân đi cân voi.

- Tôi xem chiếc cân của ông hơi nhỏ so với con voi đấy! - Hy cười nói.

- Thì chia nhỏ voi ra! Vinh thản nhiên trả lời!

- Ông định mổ thịt voi à? Cho tôi xin một miếng gan nhé!

Lương Thế Vinh tỉnh khô không đáp. Đến bến sông, trạng chỉ chiếc thuyền bỏ không, sai lính dắt voi xuống. Thuyền đang nổi, do voi nặng nên đầm sâu xuống. Lương Thế Vinh cho lính lội xuống đánh dấu mép nước bên thuyền rồi dắt voi lên. Kế đó trạng ra lệnh đổ đá hộc xuống thuyền, thuyền lại đầm xuống dần cho tới đúng dấu cũ thì ngưng đổ đá.

Thế rồi trạng bắc cân lên cân đá. Trạng cho bảo sứ nhà Thanh:

- Ông ra mà xem cân voi!

Sứ Tàu trông thấy cả sợ, nhưng vẫn tỏ ra bình tĩnh coi thường. Khi xong việc, Hy nói:

- Ông thật là giỏi! Tiếng đồn quả không ngoa! Ông đã cân được voi to, vậy ông có thể đo được tờ giấy này dày bao nhiêu không?

Sứ nói rồi xé một tờ giấy bản rất mỏng từ một cuốn sách dày đưa cho Lương Thế Vinh, Hy lại đưa luôn một chiếc thước.

Giấy thì mỏng mà li chia ở thước lại quá thô, Vinh nghĩ giây lát rồi nói:

- Ngài cho tôi mượn cuốn sách!

- Sứ đưa ngay sách cho Lương Thế Vinh với vẻ không tin tưởng lắm.

Lương Thế Vinh lấy thước đo cuốn sách, tính nhẩm một lát rồi nói bề dày tờ giấy.

Kết quả rất khớp với con số đã viết sẵn ở nhà. Nhưng sứ chưa tin tài Lương Thế Vinh, cho là ông đoán mò. Khi nghe Vinh nói việc đo này rất dễ, chỉ cần đo bề dày cả cuốn sách rồi chia đều cho số tờ là ra ngay kết quả thì sứ ngửa mặt lên trời than:

"Danh đồn quả không sai. Nước Nam quả có lắm người tài!"

Lương Thế Vinh quả là kỳ tài! Ông nghĩ ra cách cân đo tài tình ngay cả trong lúc bất ngờ, cần ứng phó nhanh chóng. Gặp vật to thì ông chia nhỏ, gặp vật nhỏ thì ông gộp lại. Phải chăng ý tưởng của Lương Thế Vinh chính là mầm mống của phép tính vi phân (chia nhỏ) và tích phân (gộp lại) mà ngày nay là những công cụ không thể thiếu được của toán học hiện đại.

* Bài thơ “Yêu nước”

Dân ta yêu nước nồng nàn

Sẵn sàng gánh vác giang san Tiên Rồng

Cho dù tuôn đổ máu hồng

Giữ gìn độc lập non sông vững bền.

Biết bao chiến tích tạo nên

Góp phần công sức luyện rèn thép gang

Đẹp thay dáng đứng hiên ngang

Không hề khuất phục chẳng màng lợi danh.

Việt Nam đất nước hùng anh

Bước vào xây dựng đấu tranh ngặt nghèo

Gian nan lội suối trèo đèo

Giữ gìn tâm sáng chống chèo vượt qua.

Nhớ lời ru mẹ thiết tha

Bao lần cơ cực xót xa nhọc nhằn

Mong sao con cháu nên thân

Sánh vai cường quốc nghĩa nhân vẹn gìn.

(Phan Thị Hạnh)

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tên bài đọc: Trạng Lường cân voi.

Nội dung chính của bài đọc: Trạng Lường được sứ giả nhà Thanh thách cân được voi. Trạng Lường với tài toán học đã tìm ra cách cân được số cân nặng của voi. Làm cho sứ giả nhà Thanh bái phục người tài nước Nam.

Cảm nghĩ của em: Trạng Lường là người có tài, đối ứng như thần, giúp cho sứ giả nhà Thanh bái phục trước tài cán tưởng như không ai làm được.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Câu mở đoạn có tác dụng: Giới thiệu câu chuyện, vấn đề mà em yêu thích, muốn miêu tả, kể tả.

b) Các câu tiếp theo làm rõ lí do người viết thích câu chuyện:

+ Tài năng của Yết Kiêu là bơi lội.

+ Những chiến công đánh giặc của ông.

+ Sự gan dạ, mưu trí của Yết Kiêu khi bị giặc bắt tra khảo.

+ Bài học và ý nghĩa từ hình ảnh ông Yết Kiêu.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu chuyện em thích trong sách giáo khoa “Tiếng Việt 4, tập một" về người có tài là câu chuyện: “Những hạt thóc giống”.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em thích câu chuyện đó vì chú bé dám khai sự thật, được vua mến mộ và phong làm người nối ngôi. Nếu là em, em khó có thể có lòng gan dạ, thật thà đến như vậy khi bị doạ sẽ bị xử phạt vì không gieo được thóc.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Cô bé ham đọc sách Ma-ri Quy-ri quả là một người có tài. Khó để tìm thấy người có tình yêu mến, sự ham thích đọc sách đến như vậy. Huống hồ lại đọc để hiểu, để giỏi được như Ma-ri Quy-ri. Việc đọc sách đã giúp Ma-ri Quy-ri có được thành công xứng với công sức và tình yêu nghiên cứu, học tập. Em quả thực ngưỡng mộ và mong ước mình sẽ có được thành công như cô ấy.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Theo em, tài năng con người do rèn luyện, cố gắng học hỏi qua từng ngày mà có được.

Để trở thành những người tài năng, chúng ta nên cùng nhau giúp đỡ, thi đua trong học tập. Làm sao để không có ai thụt lại, không ai lười biếng và tiêu cực trong học tập.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những tên gọi thể hiện sự đánh giá đối với tài năng và đóng góp của ông Lương Định Của: nhà nông học xuất sắc, cha đẻ của nhiều giống cây trồng mới, dưa ông Của, cà chua ông Của, lúa ông Của, nhà bác học của đồng ruộng.

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc giản dị, tiết kiệm và thực tế. Ông không ngại khó và trực tiếp tham gia vào những công đoạn vất vả của người nông dân để nghiên cứu, tìm tòi.

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Để bảo vệ giống lúa quý, ông Của đã làm như sau:

+ Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần.

+ Năm hạt, ông gieo trong phòng thí nghiệm.

+ Năm hạt còn lại, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm

Hành động đó nói lên đức tính trân quý những thứ quý giá, sự tích cực trong nghiên cứu và nghĩ cách để gìn giữ, bảo vệ duy trì hạt thóc quý không bị mai một.

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những cống hiến của ông Lương Định Của đã được ghi nhận với những phần thưởng: được Nhà nước trao tặng danh hiệu Anh hùng Lao động, Huân chương Lao động hạng Nhất và Giải thưởng Hồ Chí Minh.

Câu 19

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nhờ nghiên cứu và tìm tòi không ngừng, với những thí nghiệm vất vả, những sự lục lọi tri thức giữa trong và ngoài nước. Cùng với sự quan hệ, cộng tác giữa những người thân quen, giúp cho ông Lương Định Của có được thành công, có những cống hiến lớn như vậy cho đất nước.

Câu 20

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu mở đoạn là: “Chiếc ví" là câu chuyện mà em rất thích, vì nội dung thú vị và có ý nghĩa sâu sắc.

Câu kết đoạn là: Qua câu chuyện, em hiểu rằng trung thực là phẩm chất rất đáng quý và không nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài của họ.

Câu 21

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nội dung câu mở đoạn và câu kết đoạn có điểm giống và khác nhau như sau:

+ Điểm giống: Cùng nói về chủ đề chiếc ví và những nội dung xoay quanh câu chuyện này.

+ Điểm khác: Ở câu mở đoạn, là nêu việc thích và yêu thích câu chuyện một cách chung chung; Ở câu kết đoạn, thể hiện rõ yếu tố và bài học rút ra từ câu chuyện.

Câu 22

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Câu chủ đề là câu: Truyện "Lá cờ thêu sáu chữ vàng" để lại cho em ấn tượng rất sâu sắc về lòng yêu nước của thiếu nhi Việt Nam.

b) Câu chủ đề là câu: Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm.

Câu 23

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Yết Kiêu là người tài trí, có lòng yêu nước cao độ. Nghe tin quân Nguyên xâm lược đất Việt, ông xin nhà vua cho ra trận chỉ với vũ khí là búa và dùi sắt để giết giặc. Một lần, khi đục thuyền giặc, ông bị chúng bắt. Ông nhanh trí vỡ dẫn địch đi bắt người đục thuyền, rồi nhân lúc chúng sơ ý, ông nhảy xuống biển sâu trốn thoát.

LÊ NGỌC THẢO

b) Sơn Tinh và Thuỷ Tinh ai cũng ngang tài ngang sức. Sơn Tinh có thể dùng phép bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành luỹ đất, ngăn chặn dòng lũ. Thuỷ Tinh có thể hô mưa gọi gió, làm thành dông bão rung chuyển cả bầu trời.

Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

Câu 24

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đã được đọc về câu chuyện người tài, có lòng yêu nước và tài giỏi hơn người của ông Yết Kiêu, em rất ngưỡng mộ ông. Ông Yết Kiêu đặc biệt có tài lặn nước giỏi, có thể lặn mà như đi bộ dưới nước; lặn tài vài ngày dưới nước mà không hề hấn gì. Bản thân em lấy làm lạ về điều này, thậm chí em ước được như ông. Nếu cũng có tài lặn nước như vậy, hẳn em sẽ lặn xuống đáy biển để đem thật nhiều thứ kì bí lên mặt đất cho mọi người cùng xem. Còn với ông Yết Kiêu, nhờ tài lặn nước, ông đã giúp làm đắm thuyền giặc, doạ cho giặc một phen khiếp sợ. Câu chuyện về ông là một hình ảnh sinh động cho lòng yêu nước, tính quả cảm và tài đối ứng phi thường.

Câu 25

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những chi tiết nói lên quyết tâm bảo vệ đất nước của ba nàng công chúa:

+ Ba nàng công chúa cùng nhau đến xin vua cha cho ra trận.

+ Ba nàng công chúa lẳng lặng từ biệt cha. Đến nơi bị giặc bao vây.

Câu 26

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vua cha không muốn cho các con gái ra trận vì cho rằng, các cô mảnh mai không làm gì được bọn giặc nguy hiểm.

Câu 27

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Để dẹp yên quân giặc, ba nàng công chúa đã trổ tài:

+ Công chúa cả: ôm đàn lên mặt thành, bắt đầu hát điệu dân ca, dân vũ.

+ Công chúa út: đêm xuống, cô kể chuyện cho lính giặc nghe

+ Công chúa hai: vung bút vẽ hàng đoàn xe ngựa nối đuôi nhau cho quân giặc về nước.

Câu 28

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Kết thúc câu chuyện gợi cho em về tài năng, sự dũng cảm từ những cô gái. Dù mảnh mai, là con gái nhưng họ cũng có những tài năng của riêng mình để đức vua tự hào và yêu mến họ.

Câu 29

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp.

Câu 30

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em tham gia sửa bài cùng cả lớp: sửa các lỗi chung về cấu tạo và nội dung đoạn văn, lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả,...

Câu 31

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em tự sửa đoạn văn của mình

Câu 32

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

Câu 33

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bài báo về Ánh Viên – cô gái nhỏ hoá “kình ngư” SEA Games từ con lạch trước nhà (Báo Thanh niên).

Website: https://thanhnien.vn/anh-vien-co-gai-nho-hoa-kinh-ngu-sea-games-tu-con-lach-truoc-nha-185906162.htm

Câu 34

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu.

Câu 35

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Giải thưởng Cô-va-lép-xcai-a được lập ra nhằm mục đích tôn vinh những tập thể, cá nhân các nhà khoa học nữ có thành tích xuất sắc.

Câu 36

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Giải thưởng Cô-va-lép-xcai-a năm 2021 được trao cho các cá nhân:

+ Giáo sư Nguyễn Thị Thanh Mai (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) về kết quả nghiên cứu một số sản phẩm thuốc từ được liệu trong nước.

+ Giáo sư Nguyễn Minh Thuỷ (Trường Đại học Cần Thơ) về giải pháp lâu dài hỗ trợ nông dân tiêu thụ nông sản.

Câu 37

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ông Phạm Văn Hát được gọi là “phù thuỷ máy nông nghiệp” vì ông đã chế tạo và cải tiến hơn 30 loại máy móc phục vụ nông nghiệp. Giúp công nghiệp hoá cho nông nghiệp thủ công.

Câu 38

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những sáng tạo nêu trong bài đọc, cho thấy người Việt Nam vô cùng tài năng. Con người Việt Nam chịu thương chịu khó trong nhiều hoàn cảnh vẫn tìm cách phát triển, khắc phục những khó khăn trước mắt để làm giàu đất nước về mọi mặt.

Câu 39

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Câu chủ đề là: “Thánh Gióng” là một truyện dân gian nổi tiếng, kể về một cậu bé lên ba, không biết nói biết cười, bỗng lớn vụt lên khi nước nhà có giặc ngoại xâm

b) Câu chủ đề là: “Dế Mèn phiêu lưu kí" kể lại những cuộc phiêu lưu lí thú, đầy sóng gió của chàng Dế Mèn.

Câu 40

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

“Những hạt thóc giống” là câu chuyện em đã học hồi đầu năm, kể về một cậu bé trung thực. Không vì sợ xử phạt, vốn thực tế những hạt thóc giống không thể nảy mầm. Cậu đã đem sự thật vốn có này tâu với vua trước sự bàng hoàng, không dám mở miệng trình bày như vậy với vua của người dân. Đánh đổi giữa chịu phạt và sự thật, cậu bé đã chứng minh sự vô lí về những hạt thóc giống bị luộc chín và không thể nảy mầm. Đây là bài học về lòng trung thực, luôn có người nhìn ra phẩm chất này ở mỗi chúng ta.

Câu 41

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1. Trận chiến trên sông Bạch Đằng là một trang sử đầy hào hùng trong quá khứ Việt Nam cổ đại. Diễn ra vào năm 938, trận đánh này đã ghi dấu một trang sử vĩ đại trong cuộc kháng chiến của người Việt chống lại quân đội Nam Hán của Trung Quốc. Trước đó, dưới sự lãnh đạo của các danh tướng như Ngô Quyền, người Việt đã tự hào giữ vững khát vọng giành lại độc lập cho mình sau hàng thế kỷ chịu ách đô hộ Trung Quốc.

Hình minh hoạ

2. Hồ Chí Minh, một nhà lãnh đạo xuất sắc của Việt Nam, được biết đến với tài năng vượt trội trong nhiều lĩnh vực. Ông có khả năng lãnh đạo tuyệt vời, luôn đặt lợi ích của dân tộc lên hàng đầu và cống hiến cuộc đời mình cho cuộc chiến giải phóng dân tộc. Bên cạnh đó, ông còn là một nhà văn, nhà thơ tài ba, sáng tác những tác phẩm văn học sâu sắc và cảm động về tình yêu nước và con người. Tài năng và phẩm chất nhân văn của Hồ Chí Minh đã ghi dấu ấn sâu đậm trong lòng người Việt Nam và là nguồn cảm hứng không chỉ đối với dân tộc mình mà còn với nhân loại.

Hình minh hoạ

Câu 42

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ý đúng là:

c) Ca ngợi tài năng và lòng dũng cảm của bà Nguyễn Thị Duệ.

Câu 43

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ý đúng là:

a) Năm lên mười, bà cải trang thành nam giới để được đi học.

Câu 44

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các ý đúng là:

b) Vua nhà Mạc và vua nhà Lê đều mời bà vào dạy học trong cung.

c) Bà được coi là nữ tiến sĩ đầu tiên ở Việt Nam.

d) Bà được đúc tượng đồng để thờ cúng.

Câu 45

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu chủ đề của đoạn 3 là:

d) Vua mời bà vào cung dạy bảo các phi tần.

Câu 46

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nguyễn Thị Ánh Viên được ví như một kình ngư của làng thể thao bơi lội Việt Nam. Trong sự nghiệp của mình, Ánh Viên đã giành nhiều huy chương và đạt thành tích cao tại các giải đấu thể thao quốc tế. Đặc biệt, cô đã chinh phục nhiều kỷ lục quốc gia và khu vực cũng như tham gia nhiều kỳ Olympic, SEA Games và giải vô địch thế giới về bơi lội. Sự nỗ lực và kiên nhẫn của Ánh Viên trong quá trình rèn luyện và thi đấu đã truyền cảm hứng cho rất nhiều người hâm mộ, đồng thời đưa tên tuổi của Việt Nam lọt vào danh sách các vận động viên bơi lội hàng đầu thế giới.

Câu 47

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em tự nhận xét đạt yêu cầu ở mức nào

Câu 48

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em tự nhận thấy mình cần cố gắng thêm về mặt nào.