Phiếu bài tập hàng ngày Toán lớp 2 Kết nối tri thức Bài 49. Các số tròn trăm, tròn chục có đáp án

Đáp án đúng là: A

Các số có số đơn vị là 0 được gọi là số tròn chục

Đáp án đúng là: C

Số tròn trăm có số chục và số đơn vị đều là 0.

Số tròn trăm là 200

Đáp án đúng là: C

Các số tròn trăm có điểm chung là số chục và số đơn vị đều là 0

Đáp án đúng là: A

Ta thấy: 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100

Tổng của 10 số 10 là 100 . Mỗi hộp màu có 10 chiếc bút màu.

Vậy cần 10 hộp để đựng hết 100 chiếc bút màu.

a) 470 gồm 4 trăm, 7 chục và 0 đơn vị. Ta có : 470 = 400 + 70 + 0

b) 690 gồm 6 trăm, 9 chục và 0 đơn vị. Ta có : 690 = 600 + 90 + 0

Dòng 1: Em quan sát thấy số trước kém số sau 10 đơn vị, hay số sau hơn số trước 10 đơn vị hay chính là 1 chục. Để tìm được số sau, em thực hiện đếm thêm 1 chục.

Dòng 2: Em quan sát thấy số trước hơn số sau 10 đơn vị, hay số sau kém số trước 10 đơn vị hay chính là 1 chục. Để tìm được số sau, em thực hiện đếm bớt 1 chục.

Em điền như sau:

Mỗi túi có 100 quả táo. Có 3 túi táo.

(3 túi có 100 + 100 + 100 = 300 quả táo)

Mỗi đĩa có 10 quả táo. Có 2 đĩa táo.

(2 đĩa có 10 + 10 = 20 quả táo)

Có tất cả 320 quả táo.

(300 + 20 = 320 quả táo)

Một cửa hàng có 10 chiếc xe đạp màu đỏ, 20 chiếc xe đạp màu hồng và 100 chiếc xe đạp màu nâu.

a) Sáng nay cửa hàng bán được hết số xe đạp màu đỏ,

tức là bán được 10 chiếc xe đạp.

b) Chiều nay cửa hàng bán được hết số xe đạp màu nâu

và màu hồng , tức là bán được 120 chiếc xe đạp.

(20 xe đạp hồng + 100 xe đạp nâu = 120 xe đạp)