(Ngữ liệu ngoài sgk) Các thầy và ông Giuốc-đanh

Mô-li-e sử dụng nhiều thủ pháp để tạo tiếng cười trong Trưởng giả học làm sang, cụ thể:

- Phóng đại: Ông Giuốc-đanh muốn tỏ ra sang trọng, quyền lực nhưng lại hành xử vụng về, lố bịch; các hành động, bộ lễ phục, lời nói đều được phóng đại quá mức, gây cười.

- Đối lập – tương phản: Sự đối lập giữa mong muốn trở thành quý tộc và thực tế kiến thức, năng lực hạn chế của Giuốc-đanh; giữa lời nói khoa trương của các thầy dạy và hành vi vụng về của lão.

- Châm biếm: Thể hiện sự mù quáng, háo danh, ham tiền của Giuốc-đanh; châm biếm thói “trưởng giả học làm sang” – muốn sang trọng nhưng thiếu hiểu biết.

- Tình huống phi lý nhưng hợp lý: Việc lão tập kiếm thuật, múa, học nhạc theo thầy dạy một cách vụng về tạo ra các tình huống vừa phi lý vừa dễ hình dung, gây cười.

- Lời thoại dài dòng, lặp đi lặp lại: Các thầy dạy nói nhiều, hướng dẫn chi tiết, dùng từ chuyên môn, tạo cảm giác rườm rà, nhấn mạnh sự vụng về của Giuốc-đanh.

- Nhân vật kiểu mẫu: Giuốc-đanh là điển hình của người háo danh, các thầy dạy là những kẻ khoa trương, lên mặt; các tính cách này được xây dựng đặc trưng, rõ nét, giúp người xem nhận ra phi lý và cười.