Bài thơ “Bên sông Kinh Thầy” được viết theo thể thơ nào? Thể thơ đó có đặc điểm gì nổi bật?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bài thơ “Bên sông Kinh Thầy” được viết theo thể thơ bốn chữ. Thể thơ này có những đặc điểm nổi bật là: – Mỗi dòng thơ gồm 4 tiếng (4 chữ). – Nhịp thơ thường ngắt đều (2/2 hoặc 1/3), dễ đọc, dễ thuộc. – Thường dùng để miêu tả, kể chuyện hoặc thể hiện cảm xúc một cách giản dị, gần gũi, tự nhiên. – Phù hợp với văn phong trong sáng, mộc mạc, thích hợp với thơ thiếu nhi.
Câu 2
1 điểm
Hình ảnh thiên nhiên được miêu tả trong khổ thơ đầu là gì? Gợi ra không gian như thế nào?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hình ảnh thiên nhiên trong khổ thơ đầu gồm có: – Hàng chuối xanh mướt – Cây phi lao reo – Những ngôi nhà ngói đỏ – Dòng sông phản chiếu bóng cây và nhà Không gian được gợi ra là một vùng quê thanh bình, yên ả, tươi đẹp với sắc xanh, sắc đỏ hòa quyện trong ánh sáng và âm thanh. Đây là bức tranh làng quê Việt Nam vừa nên thơ, vừa tràn đầy sức sống.
Câu 3
1 điểm
Khổ thơ thứ hai miêu tả cảnh gì? Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh con người và thiên nhiên trong khổ thơ này?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Khổ thơ thứ hai miêu tả cảnh: – Một bác chài cần mẫn buông cần câu trong buổi chiều tĩnh lặng – Một con cá bất ngờ nhảy bên thuyền như trêu người đánh cá Cảm nhận: – Hình ảnh con người hiện lên bình dị, chăm chỉ, gắn bó với lao động và thiên nhiên. – Thiên nhiên được nhân hóa một cách sinh động, vui tươi, như đang đùa giỡn với con người. – Cả hai tạo nên một bức tranh hài hòa, cho thấy mối quan hệ gắn bó, gần gũi giữa con người và thiên nhiên vùng quê.
Câu 4
1 điểm
Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “Bắp ngô non răng sún”? Biện pháp tu từ được sử dụng có tác dụng gì?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Biện pháp tu từ được sử dụng là so sánh: “Bắp ngô non” được so sánh với “răng sún”. – Tác dụng:
• Gợi lên hình ảnh gần gũi, đáng yêu, ngộ nghĩnh của tuổi thơ.
• Làm cho cảnh vật (bắp ngô) trở nên sống động, có hồn hơn.
• Thể hiện cách nhìn hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ – đúng với phong cách thơ Trần Đăng Khoa.
• Gợi tình cảm yêu mến thiên nhiên và sự gắn bó thân thiết giữa con người với cảnh vật quê hương.
Câu 5
1 điểm
Phân tích cảm xúc của tác giả qua hai câu thơ cuối:
“Ôi cánh buồm nhỏ bé
Biết bay về nơi đâu?”
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Cảm xúc của tác giả trong hai câu thơ cuối là:
• Một sự bâng khuâng, trăn trở, có chút xao xuyến khi nhìn cánh buồm nhỏ trôi xa.
• Câu hỏi tu từ “Biết bay về nơi đâu?” thể hiện nỗi niềm mong manh, lo lắng và tò mò – như cảm xúc của một đứa trẻ trước sự chia xa, mất mát hoặc những điều chưa biết đến.
• Cánh buồm nhỏ bé cũng có thể là hình ảnh ẩn dụ cho ước mơ tuổi thơ hoặc cho con người giữa dòng đời rộng lớn. => Hai câu thơ mang màu sắc triết lý nhẹ nhàng, thể hiện chiều sâu tâm hồn và suy tư của tác giả dù còn nhỏ tuổi.
Câu 6
1 điểm
Từ bài thơ, em cảm nhận được vẻ đẹp nào của quê hương Việt Nam?