(Ngữ liệu ngoài sgk) Những ngày thơ ấu

Phương pháp giải

Xem nhân vật xưng hô và cách kể chuyện trong đoạn văn.

Lời giải chi tiết

Ngôi kể: Ngôi thứ nhất (nhân vật xưng “Tôi”).

Phương pháp giải

Tóm tắt các sự việc mà nhân vật kể trong các dòng ghi chép.

Lời giải chi tiết

Nhân vật “tôi” trong đoạn văn bản đã kể lại những sự việc:

- Bị bỏ đói (Ngày 20-11-1931; Ngày 1-12-1931).

- Bị bắt nạt (Ngày 4-12-1931).

Phương pháp giải

Chú ý đến cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật qua các từ ngữ.

Lời giải chi tiết

Nỗi niềm của chú bé Hồng:

- Mong có một xu để mua xôi hay bánh khúc.

- Nhớ thương mẹ, ao ước có mẹ bên cạnh.

- Buồn tủi, xót xa vì không có ai giúp đỡ.

Phương pháp giải

Dựa trên nghĩa bóng của thành ngữ và ngữ cảnh nhân vật sử dụng.

Lời giải chi tiết

Ý nghĩa thành ngữ “sống khôn chết thiêng”:

- Khi còn sống đã có trí khôn hiểu biết mọi việc, nay chết rồi cũng nên linh thiêng để chứng giám, phù hộ.

- Đây là lời cầu khẩn của người sống mong người đã khuất cứu giúp, phù hộ.

Phương pháp giải

Liên hệ ý nghĩa của tình yêu thương đối với tâm lý, sự phát triển của trẻ.

Lời giải chi tiết

Tình yêu thương giúp trẻ cảm thấy an toàn, tự tin và hạnh phúc. Nó là nguồn động lực để trẻ học hỏi, khám phá và sáng tạo. Tình yêu thương không chỉ là sự nuôi dưỡng về thể chất mà còn hỗ trợ tinh thần, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về cảm xúc lẫn nhân cách.